Урок по русскому языку на тему 'Текст' (карта урока)

Русский язык 6 класс. Тема: Текст.

Цели: закрепить знания учащихся по теме текст.

1.

Орфографическая пятиминутка

Запишите стихотворение, вставляя пропущенные буквы.

Назовите орфограмму.

Наступила осень з…лотая.
Ветер листья жёлтые кружит.
Птиц печальных ул…тает стая.
Паутинка на ветру др…жит.
Пож…лтели мокрые тр…пинки.
Дождик мелкий хмуро моросит,
Зонтиков цв…тных кривые спинки
Омывает и в …кно стучит.

2.

Проверка!

Выполни синтаксический разбор последнего предложения.

Выпиши словосочетание, разбери его.

3.

Поисковая работа

Закончи цепочку понятий.

Слово , …….., предложение, ……….

Дайте характеристику каждому понятию.

4.

Работа с текстами

Подкрался Иванушка к коню и разом накинул ему на шею веревку. Пустил стрелу Иван-царевич, и полетела его стрела прямо в топкое болото. Подъехала карета к крыльцу, и из нее вышла Василиса Премудрая.

Черное озеро названо так по цвету воды. Этот цвет особенно хорош осенью, когда на черную воду слетают желтые и красные листья берез и осин. Они устилают воду так густо, что челн шуршит по листве и оставляет за собой блестящую черную дорогу.

Прочитай. Определи в какой колонке текст.

Докажи, что это текст.

Что такое текст? Какие признаки имеет текст? Как связываются предложения в тексте?

5.

Восстанови текст.

Гроза надвигалась. Крупные капли дождя резко застучали, зашлепали по листьям, сверкнула молния, и разразилась гроза. Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса, а надо мной и мне навстречу неслись серые облака. Душный жар внезапно сменился влажным холодом, тени быстро густели. Ракиты тревожно шевелились и трепетали. (По И. Тургеневу)

6.

Изучи теоретический материал.

Закончи предложения.

1. Текст - это ……

2. Текс состоит из ……, связанных между собой ……

3. Текст создаётся с определённой ….

4. Тексты бывают ……

7.

Итог урока.

1. Какие понятия мы вспоминали на уроке?

2. Что для вас было хорошо знакомым, а что новым?

3. Какие задания вам давались легко, а над какими пришлось подумать?

8.

Домашнее задание

Запиши домашнее задание

9.

Дополни- тельный материал

Черное озеро названо так по цвету воды. Этот цвет особенно хорош осенью, когда на черную воду слетают желтые и красные листья берез и осин. Они устилают воду так густо, что челн шуршит по листве и оставляет за собой блестящую черную дорогу. (По К. Паустовскому)

Последняя улыбка солнца млеет и гаснет на нежной зелени березки. Распускаются ее клейкие листочки. Раз в году бывает такой свежий аромат.
Первая звездочка уже запуталась в вязи ветвистой вершины и с любопытством смотрит на землю. Заливаются птицы: малиновки, зяблики. Самый голосистый певец в это время - дрозд. Его не только слышишь, но и видишь. Он сидит на макушке ели, вертится и громко поет.
Чудесно переливаются лучезарные краски заката. Когда сгущаются сумерки, гаснет его пурпур. Звонкий вечер уходит в сумрак ночи. Дрозд свистнул в последний раз и улетел. Внезапно заговорил торопливый ручеек, перестали перекликаться с пением воды голоса птиц. Чарующий миг лесной тишины!

10.

Это интересно!

На данный момент в русском языке всего 3 существительных на букву «а», имеющих исконно русское происхождение: «азбука», «аз», «авось» - все остальные взяты из других языков.