- Учителю
- Рабочая программа русский язык 6 класс (Ладыженская)
Рабочая программа русский язык 6 класс (Ладыженская)
«Согласовано» «Утверждаю»
Заместитель руководителя по УР Директор МБОУ «Мичуринская СОШ»
МБОУ «Мичуринская СОШ» Брянского района
Брянского района Мельникова Ю.Ю. _________________
Привалова Г.А. ____________ Приказ № ______ от «____» ________ 20___г.
«____» __________ 20 ____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по русскому языку
для 6 класса
Учителя русского языка и литературы
Белоусовой Веры Васильевны
2015 - 2016 у.г.
Рассмотрено на
заседании ШМО учителей
лингвистического цикла.
Протокол № ______ от
«____» ______ 20 ____г.
Пояснительная записка
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса разработана на основе следующих материалов:
-
Примерная программа основного общего образования по русскому языку 5-9 класс для общеобразовательных учреждений
-
Программа «Русский язык» 5-9 классы М.Т. Баранов. М. «Просвещение» 2009
-
Федеральный компонент образовательного стандарта общего образования М., 2004
Учебно-методический комплекс по курсу «Русский язык» (6 класс)
-
Русский язык. 6 кл.учебник для общеобразоват. учреждений / [М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М. Шанский]. - М.: Просвещение, 2010.
-
Г. А. Богданова. Уроки русского языка в 6 классе.Пособие для учителей..Москва «Просвещние» 2012
-
Беляева О. В., Даценко О. А. Поурочные разработки по русскому языку: 6 класс. - М.: ВАКО, 2009. - 288 с. - (В помощь школьному учителю).
Русский язык - государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России.
Владение родным языком, умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации являются теми характеристиками личности, всех областях жизни, способствует его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира
В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией.
Цели курса:
Курс русского языка направлен на достижение следующих целей:
-
воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;
-
совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;
-
освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете;
-
формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.
Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса
I. Учащиеся должны знать определения основных изучаемых в 6 классе языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.
II. К концу 6 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:
производить словообразовательный разбор слов с ясной структурой, морфологический разбор изученных в 6 классе частей речи, синтаксический разбор предложений с двумя главными членами и с одним главным членом, выраженным безличным глаголом;
с помощью толкового словаря выяснять нормы употребления слова;
соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.
По орфографии. Находить в словах изученные орфограммы, уметь обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки.
Правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами, изученными в 6 классе.
По пунктуации. Находить в предложениях смысловые отрезки, которые необходимо выделять знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами.
По развитию речи. Составлять сложный план. Подробно, сжато и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания помещения и пейзажа. Собирать и систематизировать материал к сочинению с учетом темы и основной мысли. Описывать помещение, пейзаж, составлять рассказ на основе услышанного и по воображению. Совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста (в соответствии с изученным языковым материалом).
Уметь грамотно и четко отвечать на вопросы по пройденному материалу; выступать по заданной теме.
Уметь выразительно читать письменный (прозаический и поэтический) текст.
Место предмета «Русский язык» в базисном учебном плане МБОУ «Мичуринская СОШ»учебный план предусматривает обязательное изучение русского (родного) языка в 6 классе и отводит на него 210 часов.(6 часов в недедю)
Оборудование
Русский язык: учебник для 6 кл. общеобразоват. учреждений. [М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М. Шанский]- М.: Просвещение, 2009
Раздаточный материал для 5-7 классов
Раздаточный материал по развитию речи 5-7 класс
Календарно - тематическое планирование по русскому языку
№
Наименование раздела, курса, темы
Количество часов
Тип урока
Элементы содержания образования
Вид контроля
Домашнее задание
Дата урока
План
Факт
Язык. Речь. Общение ( 1ч)
1
Русский язык - один из развитых языков мира
1
Усвоение новых знаний
Роль языка в жизни общества
План
Записать несколько предложений.- высказываний о языке
1.09
Повторение изученного в 5 классе (8ч+2ч)
2
Фонетика. Орфоэпия. Графика
1
Урок повторения
Систематизация изученного о звуковой системе языка
Анализ текста, фонетический разбор
§1, упр 7, 8
2.09
3
Морфемика. Орфограммы в приставках и корнях слов
1
Урок повторения
Правописание согласных и гласных в приставках и корнях слов
Объяснительный диктант, словарный диктант
Упр. 16
3.09
4
Части речи
1
Урок повторения
Части речи, орфограммы в окончаниях слов.
Морфологический разбор
Упр. 20
4.09
5
Орфограммы в окончаниях слов
1
Урок повторения
Части речи, орфограммы в окончаниях слов.
Морфемный разбор, словарный диктант
Упр. 22
4.09
6
Сочинение «Интересная встреча»
1
Урок развития речи
Типы речи
Текст сочинения
Дописать сочинение
7.09
7
Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Простое предложение
1
Урок повторения
Словосочетание, простое предложение, однородные члены, обращение; разделительные и выделительные знаки препинания
Синтаксический разбор предложения
Упр 32
8.09
8
Сложное предложение.
1
Урок повторения
Сложное предложение, знаки препинания в сложном предложении
Синтаксический разбор предложения
Самостоятельная работа
Упр. 36
9.09
9
Прямая речь. Диалог
1
Развитие речи
Прямая речь, слова автора
Объяснительный диктант
Упр 45
10.09
10
Текст. Официально - деловой стиль речи
1
Урок повторения
Текст, особенности Официально - делового стиля речи
Самостоятельная работа
Упр 49
11.09
11
Контрольный диктант №1 по теме «Повторение изученного в 5 классе»
1
Контроль знаний
Проверка знаний, умений и навыков по теме
Диктант.
