Календарно-тематическое планирование по русскому языку 7 класс

Государственное бюджетное образовательное учреждение

г. Севастополя

«Общеобразовательная школа №36 начального и основного общего образования»

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР:

/ ______/ Ковалевская Е.С.

« ___» _______ 2016 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

(указать предмет, курс, модуль)

Класс :7

Учитель :СЕЙДАЛИЕВА КСЕНИЯ ЭДУАРДОВНА

Количество часов:

Всего 136 часов;

в неделю 4 часа;

Планирование составлено на основе рабочей программы

__________________________________________________________________

(указать ФИО учителя, реквизиты утверждения рабочей программы с датой)

урока

Содержание

(разделы ,темы)

Количество

часов

Даты

проведения

Введение. Русский язык в современном мире.

1 ч

Речь 9 часов

Развитие речи. Текст. Тема широкая и узкая.

1 ч

Развитие речи. Простой и сложный план.

1 ч

Развитие речи. Чтение - основной вид речевой деятельности. Умеем ли мы правильно читать?

1 ч

Развитие речи. Типы и стили речи.

1 ч

Развитие речи. Научно-учебный и научно-популярный стили речи.

1 ч

Развитие речи. Публицистический стиль речи. Подготовка к сочинению о книге по выбору учащихся. (стр.45 или 47)

1 ч

Развитие речи. Публицистический стиль речи. Написание сочинения о книге по выбору учащихся. (стр.45 или 47)

1 ч

Развитие речи. Обобщение и систематизация материала по теме «Речь».

1 ч

Развитие речи. Проверочная работа по теме «Речь»

Тест

1 ч

Повторение изученного в 5 - 6 классах. 15 часов

Повторение. Фонетика. Орфоэпия. Анализ проверочных работ по теме «Речь»

1 ч

Развитие речи. Обучающее изложение «Советы о ведении диалога» (стр.61)

1 ч

Повторение. Морфемика. Словообразование.

1 ч

Повторение. Лексика и фразеология.

1 ч

Развитие речи. Комплексный анализ стихотворения Н.Рубцова.

1 ч

Развитие речи. Комплексный анализ стихотворения Н.Рубцова.

Повторение. Морфология. Части речи. Имя существительное.

1 ч

Повторение. Имя прилагательное.

1 ч

Повторение. Глагол.

1 ч

Повторение. Местоимение. Имя числительное. Наречие.

1 ч

Повторение. Синтаксис и пунктуация.

1 ч

Обобщение по теме «Повторение изученного в 5 - 6 классах». Подготовка к контрольному диктанту.

1 ч

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5 - 6 классах» с языковым анализом текста.

1 ч

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.

1 ч

Развитие речи. Подготовка к контрольному изложению по тексту А.Яшина.. (стр.101-102)

1 ч

Развитие речи. Написание контрольного изложения.

1 ч

Морфология .Орфография.

100 часов

Причастие

31 час

Место причастия в системе частей речи.

1 ч

Признаки глагола у причастия.

1 ч

Признаки прилагательного у причастия.

1 ч

Склонение причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях причастий.

1 ч

Причастный оборот.

1 ч

Причастный оборот. Знаки препинания при причастном обороте.

1 ч

Действительные и страдательные причастия.

1 ч

Образование причастий настоящего времени.

1 ч

Образование причастий настоящего времени

1 ч

Развитие речи. Микротема. Микротекст. Подготовка к контрольному сочинению по репродукции картины И.И.Шишкина «Утро в сосновом лесу»(стр.128)

1 ч

Развитие речи. Написание контрольного сочинения по репродукции картины И.И.Шишкина «Утро в сосновом лесу»(

1 ч

Образование причастий прошедшего времени.

