Тест. Наречие. 6 класс.

Тест. Наречие. 6 класс.

1. Указать, грамматические значения каких частей речи даны

1. Действие

2. Признак предмета

3. Число, количество предметов и порядок их при счёте

4. Признак действий или признак признаков

а) наречие

б) имя числительное

в) имя прилагательное

г) глагол.

II. Указать, все ли наречия в данных группах обозначают

1. Признак действия

1. а) громко смеяться 2. а) немного выучить

б) весело идти б) чересчур высокий

в) говорить шёпотом в) увидел издали

г) очень ясный г) далеко шагать

2. признак признака

1. а) находился внизу 2. а) быстрый всегда

б) немного грустный б) очень добрый

в) совсем не интересный в) прилежно учиться

г) весело говорящий г) поступивший сгоряча

III. Указать в каждой группе неправильно образованную степень сравнения наречия

1. а) грамотнее всех 2. а) менее умно

б) быстрее б) очень прекрасно

в) более красивее в) выше всех

г) более весело г) чудеснее

3. а) более медленно 4. а) быстрее всех

б) глубже всех б) злее

в) ярче в) менее широко

г) менее веселее г) более правильнее

IV. Указать, какая часть речи имеет те же степени сравнения, что и наречия

1. имя числительное

2. местоимение

3. имя прилагательное

4. имя существительное.

V. Найти ошибки в правописании наречий

1. а) свежо 2. а) невесело

б) зловеще б) не легко

в) ещё в) не скучно, а интересно

г) горячё г) нелепо

3.а) невзрачно 4. а) побратски

б) неблизко, а далеко б) во - первых

в) неспешно в) по - прежнему

г) невысоко г) по - русски

5. а) не серьёзно, а в шутку 6. а) чуть-чуть 7 а) певуче

б) не трудно б) точь в точь б) общё

в) непрестанно в) дружно - дружно в) могуче

г) несерьёзно г) давным-давно г) позже

VI. Указать, в каких наречиях допущены ошибки в написании Н и НН

1. а) испуганно 2. а) поздно

б) умышленно б) уверено

в) искусно в) изысканно

г) величественно г) неожиданно

3. а) письменно 4. а) великолепно

б) искренно б) заинтересовано

в) умно в) спокойно

г) неестественно г) постепенно.

VII. Указать, какие наречия имеют ошибки в написании последней гласной

1. а) влево 2. а) досуха 3. а) наново

б) начисто б) направо б) затемна

в) издавно в) заново в) дочиста

г) слева г) сново г) справа

VIII. Найти наречие в каждой группе

1. а) капельку 2. а) из дали 3. а) набок 4. а) двое

б) шёпот б) шутка б) с верху б) дважды

в) верх в) шагом в) на верху в) второй

г) шаг г) рысь г) разбег г) четверо

IX. Указать, в каких предложениях выделенное слово является наречием

1. (Во)время пожара уничтожено было много ценного.

2. Он пришёл ко мне как раз (во)время.

3. Всё это было сказано (в)шутку.

4. (В)шутку был заложен совсем другой смысл.

5. (На)бок наложена повязка.

6. Во время соревнований его машина перевернулась (на)бок.

7. (Тот)час был очень трудный.

8. Всё (тот)час вбежали в зал.

X. Подобрать к данным в левом столбике фразеологизмам синонимы - наречия из левого столбика.

1. душа в душу 1. близко

2. рукой подать 2. быстро

3. изо всех сил 3. дружно

4. на край света 4. неожиданно

5. как снег на голову 5. хорошо

6. засучив рукава 6. далеко

XI. Указать, каким членом предложения является выделенное слово

1. На улице свежо.

2. Пустынно в ночном городе.

3. Он с разбегу врезался в стенку.

4. Бок о бок они шли по спящей улице.

5. Яйцо всмятку лежало на столе.

а) сказуемое

б) обстоятельство

в) определение

XII. Указать, какой частью речи являются данные слова

1. Днём а) наречие

2. Днём б) словосочетание

3. Великолепно в) имя существительное

4. Великолепно г) имя прилагательное

XIII. Указать, какой признак характерен только для слов состояния, а не для наречий

1. Не изменяются

2. Не зависят в предложении от других слов

3. Являются обстоятельствами.

XIV. Указать, в правописании каких наречий после шипящих допущены ошибки

1. а) наотмашь 2. а) невтерпёжь

б) замуж б) прочь

в) вскачь в) навзничь.

XV. Найти в каждой группе слов слова, которые не называют признаки действия, а только указывают на них

1. а) нарочно 2. а) очень 3. а) сейчас

б) тогда б) вдруг б) там

в) сгоряча в) назло в) домой

г) сегодня г) там г) вполне

4. а) тут 5. а) туда 6. а) пополам

б) весьма б) зимой б) поневоле

в) вчера в) быстро в) кое - как

г) утром г) вдребезги г) днём.

XVI. Указать, вопросы каких наречий даны

1. Где? Куда? Откуда?

2. Почему? Отчего?

3. Зачем? С какой целью?

4. Когда? Как долго?

5. Как? Каким образом?

6. В какой степени?

7. Сколько? Насколько?

а) цели

б) времени

в) места

г) причины

д) образа действия

е) меры

ё) степени

XVII. Подобрать к словосочетаниям левого столбика антонимы из правого

1. Изучать глубоко 1. Жидко

2. Тяжело смотреть на это 2. Мелко

3. Читать тихо 3. Поверхностно

4. Замесить густо 4. Редко

5. Нырять глубоко 5. Весело, радостно

6. Взошли густо 6. Громко

XVIII. Подобрать к наречиям левого столбика синонимы из правого

1. Совсем 1. Тепло, приветливо

2. Строго 2. Когда - то

3. Ласково 3. Необозримо

4. Давно 4. Целиком, вполне

5. Безгранично 5. Усердно

6. Добросовестно 6. Требовательно

XIX. Указать части речи, от которых наречия никогда не образуются

1. Имя прилагательное

2. Глагол

3. Местоимение

4. Причастие

5. Имя числительное.

Ключи

I 1 г

2 в

3 б

4 а

II 1 1 г

2 б

2 1 а

2 в

III 1 в

2 б

3 г

4 г

IV 3

V 1 г

2 б

3 б

4 а

5 б

6 б

7 б

VI 1 г

2 б

3 б

4 б

VII 1 в

2 г

3 б

VIII 1 а

2 в

3 а

4 б

IX 2 3 6 8

X 1 - 3

2 - 1

3 - 2

4 - 6

5 - 4

6 - 5

XI 1 а

2 а

3 б

4 б

5 в

XII 1 в

2 а

3 б

4 г

XIII 2

XIV 1 а

2 а

XV 1 б

2 г

3 б

4 а

5 а

6 в

XVI 1 в

2 г

3 а

4 б

5 д

6 ё

7 е

XVII 1 - 3

2 - 5

3 - 6

4 - 1

5 - 2

6 - 4

XVIII 1 - 4

2 - 6

3 - 1

4 - 2

5 - 3

6 - 5

XIX 2