Повторить правила
11.09
Лексика. Культура речи (15ч+4ч)
12
Лексика. Повторение изученного в 5 классе
1
Усвоение новых знаний
Слово и его лексическое значение
Словарный диктант
§ 12, упр 58, упр 60
14.09
13
Подготовка к написанию сочинения по картине А.М.Герасимова «После дождя»
1
Развитие речи
Подбор материалов к сочинению.
Сочинение
Написать черновик
15.09
14
Написание сочинения по картине А.М.Герасимова «После дождя»
1
Развитие речи
Редактировании черновика, написание сочинения
Сочинение
Упр 59
16.09
15
Общеупотребительные слова
1
Комбинированный урок
Разные слова лексики, работа со словарем.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Работа со словарем
§13, упр 65
17.09
16
Профессионализмы.
1
Комбинированный урок
Разные слова лексики, работа со словарем
Выполнение упражнений, самостоятельная работа
§14 упр. 69
18.09
17
Диалектизмы
1
Комбинированный урок
Разные слова лексики, работа со словарем.
§16, упр 72, 73
18.09
18
Сжатое изложение. Упр 119
1
Развитие речи
Принципы сжатия текста , подготовка к написанию ОГЭ. Сжатое изложение
Изложение
Упр 75
21.09
19
Сжатое изложение. Упр 119
1
Развитие речи
Написание изложения
Изложение
Упр 76 (устно)
22.09
20
Жаргонизмы. Эмоционально окрашенные слова
1
Урок усвоения новых знаний
Жаргонизмы, употребление жаргонизмов в речи
Самостоятельная работа, составление словаря школьного жаргона
§17, 18 упр 83
23.09
21
Устаревшие слова
1
Комбинированный урок
Значение устаревших и новых слов
Привести примеры устаревших слов, пользуясь учебником истории, ответить на вопрос: что дает история родного языка для его изучения?
§19 , упр 85
24.09
22
Новые слова
1
Комбинированный урок
Употребление НЕОЛОГИЗМОВ
Работа со словарем
§20, упр 89
25.09
23
Исконно русские и заимствованные слова
1
Усвоение новых знаний
Употребление исконно русских и заимствованных
Редактирование текста, насыщенного заимствованными словами, заменить заимствованные слова русскими синонимами
§21, упр 95
25.09
24
Словари
1
Комбинированный урок
Виды словарей
Работа со словарем
Подготовить сообщение об одном из русских ученых-лингвистов,
28.09
25
Фразеологизмы
1
Усвоение новых знаний
Источники фразеологизмов
Написать начало сказки о лентяе и труженике, используя фразеологизмы; озаглавить сказку, использовать сложные предложения с союзом А
§22 упр 100
29.09
26
Источники фразеологизмов. Употребление фразеологизмов в речи
1
Комбинированный урок
Стилистически нейтральные и окрашенные фразеологизмы. Использование фразеологизмов в речи.
Составление текстов; диктант
§23, упр 105
30.09
27
Повторение темы «Лексика».
1
Комбинированный урок
Повторение темы «Лексика», системные отношения в лексике
Устный опрос
Тест
Анализ текста
Упр 109
1.10
28
Повторение темы «Лексика»
1
Комбинированный урок
Виды слов по происхождению, по употреблению
Работа с текстом
Индивидуальные карточки
2.10
29
Контрольный диктант с грамматическим заданием №2 по теме «Лексика»
1
Контрольный урок
Проверка знаний, умений и навыков по пройденному материалу.
Диктант
Повторить пройденный материал
2.10
30
Анализ контрольного диктанта
1
Комбинированный урок
Выполнение работы над ошибками
Выполнение работы над ошибками, индивидуальные задания
Закончить работу над ошибками
12.10
Словообразование. Орфография. Культура речи (30ч+4ч)
31
Морфемика. Словообразование.
Повторение изученного в 5 классе
1
Комбинированный урок
Основные словообразовательные структуры
Морфемный разбор
§24, упр119
13.10
32
Описание помещения
1
Развитие речи
Описание как тип речи. Особенности описания помещения.
Сочинение
Упр 121
14.10
33
Основные способы образования слов в русском языке.
1
Усвоение новых знаний
Способы образования слов
Морфемный и словообразовательный разборы
§26, упр 127, 128
15.10
34
Основные способы образования слов в русском языке:
1
Комбинированный урок
Способы образования слов, словообразовательные цепочки
Словообразовательный и морфемный разборы
§26, упр 129
16.10
35
Практическая работа по теме: «Способы словообразования»
1
Комбинированный урок
Способы образования слов, словообразовательные цепочки
Самостоятельная работа
Индивидуальные задания
16.10
36
Этимология слов.
1
Усвоение новых знаний
Этимология слов.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
§27, упр 130
19.10
37
Этимология слов.
1
Усвоение новых знаний
Комбинированный урок
Этимология слов.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Подготовить устное сообщение «Зачем нужен этимологический словарь?»
20.10
38
Написание сочинения - описания помещения
1
Урок развития речи
Систематизация материала к сочинению. Сложный план.
Сочинение
21.10
39
Буквы о и а в корне -кос---кас-
1
Усвоение новых знаний
О-А в корнях КОС-КАС
Объяснительный диктант
§29, с. 63, упр. 138
22.10
40
Буквы о и а в корне -кос---кас-
1
Комбинированный
О-А в корнях КОС-КАС, ЛАГ-ЛОЖ, РАСТ-РОС
Словарный диктант
§30. с. 64, упр. 143
23.10
41
Буквы О-А в корнях с чередованием
1
Комбинированный
О-А в корнях ГОР-ГАР.
