- Учителю
- Рабочая программа спецкурса «Система подготовки учащихся девятого класса к ОГЭ по русскому языку»
Рабочая программа спецкурса «Система подготовки учащихся девятого класса к ОГЭ по русскому языку»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 19 им. Л.А.Попугаевой»
Согласовано: _________________________
Руководитель МО А.М.Буханова
«____»_________________________20__ г.
Утверждаю_______________________
Председатель НМС О.П. Багдасаева
Протокол №______ от «____» _______________20____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СПЕЦ. КУРСА
«Система подготовки учащихся девятого класса к ОГЭ по русскому языку»
для 9А класса
Пояснительная записка
Предлагаемая программа углубляет изучение базового курса русского языка и позволяет школьникам получить дополнительную подготовку для сдачи ГИА. Спецкурс построен на принципах обобщения и систематизации учебного материала.
Цель курса: создать условия для овладения русским языком как средством общения, подготовить учащихся к итоговой аттестации (обязательному экзамену в форме ОГЭ).
Задачи курса:
- создать условия для овладения нормами литературного языка в письменной форме;
- создать условия для формирования умений и навыков вдумчивого, осмысленного чтения, интерпретации текста,
- совершенствовать речевую практику учащихся;
- совершенствовать навык работы с тестами.
Эффективность данной программы в том, что содержание её соотносится с содержанием образовательного стандарта по предмету, зафиксированному в нормативных документах: "Обязательный минимум содержания основного общего образования по предмету" (приказ МО от 15.05.98 №1236). "Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования по предмету" (приказ МО от 30.06.99 №56).
Программа предусматривает разные виды деятельности учащихся: коллективную, групповую, парную, индивидуальную. Используются разнообразные методы работы: лекция, беседа, самостоятельный анализ, работа с таблицами, схемами, алгоритмами. В процессе работы предусмотрен текущий и итоговый контроль.
Эффективность программы.
Работа по данной программе позволяет ученику проверить свои знания, потренироваться в выполнении различных видов заданий, повторить и систематизировать важнейшие сведения по основным разделам курса русского языка.
Предполагаемый результат.
Качественная подготовка учащихся к государственной (итоговой) аттестации по русскому языку в 9-х классах в новой форме.
Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю) для 9А класса на 2016-2017 уч.г..
Для реализации программы спец.курса «Система подготовки учащихся девятого класса к ОГЭ по русскому языку в новой форме» используется УМК:
Н.А.Сенина
Ростов-на-Дону, Легион, 2010г.
3.
Русский язык. Сборник заданий для подготовки к ГИА в 9 классе.
Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, С.И.Львова, Т.Н.Роговик
М., Просвещение, 2010г.
4.
Учебно-методические материалы для подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом. Русский язык
И.П.Цыбулько
М, Федеральный институт педагогических измерений, 2015г.
5.
Контрольно-измерительные материалы в форме ГИА
М, Национальное образование, 2013г. (2014г.
Календарно-тематическое планирование спец.курса
«Система подготовки учащихся девятого класса к ОГЭ по русскому языку»
Тема урока
№ урока
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки учащихся
Вид контроля
Дата
план
факт
1
Вводный урок
(1 час)
Знакомство с тестом в формате ОГЭ. Критерии оценивания.
1
Ознакомление с новым материалом
Знакомство с содержанием и структурой экзаменационной работы.
Знать формат ОГЭ, критерии оценивания, уметь оформлять работу.
Практикум
07.09
2
Развитие речи. Изложение
(5 часов)
Изложение. Приемы сжатия.
1
Закрепление изученного
Способы сокращения текста
Знать способы сокращения текста и уметь применять знания на практике.
Практикум
14.09
3
4
5
6
Сжатое изложение
2-5
Урок применения знаний и умений
Написание сжатого изложения.
Уметь писать сжатое изложение: извлекать информацию при аудировании и чтении; адекватно понимать и интерпретировать текст в соответствии с темой, стилем, функционально-смысловым типом речи; создавать в письменной форме высказывания по заданным параметрам, в том числе воспроизводить исходный текст с различной степенью свёрнутости (компрессии); соблюдать в практике письма основные языковые нормы.
Сжатое изложение
21.09
28.09
05.10
12.10
7
Тестовые задания
(17 часов)
Решение тестовых заданий в формате ОГЭ.
Задание 2. Текст.
1
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Текст»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
19.10
8
9
Задание 3. Художественно-выразительные средства языка. Фразеологизмы.
2,3
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Лексика и фразеология»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
26.10
09.11
10
11
Задание 4. Правописание приставок.
4,5
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Морфемика и словообразование»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
16.11
23.11
12
13
Задание 5. Правописание суффиксов
6,7
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Морфемика и словообразование»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
30.11
07.12
14
Задание 6. Лексика. Синонимы.
8
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Лексика»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
14.12
15
Задание 7. Синтаксис. Словосочетание.
9
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Синтаксис. Словосочетание»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
21.12
16
Задание 8. Грамматическая основа предложения.
10
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Синтаксис. Грамматическая основа»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
28.12
17
18
Задание 9. Обособленные члены предложения. Обращение.
11
12
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Обособленные члены предложения»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
18.01
25.01
19
Задание 10 .Вводные слова.
13
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Вводные слова»
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
01.02
20
Задание 11. Количество грамматических основ предложения.
14
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Синтаксис.
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
08.02
21
</Задание 12. Знаки препинания в ССП и СПП.
15
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Синтаксис.
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
15.02
22
Задание 13. Синтаксический анализ сложного предложения.
16
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Синтаксис.
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
22.02
23
Задание 14.
Сложные предложения с разными видами связи между частями.
17
Урок обобщения и систематизации знаний
Систематизация и обобщение знаний по теме «Синтаксис.
Знать изученное по теме, уметь применять знания на практике.
Тематическая подборка тестов
01.03
24
2526
27
Развитие речи. Сочинение
(4 часа)
Сочинение-рассуждение
1-4
Уроки развития речи
Повторение алгоритма написания сочинения-рассуждения.
Знать алгоритм написания сочинения-рассуждения.
Практикум
15.03
22.03
05.04
12.04
28
29
30
31
32
33
34
Итоговые уроки обобщения
(7 часов)
Решение тестов в формате ОГЭ
1-7
Уроки обобщения и систематизации знаний
Написание ОГЭ.
Уметь выполнять экзаменационную работу в формате ОГЭ.
Тесты ОГЭ
19.04
26.04
03.05
10.05
17.07
24.05
31.05