Конспект урока по литературе на тему 'Хокку' (7 класс)

Урок литературы

7 класс

Японское трехстишие

Хокку

Учитель: Алимова Лариса Гумаровна

Тема урока: Японское трехстишие

Тип урока: Изучение нового материала

Цели урока:

Образовательные:

- познакомить учеников с японской национальной культурой и традициями, с образцами японской лирической поэзии;

- показать её особенности и своеобразие, вызвать творческий отклик на произведения.

- выяснить, что такое хокку как жанр японской поэзии.

Развивающие:

- формировать умение анализировать хокку;

- продолжить работу по развитию культуры речи школьников;

- работать над выразительным чтением;

- учить видеть поэзию в обыденном;

- научить создавать художественные образы.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к прекрасному;

- прививать бережное и внимательное отношение к природе;

Задачи урока: Заинтересовать учащихся японской литературой, формировать навыки анализа лирического произведения, развивать мышление, воображение учащихся; творческие способности, устную речь; воспитывать интерес к слову, эстетический вкус.

Оборудование:

- компьютер;

- презентация;

- аудиозапись стихотворении;

- учебник под ред. В. Я. Коровиной

- оригами

- карточки с заданиями

№

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1

Орг. момент

3 мин

Здравствуйте, ребята! Как настроение? Готовы ли к уроку? Приготовьте учебники, тетради и ручки

2

Мотивация учащихся

5 мин

Что это? (Показать оригами)

А это, что обозначает? (флаг Японии)

Что общего у них?

Правильно, их объединяет слово Япония.

Перед вами листочки, надо туда записать какие ассоциации вызывает у вас слово Япония. (Написано на доске)

Давайте, совершим виртуальную экскурсию в Японию

Оригами

Солнце

Флаг Японии и оригами, который придумали в Японии.

Пишут самурай, рис, солнце, кимоно, оригами, чай, сакура и т. д.

Каждый выходит и вокруг записывает свои слова.

Презентация

3

Изучение нового материала

10 мин

У нас с вами урок литературы. Как вы думаете, чем мы будем заниматься сегодня на уроке

Правильно, молодцы! Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с одним из жанров японской поэзии, столь же лаконичным и ёмким, как и всё искусство этой загадочной страны. Имя этим жемчужинам - хокку. Маленькие шедевры японских поэтов завораживают, их переводят на разные языки, им восхищаются, подражают.

Цель нашего сегодняшнего урока - познакомиться с японской классической поэзией, выявить ее основные особенности, научиться понимать смысл хокку…

Запишите число, классная работа и тему Японское трехстишия Хокку.

Что же такое поэзия? Запишим определение поэзии.

Хокку (Ха́йку) - традиционной , известный с .. Поэт, пишущий хайку, называются хайдзин. Одним из самых известных представителей жанра был и до сих пор остаётся .

Искусство написания хокку - это умение в трех строках описать момент.

Хокку (хайку) - японское лирическое стихотворение о природе, о нерасторжимом единстве природы и человека. В хокку всегда есть какая-то недоговоренность, мудрость, философская мысль. Отличается краткостью и своеобразной поэтикой, состоит из 3 строк, содержит 17 слогов (с внутренним делением на три неравные части по числу слогов 5 - 7 - 5).

Рифмы в хокку нет, но звуковая и ритмическая организация трехстишия - предмет большой заботы японских поэтов.

Я прочту вам стихотворение на японском языке:

Сидзукаса я
ива - ни симииру
сэми - но - коэ.

В переводе звучит так:
Тишина кругом.
Проникает в сердце скал
Легкий звон цикад.

Какую картину рисует поэт в этом стихотворении?

ЦИКАДЫ - это насекомые, которые за свою исключительную способность к громкому стрекотанию получили название певчие цикады.

Познакомимся с литературой Японии

Узнаем какие жанры существуют в японской литературе

Познакомимся с писателями Японий

Поэзия - литературное стихотворное произведение

Записывают в тетради новые слова Хокку, Хайдзин

Скалы, тишина, наверное утро. Слышно пение кузнечиков. Умиротворение и спокойствие

4

Работа с учебником

5 мин

Почитаем статью учебника на странице 235 - 238

Чем необычны эти стихи?

