Конспект урока. И. И. Дмитриев. Басня 'Муха'

Русские басни. И.И. Дмитриев. Слово о баснописце. «Муха». Осуждение безделья, лени, хвастовства. Аллегория и мораль в басне. Особенности языка XVIII столетия.

Цели: дать понятие басни; вывести художественные особенности басни как эпического жанра; подчеркнуть общечеловеческие нравственные ценности, утверждаемые в баснях.

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

Я хочу напомнить вам одно хорошо знакомое произведение:

Попрыгунья Стрекоза лето красное пропела,

Оглянуться не успела...

Правильно, это всем известная басня И. А. Крылова. Мы приступаем к изучению нового жанра - басни.

- Как вы думаете, басня - это фольклорное или литературное произведение?

- Какое фольклорное произведение она напоминает? (Сказку о животных или бытовую сказку.)

- К какому роду литературы вы отнесли бы басню? (К эпическому.)

II. Объяснение нового материала.

Одним из старейших жанров (ganre - (фр.) вид) литературы является басня. Она широко представлена в литературе разных народов планеты. Так, в Древней Греции басенным творчеством занимались писатели Гесиод и талантливый горбатый Эзоп, много позже во Франции появится такой острослов, как Лафонтен, которого будут преследовать французские власти за его смелые и «колкие» произведения.

Знаменитые баснописцы жили и в Древней Греции, и в Древнем Риме, во все века. Вот, например, басня немецкого поэта XVII в. Лессинга:

«Осел повстречался с голодным Волком.

- Пожалей меня, - сказал Осел, дрожа, - я бедное больное животное. Посмотри, какая у меня колючка в ноге.

- Мне и впрямь тебя жаль, - отвечал ему Волк. - И долг моей совести избавить тебя от этой боли.

Не успел он произнести эти слова, как бросился на Осла и съел.

У сильных свое понятие о совести».

- Есть ли в этой басне сюжет?

- Есть ли персонажи, литературный конфликт?

- Вам эта басня напомнила что-то знакомое, не так ли?

- А кто рассказывает эту басню, слышен ли голос повествователя, как он проявляется?

Учитель. Вот мы уже и начали исследование художественного своеобразия басни как жанра.

- Еще одна басня Лессинга: «Ворон и Лиса».

«Ворон унес в когтях кусок отравленного мяса, который обозленный садовник подложил кошкам своего соседа.

И только он сел на ветку старого дуба, чтобы склевать свою добычу, как снизу подкралась Лиса и крикнула ему:

- Будь благословенна, о птица Юпитера!

- За кого ты меня принимаешь? - спросил Ворон.

- За кого я тебя принимаю? - удивилась Лиса. - А разве ты не тот могучий орел, посланец Зевса, который, что ни день, слетает на этот дуб, чтобы накормить меня, ничтожную? Зачем ты прикидываешься? Разве я не вижу в победоносных когтях твоих того дара, который твой бог вновь послал мне за мои молитвы?!

Ворон был удивлен и немало обрадован, что его принимают за орла.

«Уж не буду, - подумал он, - выводить Лису из этого заблуждения». И, с глупым великодушием выпустив из когтей свою добычу, он гордо поднялся в воздух и улетел.

Лиса со злорадным смехом поймала мясо и тут же сожрала его. Но скоро радость ее сменилась болью.

Яд подействовал, и она издохла.

Пусть бы и вам никогда не добыть своей лестью ничего, кроме яда, проклятые подхалимы!»

- Где мораль в этой басне?

- Найдите аллегорические образы. Какие человеческие качества воплощают звери?

В России в жанре басни писали: М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков, В. И. Майков, И. И. Хемницер, И. И. Дмитриев, И. А. Крылов. В наши дни известны басни С. Михалкова, Л. Филатова и других писателей.

III. Чтение статьи учебника о русских баснях.

Запись в тетрадь определения басни, понятий «мораль», «олицетворение», «аллегория».

Ба́сня - стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение - так называемая . Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей. Басня - один из древнейших литературных жанров.

Мора́ль ( moralitas, термин введён от mores - общепринятые , негласные правила) - принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, , а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений.

Олицетворе́ние (персонифика́ция, прозопопея) - , приписывание свойств и признаков одушевлённых предметов неодушевлённым. Весьма часто олицетворение применяется при изображении природы, которая наделяется теми или иными человеческими чертами

А и горе, горе, гореваньице!
А и лыком горе подпоясалось,
Мочалами ноги изопутаны.

Аллего́рия (от ἀλληγορία - ) - художественное сравнение () посредством конкретного или.

IV. Знакомство со статьей учебника о жизни и творчестве
И. И. Дмитриева.

V. Чтение и анализ басни «Муха».

Вопросы 1, 2 на с. 30 учебника.

Домашнее задание: выучить басню наизусть.