7


  • Учителю
  • Исследовательская работа по русскому языку Отражение семейных отношений в пословицах русского народа

Исследовательская работа по русскому языку Отражение семейных отношений в пословицах русского народа

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Окружной конкурс исследовательских работ





Тема научно-исследовательской работы по русскому языку

«Отражение семейных отношений

в пословицах русского народа»









Работу выполнила: Тюрганова Дарья

ученица 5 класса

МБОУ «Малоенисейская СОШ»

Бийского района

Алтайского края

Научный руководитель: Потехина Ольга Сергеевна

учитель русского языка и литературы

























Барнаул-2016

1. Введение………………………………………………………………………3

2. Отражение семейных отношений в пословицах русского народа……….5

2.1 Родители и дети……………………………………………………………..5

2.2 Муж и жена………………………………………………………………….5

2.3 Старшее поколение…………………………………………………………6

3. Лексические явления в пословицах о семейных отношениях…………....7

3.1 Синонимия…………………………………………………………………...7

3.2 Антонимия……………………………………………………………………7

4.Социалогический опрос……………………………………………………….8

5. Заключение…………………………………………………………………….9

6.Список источников……………………………………………………………10

7. Приложение…………………………………………………………………..11





































1. Введение

Народ создал большое количество мудрых пословиц. В них полно и ярко отразился духовный облик русского народа, его история, строй, быт, мировоззрение. Большинство пословиц возникло на основе жизненных впечатлений и наблюдений.

Пословицей называют короткую фразу, в которой заложен глубочайший смысл, опыт поколений и мудрость всего народа. Каждая пословица поучает человека, советует, рекомендует дальнейший план действий. Широко представлена в русских пословицах тема взаимоотношений в семье.

Тема семьи возникла еще в древние времена. Меня удивляет, как точно русский народ сумел передать в них свой жизненный опыт, свои представления о семейных ценностях, о взаимоотношениях старшего и младшего поколений.

Идея исследовательской работы возникла при изучении темы «Фольклор» на уроках литературы. Работа включает исследование групп пословиц о семейных отношениях. По каждой группе пословиц сделан вывод. Также был проведен опрос учащихся 5 класса и их родителей. По итогам опроса сделаны выводы, составлена таблица.

Гипотеза: предположим, что мы не будем обращать внимание на мудрость наших предков, тогда нам придется учиться на своих ошибках.

Цель: исследовать, какими представлены отношения в семье в пословицах русского народа; на каких лексических принципах строятся пословицы.

В соответствии с целью мы поставили следующие задачи:

- Изучить литературу по данной теме.

- Собрать и систематизировать пословицы о взаимоотношениях в семье.

- Проанализировать языковой материал.

- Провести социологический опрос среди учащихся и их родителей.

В нашей работе мы использовали следующие методы:

1.Теоретический

2.Эмпирический

3. Статистический

Предмет исследования: пословицы о семейных отношениях русского народа.

Объект исследования: семейные отношения в пословицах русского народа.

Актуальность: в современной России имеет большое значение роль семьи в обществе. Очень важно говорить о взаимоотношениях между близкими родственниками, о гармонии и семейном счастье. Эти вопросы волнуют как отдельного человека, так и государство в целом. Данная тема остается актуальной на протяжении всего времени, пока существует человечество, потому что для каждого человека и сейчас, и в прошлом было важно иметь дом и крепкие семейные отношения.

Практическая значимость: материалы исследования могут быть использованы на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности.





























2. Отражение семейных отношений в пословицах русского народа

В каждой пословице высказывается мнение о происходящем, для каждой жизненной ситуации найдется своя пословица. Они запоминаются сами собой. Эти фразы воспитывают нас всех, независимо от возраста. Воспитательный эффект был замечен мудрецами еще в давние времена. Во многих пословицах отражена тема взаимоотношения родителей и детей, причем показаны как положительные, так и отрицательные отношения.

2.1 Родители и дети

Родительский авторитет был мощным фактором в воспитании. Например:

-Кто родителей почитает, тот вовек не погибает

-Умел дитя родить, умей и научить

-Полна хата детей, так и счастье в ней

- Маленькие детки - маленькие бедки; большое детки- большие бедки

-Мать кормит детей, как земля людей

-Деток воспитать - не курочек пересчитать

- Родительское слово мимо не молвиться

-Детки хороши- отцу- матери венец, детки плохи- отцу- матери конец

Мы видим, что в русских пословицах подчеркивается важность не только наличие детей в семье, но и правильность их воспитания. Считалось всегда, что воспитание- это не простой процесс.

Также прослеживается проявление заботы и любви к своим детям. Мать и отец - родные люди, безгранично любящие свое дитя, несущие ответственность за его воспитание независимо от его поступков, мнения окружающих, состояния его здоровья.

2.2 Муж и жена

Самый главный авторитет ребенка - его родители. Дети хотят быть на них похожими, считают их поступки и действия единственно верными. Значит, должны быть правильными и взаимоотношения мужа и жены. В пословицах русского народа отношения тоже представлены очень широко.