Объяснительный диктант
Составить словарную диктовку
23.10
42
Буквы О-А в корнях с чередованием
1
Комбинированный
О-А в корнях ГОР-ГАР.
Объяснительный диктант
Составить словарную диктовку
26.10
43
Буквы о и а в корне -гор---гар-
1
Комбинированный
О-А в корнях ГОР-ГАР.
Словарный диктант
§30, с. 66, упр. 145
27.10
44
Буквы о - а в корне -зар----зор
1
Комбинированный
Закрепление изученного об условиях выбора гласных в корнях с чередованием
Тест
Упр 147
28.10
45
46
Практическая работа по теме: «Чередующиеся гласные в корне слова»
2
Комбинированный
Чередующиеся гласные в корне слова»
Самостоятельная работа
Составить словарную диктовку
Индивидуальные карточки
29.10
30.10
47
Буквы Ы-И после приставок.
1
Усвоение новых знаний
Ы-И после приставок.
Выполнение заданий
§31, с. 67, упр. 153
30.10
48
Гласные в приставках ПРЕ, ПРИ.
1
Усвоение новых знаний
Правописание приставок ПРИ-ПРЕ
Объяснительный диктант
§32, с. 68, упр. 154
2.11
49
Значение приставки ПРИ-
1
Комбинированный
Основные значения приставок пре- и при-. Умение выбирать приставку в соответствии с лексическим значением слова
Выборочный диктант
Упр 157
3.11
50
Значение приставки ПРЕ-
1
Усвоение новых знаний
Умение выбирать приставку в соответствии с лексическим значением слова
Выборочный диктант
Упр 160
5.11
51
Трудные случаи правописания приставок ПРИ- и ПРЕ-
1
Закрепление
Умение выбирать приставку в соответствии с лексическим значением слова
Тест, словарный диктант
Упр 165
12.11
52
53
Практическая работа по теме: «Правописание приставок»
2
Комбинированный
Контроль знаний
Умение выбирать приставку в соответствии с лексическим значением слова
Диктант
Самостоятельная работа
Диктант.
Индивидуальные задания
Составить словарную диктовку
13.11
13.11
54
Соединительные О-Е в сложных словах
1
Усвоение новых знаний
Соединительные суффиксы в сложных словах
Тест
§33, с. 73, упр. 167
16.11
55
Соединительные О-Е в сложных словах
1
Усвоение новых знаний
Соединительные суффиксы в сложных словах
Тест
Упр 168
17.11
56
Сложносокращенные слова
1
Усвоение новых знаний
Сложносокращенные слова.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
§34, с. 75, упр. 174
18.11
57
Сложносокращенные слова
1
Усвоение новых знаний
Сложносокращенные слова.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 176
23.11
58
Практическая работа «Сложные слова в русском языке»
1
Комбинированный урок
Сложные слова в русском языке, особенности употребления и написания.
Самостоятельная работа , диктант по упр 176
Упр 175
24.11
59
Подготовка к написанию сочинения по картине Т.Н.Яблонской «Утро».
1
Развитии речи
Составление плана, подборка материала к сочинению »
Составление плана, написание черновика
Дописать черновик
25.11
60
Написание сочинения по картине Т.Н.Яблонской «Утро».
1
Развитие речи
Написание сочинения
Сочинение
Повторить правила
26.11
61
Морфемный и словообразовательный разбор слов
1
Усвоение новых знаний
Правила и схемы разбора
Морфемный и словообразовательный разборы
§35, , упр. 180
27.11
62
Повторение изученного по теме «Словообразование». Подготовка к контрольному диктанту
1
Закрепление.
Повторение по теме «Словообразование и орфография»
Выполнение предложенных упражнений, заданий
С. 80, упр. 191
27.11
63
Контрольный диктант с грамматическим заданием №3 по теме «Словообразование»
1
Контроль знаний
Проверка знаний, умений и навыков по пройденному материалу.
Диктант с грамматическим заданием
Составить словарный диктант на изученные орфограммы (объем -40 слов)
30.11
64
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
1
Обобщение и систематизация ЗУНов
Анализ и коррекция недочетов
Работа над ошибками
Доделать работу над ошибками
1.12
Морфология. Орфография. Культура речи.
Имя существительное (23ч+3ч)
65
Имя существительное как часть речи
1
Повторение
Повторение изученного в 5 классе
выборочный диктант
§36, с. 83, упр. 198
2.12
66
Падежные окончания имени существительного
1
Комбинированный урок
Повторение изученного в 5 классе
Работа с перфокартой
Упр 196
3.12
67
Грамматические признаки и синтаксическая роль имен существительных
1
Комбинированный урок
Повторение изученного в 5 классе
выборочный диктант
Упр 204
4.12
68
РР Как писать письма
1
Развитие речи
Жанр письма. Особенности языковых средств. Композиция письма. Текст
Письмо другу
Написать письмо другу
4.12
69
Разносклоняемые имена существительные
1
Усвоение новых знаний
Сведения о разносклоняемых именах существительных.
Объяснительный диктант
§37, с. 87, упр. 209
7.12
70
Буква е в суффиксе -ен- существительных на -мя
Комбинированный урок
Правописание разносклоняемых существительных.
