Урок по литературе Дедушка Мазай и зайцы

6 класс

Тема урока: Н. А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»

Цели урока:

1. познакомить учащихся со стихотворением Некрасова;

2.развивать у учащихся навыки вдумчивого и выразительного чтения;

3.воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».

Тип урока: изучение нового материала

Наглядность: учебное пособие , портрет Н. Некрасова,

Работа со словами: аршин, багор, бревно, горемыка, гуторить, зипун, кабы, копошиться, лопотать, озимь, плут, половодье, сажень, тягота

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания.

Пересказать или выразительно прочитать

В.Голышкин На что похож снег? Как встречают Новый год?

3.Изучение нового материала

* Рассказ учителя о Некрасове:

Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября (10 октября) 1821 года в местечке Немирово Брацлавского уезда на Украине, где служил его отец. когда мальчику исполнилось 3 года, семья переезжает в деревню Грешнёво Ярославской губернии (области), что на реке Волга. свои первые стихи будущий поэт написал в 7 лет. Будучи мальчиком, он дружил с деревенскими детьми, любил бродить по лесу. Любовь к природе и родному краю поэт сохранил на всю жизнь и конечно отразил в своих произведениях. В поэзии, этого без сомнения великого русского поэта, звучит всё богатство русского языка, его напевность, выразительность, отражаются традиции русского народа и красота русской природы.

Некрасов учит нас беречь природу. Язык его произведений близок и понятен. Добрая ирония, простота образов и сюжета заставляет задуматься о таких простых вопросах, как забота о наших младших братьях.

Форма монолога, которую использовал поэт, вызывает у читателя доверие.

* Чтение стихотворения «Дедушка Мазай и зайцы», стр.153

*Словарная работа: :

Силки -сачок, только больших размеров предназначен для вылавливания рыбы. Мазай из стихотворения Н. Некрасова применял его для вылавливания зайцев.

Багор - длинная палка с наконечником и крючком, служит для подталкивания или подтаскивания в воде брёвен.

Аршин - старая мера длины.

Вершок - расстояние от конца указательного пальца до его второй фаланги (4. 5 см ).

Маховая сажень - расстояние от кончиками пальцев разведённых в разные стороны рук.

Гуторить - разговаривать

Исстари - всегда так было

Кураж - задор

Пуделять - стрелять мимо цели

4. Закрепление нового материала

* Отработка выразительного чтения стихотворения.

*Анализ текста по вопросам:

-Почему дедушке «жалко до слёз» зайцев?

-Как Мазай называет зайцев, какими словами? (найдите в тексте)

-Как это характеризует Мазая?

-Какова основная мысль стихотворения?

5. Домашнее задание: стр. 153-155, выразительно прочитать

6. Подведение итогов занятий