1 ч

Образование причастий прошедшего времени

1 ч

Развитие речи. Сочинение-рассуждение по исходному тексу (из воспоминаний Н.Толстого) (стр. 138)

1 ч

Развитие речи. Сочинение-рассуждение по исходному тексу (из воспоминаний Н.Толстого) (стр. 138)

1 ч

Полные и краткие причастия.

1 ч

Морфологический разбор причастия.

1 ч

Причастия и отглагольные прилагательные.

1 ч

Правописание Н-НН в страдательных причастиях прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

1 ч

Правописание Н-НН в суффиксах омонимичных частей речи.

1 ч

47

Написание НЕ- с причастиями.

1 ч

48

Слитное и раздельное написание НЕ- с причастиями.

1 ч

49

Употребление причастий в речи.

1 ч

50

Систематизация и обобщение изученного по теме «Причастие». Подготовка к контрольному диктанту.

1 ч

51

Контрольный диктант по теме «Причастие» с языковым анализом текста.

1 ч

52

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.

1 ч

53

Развитие речи. Подготовка к сочинению «Кем быть?» (стр. 164)

1 ч

54

Развитие речи. Написание сочинения «Кем быть?»

Деепричастие

14 часов

55

Место деепричастия в системе частей речи. Признаки глагола и наречия у деепричастия

1 ч

56

Место деепричастия в системе частей речи. Признаки глагола и наречия у деепричастия

1 ч

57

Написание НЕ- с деепричастиями.

1 ч

58

Деепричастный оборот.

1 ч

59

Знаки препинания при деепричастном обороте и одиночных деепричастиях.

1 ч

60

Деепричастия несовершенного и совершенного вида.

1 ч

61

Образование деепричастий несовершенного и совершенного вида.

1 ч

62

Морфологический разбор деепричастия.

1 ч

63

Морфологический разбор деепричастия.

1 ч

64

Употребление деепричастий в речи.

1 ч

65

Развитие речи. Подготовка к сжатому изложению по отрывку из повести А.Грина «Алые паруса» (стр.183-184)

1 ч

66

Развитие речи. Написание сжатого изложения.

1 ч

67

Систематизация и обобщение изученного по теме «Деепричастие». Подготовка к контрольному диктанту.

1 ч

68

Контрольный диктант по теме «Деепричастие» с языковым анализом текста.

1 ч

69

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.

1 ч

Служебные части речи. Междометия.

55 часов

70

Служебные части речи. Междометия.

1 ч

Предлог

14 часов

71

Предлог как служебная часть речи.

1 ч

72

Значения предлогов.

1 ч

73

Разряды предлогов. Простые и составные предлоги.

1 ч

74

Производные и непроизводные предлоги.

1 ч

75

Основные различия производных и непроизводных предлогов.

1 ч

76

Морфологический разбор предлога

1 ч

77

Развитие речи. Сочинение-рассуждение «Что значит беречь себя для учения?» (стр. 201)

1 ч

78

Развитие речи. Сочинение-рассуждение «Что значит беречь себя для учения?» (стр. 201)

1 ч

79

Слитное, раздельное, дефисное написание предлогов.

1 ч

80

Слитное и раздельное написание производных предлогов.

1 ч

81

Употребление предлогов в речи.

1 ч

82

Систематизация и обобщение изученного по теме «Предлог». Подготовка к контрольному диктанту.

1 ч

83

Контрольный диктант по теме «Предлог» с языковым анализом текста

1 ч

84

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.

1 ч

Союз

19 часов

85

Союз как служебная часть речи.

1 ч

86

Простые и составные союзы.

1 ч

87

Союзы сочинительные и подчинительные.

1 ч

88

Сочинительные союзы. Разряды сочинительных союзов.

1 ч

89

Знаки препинания в простых предложениях с сочинительными союзами.

1 ч

90

Знаки препинания в сложных предложениях с сочинительными союзами.

1 ч

91

Подчинительные союзы. Значение и разряды подчинительных союзов.

1 ч

92

Знаки препинания в сложных предложениях с подчинительными союзами.