Работа по карточкам
§38, с. 89, упр. 212
Сообщение о происхождении твоего имени
8.12
71
РР Как тебя зовут? Происхождение имен
1
Развитие речи
Устное публичное выступление о происхождении имен
Сообщения
Повторить пройденный материал
9.12
72
Несклоняемые имена существительные.
1
Усвоение новых знаний
Происхождение несклоняемых имен существительных. Употребление их в косвенных падежах.
Составить словарные статьи к 2-3 несклоняемым существительным
§39, с. 91, упр. 218
10.12
73
Род несклоняемых имен существительных
1
Усвоение новых знаний
Способы определения рода несклоняемых имен существительных. Употребление их в речи.
Редактирование текста, записать существительные по их толкованию
§40, с. 93, упр. 220
11.12
74
Род несклоняемых имен существительных
1
Закрепление
Способы определения рода несклоняемых имен существительных. Употребление их в речи.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 222
11.12
75
Имена существительные общего рода
1
Усвоение новых знаний
Понятие о существительных общего рода
Мини-сочинение с употреблением слов общего рода
§41, с. 96, упр. 231
14.12
76
Морфологический разбор существительных.
1
Усвоение новых знаний
Схема морфологического разбора
Морфологический разбор имени существительного, лексико -
стилистический анализ текста по плану
§42, с. 97, упр. 235
15.12
77
РР Сочинение-описание по личным наблюдениям
1
Развитие речи
Текст описательного характера. Замысел сочинения-описания
Сочинение
Написать сочинение
16.12
78
НЕ с существительными.
1
Усвоение новых знаний
Умение различать не - частицу, приставку, часть корня. Условия выбора слитного и раздельного написания.
Заполнить таблицу
§43, с. 99, упр. 241
17.12
79
НЕ с существительными.
1
Закрепление
Правописание НЕ с существительными
Тест
§43, с. 101, упр. 242
18.12
80
Практическая работа «Не с существительными»
1
Комбинированный урок
Слитное и раздельное написание НЕ с существительными. Образование существительных с помощью приставки НЕ
Самостоятельная работа
Повторить правила, упр 243
18.12
81
Буквы Ч и Щ в суффиксах -ЧИК и -ЩИК.
1
Усвоение новых знаний
Условия выбора букв Ч и Щ
Выборочный диктант
§44, с. 102, упр. 245
21.12
82
Буквы Ч и Щ в суффиксах ЧИК и ЩИК
1
Комбинированный урок
Умение сопоставлять произношение и написание существительных с суффиксами -чик, -щик
Объяснительный диктант
Упр 250
22.12
83
Гласные в суффиксах - ЕК и -ИК
1
Усвоение новых знаний
Образование существительных с помощью
суффиксов -ЕК- и -ИК-
Выбор написания
Суффиксов -ЕК- и -ИК- в существительных. Образование существительных с помощью суффиксов -ЕК- и -ИК
Диктант по упр 250
§45, с. 105, упр 252
23.12
84
Гласные в суффиксах - ЕК и -ИК
1
Комбинированный урок
-. Выбор написания
суффиксов
Словарный диктант
Оставить словарную диктовку
24.12
85
Гласные О-Е после шипящих.
1
Усвоение новых знаний
Умение правильно выбирать гласные О-Е после шипящих в суффиксах и окончаниях имен существительных
Заполнить таблицу своими примерами. Выборочный диктант
§46, с. 106
25.12
86
Гласные О-Е после шипящих.
1
Усвоение новых знаний
Умение правильно выбирать гласные О-Е после шипящих в суффиксах и окончаниях имен существительных
Тест
Упр 258
25.12
87
Повторение изученного материала по теме «Имя существительное»
1
Комбинированный урок
Повторение темы «Имя существительное»
Осложненное списывание, комплексный анализ художественного текста
Упр 261
28.12
88
Повторение изученного материала. Подготовка к контрольному диктанту
1
Комбинированный урок
Повторение темы «Имя существительное»
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 266
28.12
89
Контрольный диктант с грамматическим заданием №4 по теме «Имя существительное»
1
Контроль знаний
Постоянные и непостоянные признаки существительных. Способы образования. Синтаксическая роль в предложении. Правописание имен существительных
Диктант с грамматическим заданием
Повторить правила
28.12
90
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
1
Обобщение и систематизация ЗУНов
Анализ и коррекция недочетов
Работа над ошибками
30.12
Имя прилагательное (22ч+4ч)
91
Повторение изученного в 5 классе по теме «Имя прилагательное»
1
Повторение
Повторить изученный ранее материал.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 317
11.01
92
Падежные окончания прилагательных
1
Повторение
Систематизация изученного о грамматических значениях, синтаксической и коммуникативной роли имени прилагательного
Тест
Упр 320
12.01
93
Сочинение-описание природы
1
Развитие речи
Сочинение-описание. Пейзаж. Образно-выразительные средства для описания природы
Сочинение
§48, с. 114, упр. 279
13.01
94
Степени сравнения имен прилагательных.
1
Усвоение новых знаний
Таблица степеней сравнения прилагательных
Работа с лингвистическим текстом (пересказать его, использовать свои примеры, выделить новую информацию). Редактирование текста
§49, с. 116, упр. 283
14.01
95
Степени сравнения имен прилагательных
1
Закрепление
Способы образования степеней сравнения имен прилагательных. Употребление их в речи.
Выборочный диктант
Упр 288
15.01
96
Разряды имен прилагательных.
