Олимпиадные задания по русскому языку (6 класс)

Олимпиада по русскому языку

6 класс

1. Расставьте ударения в следующих словах:

Столяр, поняла, дождалась, кухонный, туфля, красивее, звонит, договор, балуешься, дефис, крапива.

2. Запишите слова, которые получатся, если прочесть данные слова справа налево, учитывая их звуки, а не буквы.

Лог, лён, дуб, раб, лей, лоб, шёл, шей

3. В приведённом рассказе о подвигах знаменитого барона Мюнхгаузена вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания.

Лу(н, нн)ые жит_ли выр_стают прямо на д_рев_ях. Эти д_рев_я очень крсивые а к_ра и лист_я у них ярко-пунцовые.

На в_твях р_стут огромные _рехи с необыкновенно крепкой ск_рлупой. Когда _рехи созр_вают их осторожно сн_мают с д_рев_ев и кладут на хр_нение в погр_б.

Ч_ть только царю Луны понад_бят(?)ся новые люди он приказыва_т бросить эти _рехи в к_пящ_ю воду. Чере_ час _рехи лоп_ют(?)ся и из них выскакивают совсем г_товые лу(н, нн)ые люди. Этим людям (не)приходит(?)ся учит(?)ся. Они сразу р_ждают(?)ся в(з,с)рослыми и уже знают своё ремесло. Из одного _реха выск_чит трубочист из другого - шарманщик из трет_его - м_роженщик из четвёртого - с_лдат из пятого - повар из шестого - портной.

4. Выделите основу и окончание в данных словах

Ковров, коров, степей, ножей, батарей, длинноногий, кинолекторий, пробирались, сказал, прочитать, быстро (бежать).

5. Подчеркните члены предложения, определите падеж имён существительных.

1. Музей посетили пионеры.

2. Юннаты, оберегайте леса, поля и реки.

3. Аквариум - искусственный водоём или резервуар для содержания рыб.

4) Литература - учебник жизни.

6. Определите стиль речи (запишите только номер предложения и стиль)

1) Пошли дальше, авось что сыщем.

2) Решение вышеуказанного вопроса не терпит отлагательства.

3) На дворе теплынь такая, неохота дома сидеть.

4) Автобазе требуются на постоянную работу шофёры и слесари-авторемонтники.

5) Не померкнет в веках слава русских воинов, павших в боях за Родину!

6) Это прекрасное зрелище произвело на нас неизгладимое впечатление.

7. Узнайте пословицу и запишите её.

Железо - горячо. Примерь - отрежь. Перо - топор. Одёжка - ум. Волк - лес.

8. Замените словосочетания, близкими по смыслу словами с ци или цы.

1. Выдержка из текста. 2. Кушанье на одного человека в столовой. 3. Инструмент для черчения. 4. Птенец курицы. 5. Подготовка к спектаклю. 6. Тот, кто лечится у врача. 7. Варежки.

9.Найти речевые ошибки (лишние слова) и записать предложения в исправленном виде.

1. Он сидел, облокотившись локтями о стол.

2. На дороге Гринёва и Савельича застал снежный буран.

3. В этот вечер я не успел закончить до конца работу.

4. На Камчатке очень много горячих гейзеров.