УРОК ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ В 10 КЛАССЕ НА ТЕМУ И.С.ТУРГЕНЕВ .ОЧЕРКИ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА

Коммунальное государственное учреждение

« СШ имени А.Розыбакиева»

села Пенжим Панфиловского района

учительница русского языка и литературы

Исмаилжанова Х.Л.

Открытый урок

по литературе в 10 классе на тему

« И.С.Тургенев. Очерки жизни и творчества»

Цели: 1.Углубить знания учащихся о литературе второй половины 19 века, познакомить с жизнью и творчеством И.С.Тургенева.

2. Развивать навыки устной монологической речи, творческие способности учащихся, обогащение словаря учащихся

3. Воспитывать интерес к творчеству писателя.

Тип урока: изучение нового материала

Форма урока : нестандартная - урок творчества учащихся

Наглядные пособия, литература: портрет И.С. Тургенева, портреты поэтов и писателей 19 века, слайды,

Методы и приемы : групповая работа, наглядный- показ слайдов, иллюстраций, практический- творческая работа , словарно-разъяснительная работа, поисковый , анализ, синтез,

Работа со словами: Ганнибал, некролог, накануне, мысль витала в воздухе,

драматургия, реализм, акмеизм, усадьба,

Технология : опорные схемы и таблицы по Шаталову, элементы групповой работы

Ход урока:

1. Организационный момент. Эмоциональный настрой к уроку

Учащимся предлагаю выбрать один из цветов разноцветных шариков. Выбор красного, желтого, зеленого, синего. Подержать шарик в руке закрыть глаза. Затем сказать , что они видели.( представили).

Класс делится на подгруппы: 1. литературоведы

2. языковеды

3.художники

2. Постановка цели урока. На этом уроке учащиеся должны показать творческую работу: показ слайдов, опорных схем, конспектов, подготовленную информацию о литературе 19 века , о творчестве И.С.Тургенева, групповую работу.

3.Проверка знаний по пройденной теме « Литература второй половины 19 века»

Первая группа литературоведов рассказывает об истории 19 века, о литературном направлении, жанрах, представителях второй половины 19 века.

Вторая группа дает разъяснение литературных понятий из толковых словарей русского языка.

Третья группа показывает опорные схемы и конспекты по теме.

4.Анализ работ и оценка . Какая из групп полностью раскрыла тему и показала свою работу ? Анализ и дополнение .

5. Изучение творчества И.С.Тургенева .( были даны опережающие задания учащимся)

А. Жизнь и творчество И.С.Тургенева

Б. Произведения писателя

В. Особенности «Записок охотника»

Г. Стихотворения в прозе.

Работы подгрупп по данным темам .

А. Показ слайдов по творчеству И.С.Тургенева и рассказ биографии писателя - работа литературоведов.

Б. Новые слова и выражения - разъяснение и словарная работа- группа языковедов.

В. Жизненный и творческий путь писателя в работах художников.

( опорные схемы и таблицы)

6. Анализ работ и оценка. Работы групп анализируются и выставляются оценки.

7.Обобщение и вывод.

Дополнение сведений о жизни и деятельности И.С. Тургенева.

И.С. Тургенев - представитель второй половины 19 века , русский писатель, создавший особенный жанр литературы как стихотворение в прозе. Им написаны романы мирового значения : « Отцы и дети»

« Накануне»

«Рудин»

«Дворянское гнездо»

Повести: « Степной король лир»

«Вешние воды»

«Часы»

Знаменитое произведение « Записки охотника»

8.Итог. Домашнее задание .Найти и прочитать роман И.С.Тургенева

« Отцы и дети»