Качественные прилагательные
1
Усвоение новых знаний
Разряды по значению. Значение, грамматические признаки и правописание качественных имен прилагательных
Найти в тексте прилагательные, определить их разряд. Распределительный диктант
§50, с. 121, упр. 290
15.01
97
Относительные прилагательные
1
Усвоение новых знаний
Значение, грамматические признаки и правописание относительных имен прилагательных
Работа с текстом
§51, с. 122, упр. 294
18.01
98
Притяжательные прилагательные
1
Усвоение новых знаний
Значение, грамматические признаки и правописание притяжательных имен прилагательных
Анализ текста
§52, с. 124, упр. 299
19.01
99
Морфологический разбор имени прилагательного
1
Усвоение новых знаний
Схема разбора прилагательного
Морфологический разбор имени прилагательного, работа с текстом. Ответ на вопрос: какую роль играют прилагательные в описании?
Сделать морфологический разбор слов, задания по рядам
20.01
100-
РР Выборочное изложение
1
Развитие речи
Особенности выборочного изложения, языковые особенности. Части содержания в соответствии с темой высказывания
Изложение
Повторить правила
21.01
101
Не с прилагательными.
1
Усвоение новых знаний
Правописание НЕ с прилагательными
Определить новую информацию из параграфа, использовать способ рассуждения при ответе
§54, с. 128, упр. 307
22.01
102
Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными
1
Комбинированный урок
Правописание НЕ с прилагательными
Тест, словарный диктант
Упр 310
22.01
103
Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными
1
Комбинированный урок
Умение отличать не- частицу, приставку, часть корня. Условия слитного и раздельного написания не с прилагательными
Проверочная работа
§54, с. 129
25.01
104
Буквы О-Е после шипящих в суффиксах прилагательных
1
Усвоение новых знаний
Правописание О-Е после шипящих
Выборочный диктант
§55, с. 131
26.01
105
РР Сочинение по картине Н.П. Крымова «Зимний вечер»
1
Развитие речи
Сочинение-описание пейзажа по картине Н.П. Крымова «Зимний вечер»
Составление плана, написание черновика
Написать черновик
27.01
106
РР Сочинение по картине Н.П. Крымова «Зимний вечер»
1
Развитие речи
Написании сочинения
Сочинение
Повторить правила
28.01
107
Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных.
1
Усвоение новых знаний
Написание Н и НН в суффиксах прилагательных.
Диктант «Проверяю себя».
§56, с. 132, упр. 321
29.01
108
Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных
1
Закрепление
Правило выбора Н и НН в суффиксах прилагательных. Умение находить данную орфограмму и обосновывать написание
Распределительный диктант
§56, с. 322
29.01
109
Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных
1
Закрепление
Правило выбора Н и НН в суффиксах прилагательных. Умение находить данную орфограмму и обосновывать написание
Тест, словарный диктант
Упр 325
1.02
110
Различение на письме суффиксов прилагательных К и СК
1
Усвоение новых знаний
Написание суффиксов К и СК в прилагательных, способы различения суффиксов -К- и
-СК- в качественных и относительных прилагательных
Осложненное списывание, морфемный и словообразовательный анализ
§57, с. 136, упр. 329
2.02
111
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
1
Усвоение новых знаний
Написание сложных прилагательных
Словарный диктант по упр 329
§58, с. 137, упр. 334
3.02
112
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
1
Усвоение новых знаний
Написание сложных прилагательных
Тест
Упр 335
4.02
113
Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»
1
Закрепление.
Повторение по теме: «Имя прилагательное»
Составить инструкцию «Слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными», распределительный диктант, анализ текста.
Упр 338
5.02
114
Практическая работа по теме «Имя прилагательное». Подготовка к контрольному диктанту
1
Закрепление, повторение
Повторение по теме: «Имя прилагательное»
Тест
Упр 342
5.02
115
Контрольный диктант грамматическим заданием №5 по теме «Имя прилагательное»
1
Контроль знаний
Правописание имен прилагательных
Диктант
Повторить правила
8.02
116
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
1
Обобщение и систематизация ЗУНов
Анализ и коррекция недочетов
Работа над ошибками
Взаимопроверка
Дописать работу над ошибками, индивидуальны задания
9.02
Имя числительное (18ч+2ч)
117
Имя числительное как часть речи.
1
Усвоение новых знаний
Понятие числительного, его признаки. Общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении. Отличие числительного от других частей речи с числовым значением
Наблюдение за частотностью употребления числительных в речи
§59, с. 143, упр. 346
10.02
118
Простые и составные числительные
1
Усвоение новых знаний
Понятие о простых и составных числительных
Осложненное списывание, составление таблицы. Подобрать свои примеры к каждому из шести значений слова «один»
§60, с. 147, упр. 350
11.02
119
Мягкий знак на конце и в середине числительных.
1
Усвоение новых знаний
Правило постановки мягкого знака в числительных.
Подготовленный диктант
§61, с. 148, упр. 354
12.02
121
Разряды количественных числительных
1
Усвоение новых знаний
Понятие о разрядах числительных
Выборочный диктант
§62, с. 149, упр. 357
12.02
122
Числительные, обозначающие целые числа
1
Усвоение новых знаний
Понятие о целых числах
Выполнение предложенных упражнений, заданий
§63, с. 150, упр. 360
15.02
123
Числительные, обозначающие целые числа
1
Закрепление
Особенности склонения числительных, обозначающих целые числа, правописание в косвенных падежах. Употребление в речи.