-Не надобен и клад, коль у мужа с женой лад

-Люби жену, как душу, тряси ее, как грушу

-Лучше семь раз гореть, чем один раз овдоветь

-Муж возом не навозит, что жена горшком наносит

-У умного мужа и глупая жена досужа

-Без мужа, что без головы; без жены, что без ума

-Живут рука в руку, душа в душу

Проанализировав пословицы, мы пришли к выводу: в семье всегда ценился лад, то есть любовь и понимание между супругами. Муж в семье- глава. Но умная жена ему в помощь. Есть пословицы и отрицательного характера, но они тоже поучительные. Например: «Больная жена мужу не мила».

2.3 Старшее поколение

Русский народ всегда уделял особое внимание взаимоотношению поколений. Дети с раннего возраста приучались к труду. Их обучали всему родители и бабушка с дедушкой. Ценилась семья, где дети были трудолюбивыми. Традиционно русские семьи были большими. В одно доме жили 3-4 поколения. Детей с раннего возраста приучали уважать старших. Вот как это представлено в пословицах:

-Молодой работает, старший ум дает

-Молодость плечами крепче, старость - головой

-Старость к правде ближний путь знает

-Не ладны те детки, коих не журят бабки и детки

-Корми деда на печи - сам будешь там

-Родился молодец, таков как дед и отец

-Дед щи хлебал, а внук в воеводы попал

-Не оставляй отца- матери на старости лет, и Бог тебя не оставит

- Для внука дедушка- ум, а бабушка- душа

Старшее поколение обладает большим жизненным опытом и житейской мудростью, поэтому нужно уважать старших членов семьи, почитать их возраст и прислушиваться к советам. Это особенно нужно знать молодому поколению. Этому и учат пословицы

3. Лексические явления в пословицах о семейных отношениях.

3.1Синонимия пословиц

Во время работы по теме нас заинтересовала языковая сторона пословиц. Мы решили исследовать такое явление как синонимия. Был отобран следующий материал.

1.От терна не жди винограда.

От осинки не родится апельсинка.

2.Деток родить - не веток ломить.

Деток воспитать - не курочек пересчитать.

3.Жена не сапог, с ноги не скинешь.

Жена не рукавица, за пояс не заткнешь.

4. Муж с женой ругайся, а третий не мешайся.

Своя собака лайся, чужая не впрядывай.

5.Не разумная опека хуже беспризорности.

Водила за ручку, получила белоручку.

6. Маленьки детки- маленьки бедки; больши детки- больши бедки.

Дети маленьки- поесть не дадут, вырастут больши- пожить не дадут.

7.Свое дитя и горбато, да мило.

Свой дурак дороже чужого умника.

8.И к худу, и к добру приучаются смолоду.

Кто без призора с колыбели, тот всю жизнь не при деле.

Проанализировав, мы пришли к выводу, что такое явления как синонимия в пословицах прослеживается в парах близких или родственных между собой пословичных текстов. Неродственные тексты вариантами одной и той же пословицы быть не могут.

3.2 Антонимия пословиц

Явление антонимии долгое время вызывало интерес у всех, кто этим занимался. Русские пословицы содержат богатейший материал для изучения этого явления. Так насколько же широко антонимы используются в русских пословицах о семейных отношениях? Рассмотрим на примерах:

1.Добрая женитьба к дому приучает, худая- от дома отлучает.

2. Женился на скорую руку, да длинную муку.

3.Добрая жена дом сбережет, а плохая рукавом растрясет.

4.От худого семени не жди доброго племени.

5.Одному с женою радость, другому горе.

6. И от хорошего отца родится бешена овца.

7.При счастье бранятся, при беде мирятся.

8. Умный сын- достаток в дом, глупому сыну- не в помощь и наследство.

9.Добрый сын- отцу радость, плохой- печаль.

Если синонимию можно проследить в парах родственных текстов, то антонимию мы наблюдаем в одной пословице.



4.Социалогический опрос

Для того, чтобы выяснить знают ли мои одноклассники и их родители пословицы о семейных отношениях, мы решили провести опрос. Опрос проводился посредством анкетирования. В нем приняли участие 22 учащихся и 37 родителей. Им были заданы следующие вопросы:

1. Знаете ли вы пословицы о семейных отношениях?

2. Применяете ли вы эти пословицы в жизни?

Результаты анкетирования представлены в таблице 1.





















5. Заключение

</ Данная работа, мы считаем, интересна и актуальна. Ведь человек живет в семье, общается с родственниками и в будущем планирует создать собственную семью. Мы многое узнали в ходе исследования о семейных ценностях. Возвращение к образцам народной мудрости имеет воспитательное значение в семье и в обществе, а знание корней семейных отношений расширяют кругозор современного молодого человека.

Анализируя результаты социологического опроса, мы видим, что родители все знают пословицы об отношениях в семье. Половина и применяет их в жизни. Иная картина среди моих одноклассников. Только половина ребят знает некоторые пословицы по теме. И всего двое иногда используют их. Таким образом, мы видим необходимость популяризации пословиц о семейных отношениях. Ведь если мы не будем учиться мудрости предков, мы будем учиться на своих ошибках.































Список источников:

«Пословицы и поговорки», Минск «Харвест» 2007 год- 320 с.

В.П.Аникина «Старинные русские пословицы и поговорки», Москва «Детская литература» 1983 год- 32 с.

С.Ф.Баранов «Русское народное поэтическое творчество», Москва «Учпедгиз» 1962 год- 306 с.

В.И.Даль «Пословицы русского народа» hobbitaniya.ru/dal/dal.php

































































Приложение 1

Таблица 1

9





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал