Итоговая контрольная работа по литературе 5 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Санаторная школа-интернат №10»

Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по литературе в 5 классе.

Составитель:

Колтунович Татьяна Владимировна,

учитель русского языка и литературы

Ярославль, 2016г.

Пояснительная записка.

Представленная контрольная работа предназначена для учащихся 5 класса, обучающихся по УМК Москвина Г.В., Пуряевой Н.Н., Ерохиной Е.Л. Данная контрольная работа содержит вопросы различных формулировок: выбрать правильный вариант ответа, установить соответствие, найти выразительные средства языка, а также сформулировать свой собственный ответ. Последнее задание имеет творческий характер, и предполагает написание собственного текста. Задания ориентированы на быстрое решение, на выполнение всего теста даётся 40 минут

Соответствие оценки и числа выполненных заданий (в процентах) следующее: «отлично» - 100% заданий, «хорошо» - до 75% заданий, «удовлетворительно» - до 60% заданий, «неудовлетворительно» - менее 60% заданий.

Фамилия, имя___________________________________________________________

Итоговая контрольная работа по литературе. 5 класс.

1. Заполни таблицу.

2. Какие из перечисленных жанров относятся к фольклору?

а) загадка;

б) песня;

в) пословица;

г) повесть;

д) поэма;

е) рассказ;

ж) сказка;

з) легенда;

и) поговорка.

3. Определи зачин.

а) «жили-были…»

б) «стали они жить-поживать…»

в) «я там был…»

4. Укажите соответствие.

5. На какие виды делятся сказки?

а) приключенческие;

б) биографические;

в) волшебные;

г) исторические;

д) социально-бытовые;

е) о животных.

6. Назовите профессию главного героя рассказа Платонова «В прекрасном и яростном мире».

Ответ:______________________________________________

7. Сопоставьте жанр и формулировку. Приведите примеры произведений.

мораль.

2. Басня

б) занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях, приключениях

3. Летопись

в) исторический жанр древнерусской литературы, представляющий собой погодную, более или менее подробную запись исторических событий.

8. Сопоставьте автора и произведение

2.Тургенев И.С..

б) « Ночь перед рождеством»

3. Астафьев В.П.

в) «Щелкунчик и мышиный король»

4.Грин А.С.

г) «Васюткино озеро»

5. Гофман Э.

д) «Два клена»

6. Гоголь Н.В.

е) «Бежин луг»

9. Установите соответствие.

В. летопись.

10. Назовите известных вам баснописцев

Ответ:______________________________________________

11. Кто является автором строк «Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел…»

Ответ:______________________________________________

12. Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке. Подчеркни и обозначь их.

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна,

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна.

Понагнулась, как старушка,

Оперлася на клюку,

А над самою макушкой

Долбит дятел на суку.

1) метафора, сравнение;

2) эпитет, сравнение, олицетворение;

3) олицетворение.

13. Напиши краткий рассказ-отзыв о любимом произведении по примерному плану.

1. Кто автор?

2. Жанр произведения.

3. Любимый герой. Как я его оцениваю.

4. Почему выбрал именно это произведение?