Работа по карточкам
Упр 364, 365
16.02
124
Дробные числительные
1
Усвоение новых знаний
Структурные части дробных числительных, их значение. Особенности склонения и сочетание с существительными
Взаимопроверка
§64, с. 154, упр. 369
17.02
125
Склонение дробных числительных
1
Закрепление
Особенности склонения и сочетание с существительными
Объяснительный диктант
Упр 369
18.02
126
Собирательные числительные.
1
Усвоение новых знаний
Умение правильно употреблять в речи собирательные числительные. Орфография.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 372
19.02
127
Собирательные числительные
Комбинированный урок
Умение правильно употреблять в речи собирательные числительные. Орфография
Диктант по упр 369
Упр 375
19.02
120
Порядковые числительные
1
Усвоение новых знаний
Отличие порядковых числительных от количественных. Их изменение и согласование с существительными
Синтаксический разбор. Образовать от количественных числительных порядковые
§66, с. 157, упр. 379
29.02
128
Практическая работа «Склонение числительных»
1
Комбинированный урок
Разряды числительных по значению и грамматическим признакам. Количественные и порядковые числительные, их склонение и правописание. Собирательные и дробные числительные. Разряды числительных по строению. Слитное и раздельное написание числительных разных разрядов.
Тест, устное сообщение о разрядах числительных по значению и по составу на основе таблицы; записать в таблицу свои примеры; прочитать текст, ответить на вопрос: что помогают узнать цифры?
С. 162, упр. 387
1.03
129
Морфологический разбор имени числительного
1
Усвоение новых знаний
Разбор числительного
Морфологический разбор числительного, осложненное списывание, записать цифры словами
§67, с. 160, упр 383
2.03
130
Повторение изученного материала по теме «Имя числительное».
1
Комбинированный урок
Систематизация изученного о значении, правописании и синтаксической роли числительного
Устный опрос
Упр 388
3.03
131
Повторение изученного материала по теме «Имя числительное».
Комбинированный урок
Повторить правила правописания числительных
4.03
132-133
РР Публичное выступление
2
Развитие речи
Развитие речи
Публицистический стиль, его особенности
Публичное выступление-призыв на тему: «Берегите природу!»
Устное выступление
Подготовить выступление
Повторить материал по теме «Имя числительное»
4.03
134
Практическая работа по теме «Имя числительное». Подготовка к контрольному диктанту
1
Закрепление
Разряды числительных по значению и грамматическим признакам. Количественные и порядковые числительные, их
склонение и правописание. Собирательные и дробные числительные. Разряды числительных по строению. Слитное и раздельное написание числительных разных разрядов. Особенности написания некоторых суффиксов числительных. Правописание Ь на конце и в середине простых, сложных и составных числительных
Тест
Индивидуальные карточки
7.03
135
Контрольный диктант с грамматическим заданием №6 по теме «Имя числительное»
1
Контроль знаний
разряды числительных, особенности склонения, правописания
Диктант
Повторить правила правописания и склонения числительных
7.03
136
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
1
Обобщение и систематизация ЗУНов
Анализ и коррекция недочетов
Работа над ошибками
9.03
Местоимение (24ч + 3ч)
137
Местоимение как часть речи.
1
Усвоение новых знаний
Понятие о местоимении. Лексико-грамматическое значение местоимений, их функция в речи
Наблюдение над текстом, замена местоимений существительными. Редактирование текста
§68, с. 164, упр. 391
10.03
138
Личные местоимения.
1
Усвоение новых знаний
Понятие о личных местоимениях
Выборочный диктант
§69, с. 166, упр. 400
11.03
139
Особенности склонения личных местоимений
1
Усвоение новых знаний
Употребление личных местоимений в речи. Особенности склонения
Опрос
§69, с. 167, упр. 396
11.03
140
Особенности склонения личных местоимений
1
Усвоение новых знаний
Употребление личных местоимений в речи. Особенности склонения
Объяснительный диктант
Упр 400
14.03
141
Возвратное местоимение себя
1
Усвоение новых знаний
Лексическое значение, особенности склонения местоимения себя
Осложненное списывание
§70, с. 169, упр. 403
15.03
142
РР Рассказ по сюжетным картинкам
1
Развитие речи
Рассказ по сюжетным рисункам от 1 лица
Сочинение
Упр 405
16.03
143
Вопросительные, относительные местоимения
1
Усвоение новых знаний
Понятие о данных местоимениях
Подготовленный диктант
§71, с. 171, упр. 409
17.03
144
Относительные местоимения
1
Закрепление
Отличие вопросительных и относительных местоимений, роль относительных местоимений в сложном предложении
Анализ текста
§72, С. 172, УПР. 411
18.03
145
Неопределенные местоимения
1
Усвоение новых знаний
Отличительные признаки неопределенных местоимений, дефисное написание приставки кое- и суффиксов, а также приставки не-
Выборочный диктант с грамматическим заданием
§73, с. 174, упр. 416
18.03
146
Дефис в неопределенных местоимениях
1
Закрепление
Дефисное написание приставки кое- и суффиксов, а также приставки не
Тест
Упр 417
21.03
147
Отрицательные местоимения
1
Усвоение новых знаний
Понятие о данных местоимениях. Образование отрицательных местоимений, выбор приставок не- и ни-.
Объяснительный диктант
§74, с. 177, упр. 422
22.03
148
Отрицательные местоимения
1
Закрепление
Образование отрицательных местоимений, выбор приставок не- и ни-.
Словарный диктант
§74, Упр 429
23.03
149
Отрицательные местоимения
1
Закрепление
Образование отрицательных местоимений, выбор приставок не- и ни-.
Тест
Упр 430
24.03
150
Притяжательные местоимения.
1
Усвоение новых знаний
Различать личные и притяжательные местоимения. Правописание и употребление в речи.
Объяснительный диктант
§75, с. 180, упр. 434
25.03
151
Притяжательные местоимения
1
Комбинированный урок
Правописание и употребление в речи.
Взаимопроверка
§75, с. 182, упр. 435
25.03
152
Сочинение-рассуждение
1
Развитие речи
Рассуждение как тип текста, его строение (тезис, аргумент, вывод), языковые особенности
Сочинение-рассуждение
Сочинение
Дописать вывод
28.03
153
Указательные местоимения
1
Усвоение новых знаний
Значение указательных местоимений, их изменение, синтаксическая роль.
Исправление ошибок в тексте. Терминологический диктант. Составление плана рассказа об указательных местоимениях
§77, с. 184, упр. 439
28.03
154
Указательные местоимения
1
Закрепление
Указательные местоимения в сложноподчиненном предложении
Упражнения по карточкам
Упр 443
29.03
155
Определительные местоимения
1
Усвоение новых знаний
Значение и употребление в речи определительных местоимений
Предупредительный диктант
§78, упр. 445
30.03
156
Определительные местоимения
1
Усвоение новых знаний
Значение и употребление в речи определительных местоимений
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 446
30.03
157
РР Рассказ по воображению
1
Развитие речи
Сочинение-рассказ по воображению: строение, языковые особенности.
Сочинение
Упр 447
31.03
158
Местоимения и другие части речи. Морфологический разбор местоимений
1
Усвоение новых знаний
Разбор слов
Морфологический разбор местоимений, найти местоимение по его морфологическим признакам
§79, с. 189, упр. 448
31.03
159
Местоимения и другие части речи. Морфологический разбор местоимений
1
Комбинированный урок
Местоимение как часть речи. Вопрос о местоимении в системе частей речи. Роль местоимения как средства связи предложений в тексте.
Морфологический разбор местоимений, найти местоимение по его морфологическим признакам
§79, с. 189, упр. 449
1.04
160
161
Повторение изученного по теме «Местоимение». Подготовка к контрольному диктанту
2
Закрепление
Закрепление
Систематизация изученного о правописании местоимений
Повторение по теме «Местоимение»
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Комплексная работа
Упр 455
Упр. 456, подготовиться к контрольной работе
4.04
5.04
162
Контрольная работа №3 по теме «Местоимение»
1
Контроль знаний
Диктант
Диктант
Повторить правила
6.04
163
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками
1
Обобщение и систематизация ЗУНов
Анализ и коррекция недочетов
Работа над ошибками
6.04
Глагол (30ч+6ч)
164
Повторение изученного о глаголе
1
Комбинированный урок
Знание о глаголе
Словарный диктант
§80, с. 193, упр. 458
7.04
165
Повторение изученного о глаголе
1
Комбинированный урок
Морфологические признаки глагола. Употребление глагола в речи. Синтаксическая роль в предложении. Неопределенная форма глагола, признаки, синтаксическая роль в предложении
Работа с карточками
Упр 464
8.04
166
Личные окончания глаголов
1
Комбинированный урок
Личные окончания глагола.
Объяснительный диктант
Упр 460
8.04
167
Личные окончания глаголов
1
Комбинированный урок
Написание личных окончаний глагола, спряжение глагола
Самостоятельная работа
Индивидуальные задания
9.04
168
РР Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с обрамлением
1
Развитие речи
Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с включением готового текста.
План сочинения, черновик
Дописать черновик
18.04
169
РР Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с обрамлением
1
Развитие речи
Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с включением готового текста.
Сочинение
Повторить пройденный материал
19.04
168
Разноспрягаемые глаголы
1
Усвоение новых знаний
Спряжение глаголов. Правописание глагольных форм.
Исправление ошибок в тексте, предупредительный диктант
§81, с. 197, упр. 475
19.04
170
Разноспрягаемые глаголы
1
Усвоение новых знаний
Спряжение глаголов. Правописание глагольных форм.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 473
20.04
171
Глаголы переходные и непереходные
1
Усвоение новых знаний
Понятие о переходных глаголах
Подготовленный диктант
§82, с. 198, упр. 475
21.04
172
Глаголы переходные и непереходные
1
Комбинированный урок
Понятие о переходных глаголах
Самостоятельная работа
Упр 481
22.04
173
Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение
1
Усвоение новых знаний
Категория наклонения у глаголов. Употребление глаголов в разных наклонениях.
Выборочный диктант
§83, с. 201, упр. 483
22.04
174
175
РР Сжатое изложение
2
Развитие речи
Развитие речи
Примы сжатия текста
Написании сжатого изложния
Изложение
Прочитать §83, с. 201
25.04
25.04
176
Условное наклонение
1
Усвоение новых знаний
Понятие об условном наклонении
Осложненное списывание
§84, с. 203, упр. 487
26.04
177
Условное наклонение
1
Закрепление
Правописание частицы бы с глаголами, ее употребление в речи.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 489
27.04
178
Повелительное наклонение
1
Усвоение новых знаний
Понятие о повелительном наклонении глагола
Создать текст
§85, с. 206, упр. 495
27.04
179
Повелительное наклонение. Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения
1
Закрепление
Образование форм повелительного наклонения. Правописание Ь после согласных
Работа по карточкам
§85, с. 209, упр. 497
28.04
180
Суффиксы глаголов повелительного наклонения
1
Усвоение новых знаний
Различие глаголы 2 лица множественного числа и повелительного наклонения
Проверочная работа
Упр 501
29.04
181
Суффиксы глаголов повелительного наклонения
1
Комбинированный урок
Образование глаголов повелительного наклонения, значение, изменение форм повелительного наклонения
Самостоятельная работа
Упр 502
29.04
182
Употребление наклонений глагола
1
Усвоение новых знаний
Употребление наклонений в тексте.
Анализ текста «Как надо себя вести», устный пересказ текста
§86, с. 211, упр. 508
2.05
183
Употребление наклонений в речи
1
Комбинированный урок
Употребление наклонений в тексте.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 509
2.05
184
Практическая работа «Наклонение глагола»
1
Комбинированный урок
Употребление наклонений в тексте.
Самостоятельная работа, тестирование,
Упр 510
3.05
185
Безличные глаголы
1
Усвоение новых знаний
Представление о безличных глаголах, особенности их употребления в речи
подготовленный диктант с взаимопроверкой.
§87, с. 214, упр. 515
4.05
186
Безличные глаголы в текстах художественной литературы
1
Закрепление
Особенности их употребления безличных глаголов в художественной речи
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 517
4.05
187
Морфологический разбор глагола
1
Усвоение новых знаний
Разбор глагола.
Найти глагол по морфологическим признакам, выписать глаголы с орфограммами
§88, с. 216, упр. 518
5.05
188-189
РР Рассказ на основе услышанного
2
Развитие речи
Рассказ на основе услышанного
Сочинение
Дописать рассказ
6.05
6.05
190
Правописание гласных в суффиксах глаголов
1
Усвоение новых знаний
Морфемный состав глаголов. Правило выбора гласной в суффиксах -ова-(-ева-), -ыва-(-ива-).
Составить таблицу «Суффиксы глаголов»
§90, с. 218, упр. 525
10.05
191
Правописание гласных в глагольных суффиксах
1
Закрепление
Морфемный состав глаголов. Правило выбора гласной в суффиксах -ова-(-ева-), -ыва-(-ива-).
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 584
10.05
192
Правописание гласных в глагольных суффиксах
1
Закрепление
Гласные в суффиксах глаголов
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 526
11.05
193
Повторение изученного по теме «Глагол»
1
Повторение
Повторение по теме: «Глагол»
Выписать из фразеологического словаря фразеологизмы с глаголами дать, есть, объяснить значения фразеологизмов, составить с ними предложения.
С. 220, упр. 531
12.05
194-195
Практическая работа по теме «Глагол»
2
Повторение
Повторение
Грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль глагола в предложении. Правописание глаголов.
Комплексный анализ текста
Словарный диктант, карточки,
Составить рассказ, используя глаголы в форме изъявительного и условного наклонения (6-8 предложений) по данному началу: «Весна! Весна! И все ей рады...»
Упр 533
13.05
13.05
196
Повторение темы «Глагол». Подготовка к контрольному диктанту
1
Повторение
Грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль глагола в предложении. Правописание глаголов.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Подготовиться к диктанту
26.05
197
Контрольный диктант №6 по теме «Глагол»
1
Контроль знаний
Грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль глагола в предложении. Правописание глаголов.
Диктант
Повторить правила
16.05
198
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
1
Обобщение и систематизация ЗУНов
Анализ и коррекция недочетов
Работа над ошибками
Рассмотреть любую памятку в конце учебника, заменить глаголы повелительного наклонения инфинитивом.
17.05
Повторение и систематизация изученного в 5-6 классах. Культура речи (10ч+2ч)
199
Разделы науки о языке. Орфография. Орфограммы в приставках и корнях слов
1
Повторение
Язык и его значение Орфографический разбор слов.
Выполнение предложенных упражнений, заданий
Упр 537
17.05
200
Орфограммы в суффиксах и окончаниях
1
Повторение
Орфографический разбор слов
Орфографический диктант
§92, с. 224, упр. 542
18.05
201-
Синтаксис и пунктуация. Словосочетание и простое предложение
1
Повторение
Синтаксический и пунктуационный разбор
Пунктуационный диктант
§93, с. 227, упр. 548
19.05
202
203
РР Сочинение на самостоятельно выбранную тему.
2
Развитие речи
Развитие речи
Сочинение на самостоятельно выбранную тему.
Написание черновика
Написание сочинения
20.05
20.05
204
Лексика и фразеология.
1
Повторение
Лексический разборслов.
Словарный диктант
§94, с. 229. упр. 550
23.05
205
Словообразование. Морфемный разбор.
1
Повторение
Закрепить знания, полученные на уроках русского языка.
Морфемный и словообразовательный разбор
§95, с. 230, упр. 553
24.05
206
Морфология.
1
Повторение
Закрепить знания, полученные на уроках русского языка.
Морфологический разбор
§96, с. 232, составить грамматическое задание к тексту упр. 555
25.05
207
Морфологический разбор
1
Повторение
Морфологический разбор. Морфологические признаки частей речи
Морфологический разбор
§96, с. 232, составить грамматическое задание к тексту упр. 555
26.05
208
Синтаксис. Синтаксический разбор
1
Повторение
Синтаксис. Синтаксический разбор. Простое предложение. Сложное предложение
Синтаксический разбор
§97,с. 233, упр. 557
27.05
209
Итоговая контрольная работа №4
1
Контроль знаний
комплексный анализ текста
Комплексная работа
27.05
210
Анализ контрольной работы. Итоговый урок занимательной грамматики
1
Итоги года
Подведение итогов
30.05