Автор будит мысль читателя, дает ей определенное направление, но свое мнение не навязывает.

Искусство писать хокку - это умение сказать многое в немногих словах! Самый знаменитый автор хокку - великий японский поэт Мацуо Басе.

Читают вслух и кратко конспектируют

-короткие;
-простые;
-о природе, о своих чувствах;
-всегда есть какая-то мудрость, философская мысль.

5

Физ. минутка

2 мин

Комплекс упражнений для глаз:

1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4 - 5 раз.

2. Исходное положение - сидя на стуле. 1 - 2 отвести голову назад и плавно наклонить назад, 3 - 4 - голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4 - 6 раз.

3. Сидя руки на пояс. 1 - правую руку вперед, левую вверх. 2 - переменить положения рук. Повторить 3 - 4 раза, затем расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед.

6

5 мин

Мацуо Басё великий , теоретик стиха, сыгравший большую роль в становлении поэтического жанра .

Родился в семье самурая. С 1664 в Киото изучал поэзию. Был на государственной службе с 1672 в Эдо (ныне Токио), затем учителем поэзии. Среди современников Мацуо получил известность в первую очередь как мастер . Басё - создатель жанра и эстетики . В его стиле - изящная простота, ассоциативность, гармония прекрасного, глубина постижения гармонии мира. Вдоль и поперек исходил поэт Японию. Отыскал самые красивые уголки в глубине гор, на морском побережье и воспел их в стихах:

Цветы увяли.
Сыплются, падают семена,
Как будто слезы...

Поэту удалось передать то, что он увидел: умирая цветы, дают жизнь новым цветам! Жизнь продолжается! Как поэт пронзительно и тонко чувствует и точно изображает природу! Словно художник рисует картину-миниатюру! В литературе это называется рисование зрительного образа. Изумительные стихи, и лишь три строчки! В этом заключается мастерство поэта.

Прочитаем стихотворения Мацуо Басе на странице 239

А теперь каждый прочитает то, которое ему больше понравилось и скажет о чем это стихотворение

А теперь давайте послушаем авторское чтение.

Последователь Басё - Кобаяси Исса (1763 - 1827). Собственная жизнь, судьба отразилась в творчестве поэта. Он соединяет низкое и высокое, утверждая, что каждая малость, каждая тварь в этом мире должна цениться наравне с человеком. Исса много странствовал, он оставил богатое поэтическое наследствие: более шести тысячи хокку, дневники, шуточные стихи. Вот одно из них:

Наша жизнь - росинка.
Пусть лишь капелька росы
Наша жизнь - и все же...

Перед нами встает картина росы, кто может представить росу на листочках. Он сравнивает жизнь с росой. Это стихотворение написано на смерть его маленькой дочки. Буддизм учит не переживать из-за ухода близких, ведь жизнь - росинка. Но прислушайтесь к голосу поэта, сколько пережитого горя в этом «и все же…»

Давайте, почитаем стихи Кобаяси Исса. На странице 239-240

Записывают в тетради.

Читают и делают краткий анализ

Аудиозапись

7

Закрепление

10 мин

Как вы думаете, тяжело ли написать хокку? Правильно для кого - то может быть легко, а для кого тяжело. Писатель Ихара Сайку в течение одного дня написал 20000 хокку.

Басё работал над одной из своих миниатюр несколько лет, да ещё при этом советовался со своими учениками.

Давайте, мы вами попробуем написать хокку.

Молодцы! Вы постарались на славу! В заключение хочу сказать вам что-то на японском языке - гокуросама! Что означает - спасибо за помощь! Во многих странах мира есть последователи и ценители японских хокку. Надеюсь, и среди вас найдется такой человек.

Да и нет

Прослушать несколько работ

8

Домашняя работа

1 мин

Написать хокку на тему весна, природа и любовь по выбору

9

Подведение итогов

1 мин

Выставление оценок

Приложение

Япония