1 ч

93

Морфологический разбор союза.

1 ч

94

Слитное и раздельное написание союзов.

1 ч

95

Слитное написание союзов ЗАТО. ТОЖЕ. ТАКЖЕ. ЧТОБЫ.

1 ч

96

Союзы и омонимичные слова других частей речи.

1 ч

97

Союзы и союзные слова.

1 ч

98

Употребление союзов в речи. Тест.

1 ч

99

Развитие речи. Подготовка к контрольному сжатому изложению по тексту А.Дорохова (стр229-230)

1 ч

100

Развитие речи. Написание контрольного сжатого изложения.

1 ч

101

Систематизация и обобщение изученного по теме «Союз». Подготовка к контрольному диктанту.

1 ч

102

Контрольный диктант по теме «Союз» с языковым анализом текста

1 ч

103

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.

1 ч

Частица

16 часов

104

Частица как служебная часть речи.

1 ч

105

Разряды частиц.

1 ч

106

Формообразующие частицы.

1 ч

107

Смысловые частицы

1 ч

108

Раздельное написание частиц. Повторение. Фонетика, орфография.

1 ч

109

Дефисное написание частиц. Повторение. Словообразование и орфография.

1 ч

110

Значение частиц НЕ и НИ. Повторение. Повторение. Основные способы словообразования.

1 ч

111

Различение на письме частицы НЕ и приставки НЕ-.

1 ч

112

Правописание НЕ с разными частями речи

1 ч

113

Различение на письме частицы НИ, приставки НИ-, союза НИ-НИ.

1 ч

114

Морфологический разбор частицы.

1 ч

115

Употребление частиц в речи.

1 ч

116

Систематизация и обобщение изученного по теме «Частицы». Подготовка к контрольному диктанту.

1 ч

117

Контрольный диктант по теме «Частицы» с языковым анализом текста

1 ч

118

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.

1 ч

119

Развитие речи. Сочинение-рассказ о самом важном, запомнившемся дне из школьной жизни. (стр.256)

1 ч

Междометия и звукоподражательные слова.

6 часов

120

Междометие как особый разряд слов. Основные функции и семантические разряды междометий. Повторение. Морфемный и словообразовательный разбор.

1 ч

121

Знаки препинания при междометиях.

1 ч

122

Простые, сложные, составные междометия. Производные и непроизводные междометия.

1 ч

123

Звукоподражательные слова. Культура речи.

1 ч

124

Развитие речи. Лингвистическая сказка, герои которой - междометия. Подготовка к домашнему сочинению.

1 ч

125

Контрольная работа по теме «Междометия»

1 ч

Повторение изученного в 7 классе.

11 часов

126.

Причастие. Образование и правописание причастий. Знаки препинания при причастном обороте.

1 ч

127.

Развитие речи. Текст. Типы и стили речи. Комплексный анализ текста (стр.268-269).

1 ч

128.

Деепричастие. Образование и правописание деепричастий.

1 ч

129.

Знаки препинания при деепричастном обороте и одиночных деепричастиях.

1 ч

130.

Развитие речи. Задание по выбору. Контрольное сочинение-описание или сочинение-рассуждение «Моя республика» или «Мой родной край» (стр.275)

1 ч

131.

Предлог.Союз.Частица. Междометия и звукоподражательные слова.

1 ч

132.

Обобщение и систематизация материала по теме «Повторение изученного в 7 классе». Подготовка к итоговой контрольной работе.

1 ч

133.

Итоговая контрольная работа за курс 7 класса

1 ч

134.

Анализ контрольной работы.

1 ч

135.

Защита проектов «Программа сохранения нашего языка» (стр.43) (1 группа)

1 ч

</ 136.

Защита проектов «Роль социальной рекламы в жизни общества. Создание социальной рекламы, посвященной защите и спасению бездомных животных» (стр.49-50) (2 группа)

1 ч