Русский язык безударные парные согласные 2 класс

________________________________________________________ ________ ноября

(Фамилия, имя)

Самостоятельная работа

1 вариант

Тема «Безударные гласные в корне слова»

1. Чтобы проверить безударную гласную в _____________________ слова, нужно __________________________________или__________________________________________________________, чтобы на эту гласную падало ударение.

2. Вставь пропущенные буквы, выдели орфограмму, подчеркни проверочное слово в каждой группе.

Тр_пка, тр_па, тр_пинка. Д_ль, д_лёкий, д_леко.

3. Спиши, поставь ударение, запиши проверочное слово:

Б_нкир (………………), б_ец (………………),

изб_жать (………………), перех_дить (………………),

х_лодильник (………………), вел_кан (………………)

4. Вставь буквы, в скобках напиши проверочные слова.

Гр_чи (_______________) ул_тели (________________) в тёплые кр_я (_________________). Льют д_жди (________________) на п_ля (_________________)и с_ды (_________________). В с_дах (_____________) созрели пл_ды (___________________).

Тема «Парные согласные в корне слова»

1. Чтобы проверить парный согласный в корне слова, надо изменить слово так, чтобы ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы.

Кру__ка - _______________

Морко__ка - _____________

Ука__ка - _______________

Кры__ка - _______________

3. Прочитай. Вставь и подчеркни нужную букву. Подбери проверочное слово

Сне__ки (ж, ш) - _________________________

Ре__кий (д, т) - __________________________

Ю__ка (б, п) - ____________________________

Бума__ка (ж, ш) - _________________________

4. Вставь буквы, в скобках напиши проверочные слова.

Трещит жгучий моро_ (_________________). Полянки укрыл пуш_стый сне_ (________________). Пеньки надели снежные ша_ки (______________). Медве_ь (________________) залег в берлогу до весны. По лесным доро_кам (__________________) скачут зайчишки.

______________________________________________________________ ________ ноября

(Фамилия, имя)

Самостоятельная работа

2 вариант

Тема «Безударные гласные в корне слова»

1. Чтобы проверить безударную гласную в _____________________ слова, нужно __________________________________или__________________________________________________________,чтобы на эту гласную падало ударение.

2. Вставь пропущенные буквы, выдели орфограмму, подчеркни проверочное слово в каждой группе.

Б_ль, б_льница, б_льной. К_рм, к_рмушка, к_рмить.

3. Спиши, поставь ударение, запиши проверочное слово:

г_стиница (______________), гр_мыхать (_______________),

загр_знять (_________________), в_черинка (_______________________),

ж_ра (_____________________), поск_рей (_______________________)

4. Вставь буквы, в скобках напиши проверочные слова.

Зам_рзает (_____________________) з_мля (____________________). Но з_ма (___________________) ещё не настала. К вечеру стало т_плее (_____________________). Сн_жинки (_______________) полетели по воздуху, а потом пов_лили (_________________________) хлопьями. Кругом ст_яла (_________________) т_шина.

Тема «Парные согласные в корне слова»

1. Чтобы проверить парный согласный в корне слова, надо изменить слово так, чтобы ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы.

Фла__ки - _______________

Зага__ка - _______________

Ры__ка - ________________

Ло_ка - __________________

3. Прочитай. Вставь и подчеркни нужную букву. Подбери проверочное слово.

Сапо__ки(ж, ш) - _______________________

Бли__кий (з, с) - _______________________

Була__ка ( в, ф)- _______________________

Мя__кий (г, х) - _______________________

4. Вставь буквы, в скобках напиши проверочные слова.

Вдруг налетел ре_кий (______________________ ) ветер. Закачались ги_кие (_________ ) веточки. Молодые берё_ки (_____________) задрожали от ветра. На доро_ки (____________) сада упали первые капли дождя. Внезапно пошёл сне_ (_________________).