- Учителю
- Памятка на тему 'Сочинение-рассуждение в 9 классе'
Памятка на тему 'Сочинение-рассуждение в 9 классе'
Как писать сочинение-рассуждение
План сочинения-рассуждения
-
Тезис (пишем введение,формулируем позицию автора и выражаем свое отношение к ней)
-
Аргументация:
А) Аргумент-пример №1
Б) Аргумент-пример №2
3. Вывод
Каждую часть начинаем с новой строки. В сочинении должно быть 3 абзаца (или 4)
С чего начать?
-
с короткой информации об авторе текста или его творчестве, если это уместно
-
с однородных членов предложения (обычно используют отвлеченные понятия, имеющие отношение к теме текста)
-
с нескольких риторических вопросов, которые должны подвести к главной мысли или теме прочитанного текста (в этих вопросах можно использовать антонимы)
-
с собственных размышлений по проблеме, поднятой автором текста
Вступление (во вступлении формулируем тезис):
-
В данном тексте автор поднимает проблему...
-
Автор считает, что… , и с автором сложно не согласиться.
-
В данной статье автор поднимает несколько важных нравственных проблем: ...
-
В тексте повествуется (говорится, автор, рассуждает, размышляет ит.п.) о ...
-
В данном тексте автор говорит не только о ..., но и о ....
-
Прочитав данный текст, я пришел к заключению (я пришел к выводу, я понял позицию автора).
-
Несмотря на то, что и раньше я много размышлял на тему ..., мысль автора о… показалась мне очень неожиданной и интересной.
-
Я не раз думал о том, что… и поэтому тема текста оказалась для меня близкой и понятной.
-
Проблема… волнует многих моих современников. В своей статье известный писатель (публицист) высказывает свои мысли о…
Формулируем тезис:
-
Сформулировать позицию автора
-
Выразить свое отношение к ней с помощью слов:
Действительно, …
Не могу не согласиться с автором высказывания…
Я полностью согласен с…
Я разделяю точку зрения автора высказывания…
Я поддерживаю мнение автора…
Бесспорно, мнение автора о том, что…
Пишем основную часть (аргументы):
Обратимся к тексту русского писателя …(ФИО автора текста)
Докажем эту мысль на примере из текста…
Возьмем, к примеру, текст…
Докажем вышесказанное на примерах из текста…
Попытаемся раскрыть значение тезиса примерами, взятых из текста…
Пишем заключение:
(Как правило, в заключении говорится то же, о чем во вступлении, но другими словами)
Таким образом, …
Итак, …
Следовательно,…
В итоге можно прийти к такому выводу…
В заключение можно сказать, что …
Мы убеждаемся в том, что….
Из этого следует, что …