- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по литературе 5 класс
Календарно-тематическое планирование по литературе 5 класс
№ урока |
Дата |
Тема |
Д. з. |
ТСО, ОТИ |
1. |
1-я неделя |
Введение. Книга в жизни человека. |
стр. 3-7 |
|
2. |
|
Устное народное творчество. Малые жанры фольклора. Детский фольклор. |
Прочитать сказку «Царевна-лягушка» |
|
3. |
2-я неделя |
Русские народные сказки. Виды сказок. «Царевна - лягушка». |
Отв. на вопросы |
|
4. |
|
Художественный мир сказки «Царевна - лягушка». |
Прочитать сказку «Иван - крестьянский сын» |
|
5. |
3-я неделя |
«Иван - крестьянский сын и чудо - юдо» - волшебная сказка героического содержания. |
Определить виды сказок |
|
6. |
|
Сказки о животных. «Журавль и цапля». Бытовые сказки. «Солдатская шинель». |
Подготов. пересказ |
|
7. |
4-я неделя |
Р.р.(1) Мои любимые русские народные сказки. Подготовка к домашнему сочинению. |
Написать сочинение |
|
8. |
|
Из древнерусской литературы. «Повесть временных лет» как литературный памятник. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича». |
Выразительное чтение «Повести…» |
|
9. |
5-я неделя |
Из литературы 18 века. М.В. Ломоносов. «Случились вместе два астронома в пиру…» как юмористическое нравоучение. |
Выразит.чтение стих-ия |
|
10. |
|
Вн. чт. (1) Из литературы 19 века. Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен и др.) |
Стр.21-27, выучить определение басни |
|
11. |
6-я неделя |
И.А. Крылов. Обличение человеческих пороков в баснях «Волк и Ягнёнок», «Ворона и Лисица», «Свинья под дубом». |
Выучить наизусть одну из басен |
|
12. |
|
Аллегорическое отражение исторических событий в баснях. «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года. |
Прочитать сказку «Спящая царевна» |
|
13. |
7-я неделя |
В.А. Жуковский. Сказка «Спящая царевна». Баллада «Кубок». |
Подгот. Сообщения |
|
14. |
|
А.С. Пушкин. «Няне» как поэтизация образа Арины Родионовны. Пролог к поэме «Руслан и Людмила». |
Выучить стих. «Няне» |
|
15. |
8-я неделя |
А.С. Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Система образов сказки. |
Определить композицию сказки |
|
16. |
|
Р.р.(2) Народная мораль и нравственность в пушкинской сказке. Обучение домашнему сочинению. |
Написать сочинение |
|
17. |
9-я неделя |
Вн.чт.(2) Мои любимые сказки А.С. Пушкина. |
Подготовиться к к.р. |
|
18. |
|
Урок контроля. Контрольная работа по творчеству Крылова, Жуковского, Пушкина. |
Читать сказку «Чёрная курица» |
|
19. |
10-я неделя |
Русская литературная сказка. А. Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители» как литературная сказка. |
Ответить на вопросы |
|
20. |
|
В.М. Гаршин. « AttaleaPrinceps». Героическое и обыденное в сказке. |
пересказ сказки |
|
21. |
11-я неделя |
М.Ю. Лермонтов. «Бородино». Историческая основа патриотический пафос стихотворения. |
Подгот. сообщение |
|
22. |
|
Изобразительно-выразительные средства языка стихотворения «Бородино». |
Выучить стихотворение наизусть |
|
23. |
12-я неделя |
А.В. Кольцов. «Что ты спишь, мужичок?..» проблема крестьянской доли и труда. «Косарь». Народно- песенный образ героя. |
Выраз. чтениестих-ия |
|
24. |
|
Н.В. Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место». |
Дочитать «Заколдованное место» |
|
25. |
13-я неделя |
Реальность и фантастика в повести «Заколдованное место». |
Ответить на вопросы |
|
26. |
|
Н.А. Некрасов. «На Волге». Раздумья поэта о судьбе народа. |
Выучить наизусть стих-ие |
|
27. |
14-я неделя |
Вн.чт. (3)Н.А. Некрасов. «Есть женщины в русских селеньях…» - отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос». |
Ответить на вопросы |
|
28. |
|
И.С. Тургенев. «Муму». Жизнь в доме барыни. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна. |
Читать повесть «Муму» |
|
29. |
15-я неделя |
Нравственный облик Герасима. |
Инд. задания |
|
30. |
|
Р.р.(3)Тургенев - мастер портрета и пейзажа. Подготовка к домашнему сочинению. |
Написать сочинение |
|
31. |
16-я неделя |
А.А. Фет. «Весенний дождь». Природа и человек в стихотворении. |
Подгот. к к.р. |
|
32. |
|
Урок контроля. Контрольная работа по творчеству Лермонтова, гоголя, Некрасова, Тургенева. |
Читать «Кавказский пленник» |
|
33. |
17-я неделя |
Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. |
|
|
|
|
3 четверть |
Образ Жилина и Костылина |
|
34. |
|
Жилин и Костылин. Обучение сравнительной характеристике и домашнему сочинению. |
Написать сочинение |
|
35. |
18-я неделя |
А.П. Чехов. «Хирургия» как юмористический рассказ. |
Прочитать рассказы Чехова |
|
36. |
|
Вн.чт.(4) Рассказы Антоши Чехонте. |
Подробный пересказ одного из рассказов |
|
37. |
19-я неделя |
Русские поэты 19 века о Родине и родной природе (Ф.И. Тютчев, И.С. Никитин, А.Н. Плещеев, А.Н. Майков, И.З. Суриков). |
Выразит.чтение стих-ий |
|
38. |
|
Р.р.(4) Обучение домашнему сочинению по анализу лирического текста. |
Закончить написание сочинения |
|
39. |
20-я неделя |
Вн.чт.(5) И.А. Бунин. «Косцы». Восприятие прекрасного героями рассказа. |
Читать «В дурном обществе» |
|
40. |
|
В.Г. Короленко. «В дурном обществе». Вася и его отец. Развитие их отношений. |
Подгот. рассказ о жизни семьи Тыбурция |
|
41. |
21-я неделя |
Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей. |
Сравн. хар-ка героев |
|
42. |
|
Р.р.(5)Изображение города и его обитателей в повести Короленко. Обучение домашнему сочинению. |
Написать сочинение |
|
43. |
22-я неделя |
А.И. Куприн. «Тапёр». Талант и труд. |
Ответить на вопросы |
|
44. |
|
С.А. Есенин. Поэтическое изображение родной природы в стихотворении «Синий май. Зоревая теплынь…». |
Прочитать «Медной горы хозяйка» |
|
45. |
23-я неделя |
П.П. Бажов. «Медной горы Хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы - мастера. |
Ответить на вопросы |
|
46. |
|
К.Г. Паустовский. Герои и их поступки в сказке «Тёплый хлеб». |
Подробный пересказ эпизодов |
|
47. |
24-я неделя |
Роль пейзажа в сказке Паустовского «Тёплый хлеб». |
Читать «Заячьи лапы» |
|
48. |
|
Вн.чт. (6)К.Г. Паустовский. «Заячьи лапы». Природа и человек в произведении Паустовского. |
Ответить на вопросы |
|
49. |
25-я неделя |
С.Я. Маршак. Пьеса - сказка «Двенадцать месяцев». Положительные и отрицательные герои пьесы. |
Дочитать сказку до конца |
|
50. |
|
Р.р. (6)Художественные особенности пьесы-сказки. Подготовка к домашнему сочинению. |
Написать сочинение |
|
51. |
26-я неделя |
А.П. Платонов. «Никита». Быль и фантастика. Душевный мир главного героя рассказа. |
Подгот. к к.р. |
|
52. |
|
Урок контроля. Контрольная работа (тестирование) . |
Читать «Васюткино озеро» |
|
|
|
4 четверть
|
|
|
53. |
|
В.П. Астафьев. «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу. |
Письменный ответ на вопрос |
|
54. |
27-я неделя |
«Открытие» Васюткой нового озера. Понятие об автобиогрфическом произведении. |
Пересказ эпизодов |
|
55. |
|
Р.р.(7) Классное сочинение «Поэтизация русской природы в литературе 20 века: Есенин, Бажов, Паустовский, Астафьев ( по одному произведению)». |
Дописать сочинение |
|
56. |
29-я неделя |
Русские поэты 20 века о Родине и родной природе: Бунин, Дон Аминадо, Прокофьев, Рубцов, Кедрин. |
Анализ одного из стих-ий |
|
57. |
|
Р.р.(8) Обучение домашнему сочинениюпо анализу лирического произведения. |
Закончить сочинение |
|
58. |
30-я неделя |
Саша Чёрный. Образы детей в рассказах «Кавказский пленник», «Игорь - Робинзон». |
Ответить на вопросы |
|
59. |
|
К.М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете…». Война и дети. А.Т. Твардовский. «Рассказ танкиста». |
Выучить наизусть одно из стих-ий |
|
60. |
31-я неделя |
Р. Стивенсон. «Вересковый мёд». Бережное отношение к традициям предков. |
Читать «Робинзон Крузо» |
|
61. |
|
Вн.чт.(7)Д. Дефо. «Робинзон Крузо» - произведение о силе человеческого духа. |
Чтение сказки «Снежная королева» |
|
62. |
</<br> |
Х.-К. Андерсен. «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке. |
В чём проявляется внутренняя красота Герды? |
|
63. |
10.05 |
В поисках Кая. Друзья и враги Герды. Внутренняя красота героини. |
Пересказ одной из сказок Андерсена |
|
64. |
14.05-18.05 |
Р.р.(9) Наши любимые сказки Андерсена. Подготовка к домашнему сочинению. |
Написать сочинение |
|
65. |
14.05-18.05 |
Вн.чт.(8) Ж. Санд. «О чём говорят цветы». Спор героев о прекрасном. |
Ответить на вопросы |
|
66. |
21.05-25.05 |
Вн.ч.(9) Дж. Лондон. «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя рассказа. |
Чтение глав «Приключения Тома Сойера» |
|
67. |
21.05-25.05 |
Вн.чт.(10) М. Твен. «Приключения Тома Сойера». Том Сойер и его друзья. |
Пересказ эпизодов |
|
68. |
28.05 |
Р.р. (10) Итоговый урок «Путешествие по стране Литературии 5 класса». |
Не задано |
|