Урок по русскому языку Игра-викторина

МКОУ «Чебулинская общеобразовательная школа-интернат

психолого-педагогической поддержки»

Внеклассное занятие

по теме:

«Я люблю тебя, Россия»

Подготовила и правила:

Вайкутис Т.Д.

учитель начальных классов

Форма проведения: игра-викторина.

Цели: формирование представлений о русских народных обычаях, обрядах, культуре русского народа; развитие связной речи, мышления, памяти, расширение словарного запаса; воспитание умение организовать общение, включающее умение слушать собеседника.

Оборудование: запись народной песни, загадки. Карточки с заданием, картинки.

Ход занятия

I Организационный момент.

Сегодня мы собрались, чтобы подготовить о жизни русского народа, вспомнить обычаи, обряды, историю и культуру нашей страны. Помогут нам в этой сказки, пословицы, загадки, с которыми вы познакомились в книгах, слышали по радио, видели в кино и мультипликационных фильмах.

Еще задолго до появления первой рукописной книги народ создал высокую культуру звучащего слова, своеобразную литературу, которую передавали из уст в уста от одного поколения к другому, литературу, которую теперь называют устным народным творчеством. Это мудрые пословицы, хитрые загадки, веселые и печальные песни, торжественные былины и удивительно разнообразные сказки. В пословицах, былинах, сказках народ выразил свои нравственные понятия что такое добро и зло, счастье и горе, трудолюбие и лень, честность и обман.

2. Основная часть.

Игра- викторина (дети делятся на 2 команды «Сказка» и »Присказки»).

Ребята, сегодня у нас будет проведена большая викторина, тема которой Россия, ее культура, быт, история. Викторина будет проходить в игровой форме. Она чем- то напоминает вам спортивное состязание, но вы будите состязаться не в силе и ловкости, а в знаниях и сообразительности.

а) Загадки.

Кто знает, что такое загадки?

-Загадки- это зарифмованные сточки, в которых дано иносказательное изображение предметов и явлений.

* Голубой платочек, алый клубок.

По платку катается, людям улыбается.

* Двенадцать братьев друг за другом ходят,

друг друга не находят.

* Пришел волк, весь народ умолк.

Ясен сокол пришел, народ пошел.

* Поднялись ворота всему миру красота.

* Старик у ворот тепло уволок.

Сам не бежит и стоять не велит.

* Весной веселит, летом холодит,

осенью питает, зимой согревает.

*Стоит городок. Сколько стареньких домков,

столько беленьких жильцов.

* У матери двадцать деток.

Все детки-однолетки.

* Бел, как снег, в чести у всех.

В рот попал там и пропал.

* И языка нет, и правду скажет.

б) Музыкальная игра

в) Сказки.

А сейчас, дорогие участники викторины, вы будите отгадывать, о какой русской народной сказке идет речь. А что такое сказка, знаете?

Сказка - это занимательный рассказ о необыкновенных приключениях и событиях.

• Кто - то за кого - то ухватился цепко,

Ох, никак не вытянуть, ох засела крепко.

• Колотил да колотил по тарелки носом.

Ничего не проглотил и остался с носом.

• А дорога далека. А корзина нелегка.

Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок!

• Ах, ты Петя - простота, оплошал немножко.

Не послушался кота, выглянул в окошко.

• Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться,

Очень вкусная вода в ямке от копытца.

• Красна девица грустна, ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка.

г) Релаксия.

В некотором царстве, в некотором государстве, жил- был «Я»

(каждый ребенок должен представлять себя с закрытыми глазами).

А теперь мы вспомним сказки А.С.Пушкина. Его сказки очень похожи на народные, но украшены блеском его поэтического таланта. Начинаем……..

• Назовите сказки А.С. Пушкина, которые знаете.

• Какая сказка заканчивается словами: «Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок!».

«Сказка о золотом петушке».

• Какую песенку пела белочка из сказки А.С.Пушкина?.

«Во саду ли, в огороде»

• В каких сказках писателя встречается цифра 33?

«Сказка о царе Салтане»,» Сказка о золотой рыбке».

Давайте попробуем угадать героев сказок, но по их портретам:

• «…Правду молвить, молодца,

Уж и впрямь была царица

Высока, стройна, бела,

И умом, и всем взяла:

Но зато горда,

Своенравна и ревнива….»

• «…..В дорогой собольей душегрейке,

Парчовая на маковке кичка,

Жемчуга огрузили шею,

На руках золотые перстни.

На ногах красивые сапожки….»

А сейчас внимание! Вот такое задание. Вставьте нудное слово:

• Свойство зеркальце имело. Говорить оно….(умело)

• Там царь…. (Кощей) над златом чахнет, там русский дух, там Русью пахнет.

• Ей в приданное дано было….. (зеркальце) одно.

• Не хочу быть столбовою дворянкой, хочу стать вольною….. (царицей)

д) Быть, история и культура русского народа.

Вам нужно ответить на вопросы о быте, истории и культуре русского народа.

Из сказок, пословиц, песен вы узнали об особенностях русского быта.

• Как называется праздник проводов русской зимы? (масленица).

• Какое угощение было обязательным на этом празднике? (блины)

• Какие блюда русской кухни вы знаете? (пироги, каша, щи, блины)

• Какую обувь носили русские крестьяне? (лапти)

• Что такое изба? (деревянный дом).

• Назовите русский сувенир, известный во всем мире. (матрешка)

• Какую одежду носили русские женщины? (сарафан).

• Как называлась русская мужская рубашка? (Косоворотка).

• Какое национальное дерево России? (береза)

• Какой русский город назвали городом мастеров? (тула)

• Чем были знамениты русские города? (Ярмарками).

• Назовите первую столицу русского государства. (Киев).

3. Подведение итогов.

Молодцы, ребята! Справились с заданиями. Вижу, любите и знаете сказки, пословицы. Поговорки, умеете отгадывать загадки. А самое главное вы любите свою родину, Россию.