- Учителю
- ЕГЭ №17 Тема Обращения, вводные слова
ЕГЭ №17 Тема Обращения, вводные слова
№ 17 - 1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Ветры (1) ветры (2) о (3) снежные ветры (4)
Заметите мою прошлую жизнь.
Я хочу быть отроком светлым (5)
Иль цветком с луговой межи.
№ 17 - 2. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- Но, позвольте вас спросить, - после тревожного раздумья спросил заграничный гость, - как же быть с доказательствами бытия божия, коих(1) как известно(2) существует ровно пять? А может(З) это и не он рассказывал, а просто я заснул и всё это мне приснилось?
№ 17 - 3. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Некоторых современников возмущало употребление А.С. Пушкиным простонародных слов в таких контекстах, где (1) по мнению критиков (2) нужно было употребить слова «высокие». Однако (3) Пушкин решительно отказывался от понятия «низкая материя».
№ 17 - 4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Кроме того (1) отсутствие в пьесах Чехова борьбы-интриги (2) действительно (3) приводило к необычной организации речи персонажей, лишённой (4) казалось бы (5) какой-либо целеустремлённости, что (6) бывало (7) вызывало недоумение зрителей.
№ 17 - 5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
На следующей неделе (1) по информации Гидрометцентра (2) на территории Забайкальского края (3) возможно (4) резкое похолодание.
№ 17 - 6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Жизнь не совсем обманула.
Новой напьёмся силой.
Сердце (1) ты(2)хоть бы заснуло
Здесь, на коленях у милой.
Жизнь не совсем обманула.
Может (2) и нас отметит
Рок, что течёт лавиной,
И на любовь ответит
Песнею соловьиной.
Глупое (3) сердце(4) не бейся.