7


  • Учителю
  • Склонение имён существительных МАТЬ и ДОЧЬ

Склонение имён существительных МАТЬ и ДОЧЬ

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Аксы-Барлык

Барун-Хемчикского кожууна Республики Тыва»















Открытый урок на тему:





«Склонение имён существительных

МАТЬ и ДОЧЬ»









Разработала и провела урок

Саая Саида Хензиг-ооловна

учитель русского языка и литературы

МАОУ «СОШ с.Аксы-Барлык»



































2016 г

Цель:



- повторить о склонении существительных, научиться склонять слова «мать» и «дочь», определять склонение;



- развивать умение и навыки склонения существительных с мягким знаком на конце (ж.р), расширить словарный запас, устную и письменную речь учащихся;



- воспитывать любовь и уважение к своей матери, дать понять, что родители хотят видеть своих дочерей умными и хорошими людьми.





Оборудование:



  1. Компьютер, проектор.





  1. Эпиграф (напечатанный)

*Без отца- полустрота,

А без матери- сирота.

* Мать- самое уважаемое, что ни есть в жизни, самое родное- вся состоит из жалости. (В. Шукшин).

  1. Портреты матерей знаменитых людей.





</





































Ход урока

  1. Слово учителя: Здравствуйте, дорогие гости, коллеги, ребята! Мы начинаем открытый урок. И я, надеюсь, вы проведёте эти минуты интересно и полезно для себя. Итак, мы начинаем.

  2. Мотивация к учебной деятельности.

- Посмотрите, пожалуйста, на доску. Кто эти женщины? Может быть, вы кого-то узнаете? (это матери знаменитых людей)

* Юрий Алексеевич Гагарин- мать……………………………………………….

* Надя Рушева- мать ……………………………………………………………….

* Александр Даржай- мать Екатерина Очуровна Дензиваа

* Сергей Есенин- мать Татьяна Фёдоровна Есенина

* Василий Шукшин- мать

- Правильно, ребята, это любимые мамы знаменитых людей. Как вы думаете, почему мы начали говорить о мамах?

-Конечно, сегодня мы будем учиться склонять имена существительные «мать» и «дочь».

III. Изучение нового материала.

а) Карточки с текстом. Чтение текста.

- О чём этот текст? (о матери)

- Какая у мальчика мама? (добрая, отзывчивая, любящая)

- Найдите в тексте существительное «мать». Определите, в каких падежах использованы эти слова.

б) Упр. 346 (стр. 123)

- В каких падежах у имён существительных одинаковые окончания?

( в Р., Д., П. падежах единственного числа)

- А в каких падежах разные окончания?

в) Работа с учебником. Рассмотрите таблицу и запомните склонение существительных.

(написать таблицу в опорный конспект)

  1. Закрепление нового материала.

Упр. 34 (стр. 123, читаем условие)

I в. 1-4 пословицы

II в. 5-8 пословицы

  1. Проверка домашнего задания.

Читаем мини-сочинения учащихся. ( по выбору)

V. Самостоятельная работа.

а) И.п. ласковая мать отзывчивая дочь

VI. Рефлексия.

- Ребята, я на доске написала пословицу. Давайте прочитаем и объясним значение пословицы. (Очень трудно жить без матери).

- А как вы понимаете значение высказывания Василия Шукшина?

- Ребята, когда отмечается День матери?

( 26 ноября ежегодно в нашей стране отмечается День матери).

- Когда ещё бывает праздник у мамы?

(день рождения, 8 марта)

- Что вы делаете в эти дни? Какая вы дочь для своей мамы? Чем вы помогаете своим мамам?

-Как они называют вас? (Ласково зовёт «доченька»)

-А почему дочь ( и сын) должна быть заботливой, внимательной и всегда помогать матери? ( Потому что она родила и вырастила нас, любит и заботится всегда, сколько бы нам не было лет).

- Какие пословицы о матери вы знаете на русском и тувинском языках?

* Арыг- агаар, алдын хунге

Аваларны деннээри шын.

*Ие созун ижип болбас

Ада созун ажырып болбас.

*Ада- монгун

Ие- алдын



- Каждый человек должен уважать и заботиться о своей матери какой бы она ни была.

VII. Домашняя работа.

а) Просклонять словосочетание «заботливая дочь»;

б) Написать мини-сочинение «Какая я дочь у мамы?».



























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал