- Учителю
- Диагностическая работа по русскому языку в 7 классе
Диагностическая работа по русскому языку в 7 классе
Диагностическая работа по русскому языку в 7 классе
-
Самые мягкие, трогательные стихи, книги, картины написаны русскими поэтами и художниками об осени. 2) Левитан, так же как и Пушкин, и Тютчев, и многие другие, ждал осени как самого дорогого и мимолетного времени года. 3) Осень снимала с лесов, полей - со всей природы густые цвета, смывала дождями зелень. 4) Рощи делались сквозными. 5) Темные краски лета сменялись робким золотым пурпуром и серебром. 6) Воздух был чище, холоднее и дали были гораздо глубже, чем летом. 7) Левитан оставил около ста осенних картин. 8) На них знакомые с детства вещи: маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые березу; небо, похожее на тонкий лед; косматые дожди по лесным порубкам. 9) Во всех пейзажах лучше всего передана печаль прощальных дней, осенних листьев, тихого чудесного перед холодом, предзимнего солнца.
(К.Паустовский)
Выполните последовательно следующие задания.
-
О чем данный текст?
А) о русских поэтах, художниках, писавших об осени
Б) о прекрасной и мимолетной поре - осени
В) о русском художнике Левитане
-
О чем в основном говорится в тексте?
А) о красках осени
Б) об осеннем воздухе
В) об изображении на картине Левитана
-
Разделите текст на абзацы и выпишите начальные строки каждого абзаца (первые 3 слова)
-
Какой художественный прием использован в 3 предложении?
А) эпитет Б) сравнение в) метафора Г) фразеологизм
-
Выпишите 2-3 эпитета из предложений № 1- 4
-
Определите стиль речи в данном тексте.
А) научный б) художественный в) разговорный
-
Определите тип речи данного текста.
А) описание б) рассуждение в) повествование
-
Напишите свой текст -рассуждение на тему: «Что такое осень?»
( приведите не менее 2 доказательств своего тезиса)
Ответы:
1) Б
2) В
3) Самые мягкие, трогательные…
Осень снимала с лесов…
Левитан оставил около….
4) В
5) робкий золотой пурпур, мимолетное время года, мягкие стихи
6) Б
7) А
За каждый правильный ответ ставится 1 балл, в задании 5 максимум - 3 балла.
Итого за 1- 7 задания максимум - 9 баллов
8) При наличии четкого плана текста-рассуждения (тезис, доказательства, вывод) - 3 балла
Далее прибавляются баллы по следующей шкале:
Нет орфографических ошибок - 3 балла
1 ошибка - 2 балла
2 ошибки - 1 балл
3 и более - 0 баллов
Нет пунктуационных ошибок - 3 балла
1 ошибка - 2 балла
2 ошибки - 1 балл
3 и более - 0 баллов
Грамматические и речевые ошибки
Нет ошибок - 3 балла
1-2 ошибки - 2 балла
3 ошибки - 1 балл
4 и более ошибок - 0 баллов
Итого максимум за 8 задание - 12 баллов
За всю работу можно набрать максиму - 21 балл
Перевод баллов в оценку:
21- 20 баллов - 5
19- 15 баллов - 4
14 - 9 баллов - 3
Менее 9 баллов - 2