7


  • Учителю
  • Тест по теме «Имя существительное»

Тест по теме «Имя существительное»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Ф.И.О._________________



Тест по теме «Имя существительное»





Упражнение 1.



Прочитайте текст и выполните задания.

С давних времен людям, говорящим на разных языках, приходилось общаться друг с другом.

Собеседники могут говорить каждый на своем родном языке и частично понимать друг друга, если языки похожи. В славянских странах русского скорее всего как-то поймут, но в соседней Венгрии - уже нет: венгерский язык совершенно не похож на русский.

Часто бывает так, что двум собеседникам помогает понять друг друга третий - переводчик. Но, во-первых, на перевод уходит лишнее время, во-вторых, он не всегда возможен.

Нередко собеседники переходят на третий язык, не родной для них обоих. В современном мире это может быть абсолютно «ничей» язык эсперанто или латынь, но чаще говорят на языке, который для кого-то в мире родной. Обычно этот язык обладает б?льшим авторитетом, чем родные языки собеседников. Им может быть просто какой-нибудь распространенный язык. В современном мире языком международного общения нередко выступает английский язык.

(По материалам энциклопедии «Русский язык»)



  1. Подчеркните в тексте имена собственные.

  2. Приведите примеры одушевленных и неодушевленных существительных из текста

___________________________________________________________________________

  1. Выпишите по 2-3 примера существительных 1, 2 и 3-го склонения. Определите их род________________________________________________________________________

  2. Есть ли в тексте разносклоняемые существительные? Выпишите их.

___________________________________________________________________________

  1. Найдите в тексте несклоняемые существительные. Определите их род.__________________________________________________________________________________

  2. Найдите в тексте существительные, которые не изменяются по числам. Определите их род_______________________________________________________________________

  3. Сделайте морфологический разбор указанных слов.



Тест

1. В каком ряду все слова являются именами существительными?

А) песня, агрессия, белый, кольцо;

Б) бассейн, лотерея, богатый, кладовая;

В) булочная, вокзал, ножницы, бусы;

Г) компьютер, космический, пломбировать, гололедица.

2. В каком ряду все имена существительные общего рода?

А) умница, плакса, половодье, каучук;

Б) простофиля, неженка, чистюля, кастрюля;

В) сирота, забияка, неряха, Саша;

Г) Валя, грязнуля, белоручка, земля.

3. В каком ряду все имена существительные разносклоняемые?

А) время, бремя, дядя, семья;

Б) темя, племя, пуля, грязнуля;

В) семя, стремя, земля, песня;

Г) вымя, путь, имя, знамя.

4. В каком предложении существительное лес выступает в качестве сказуемого?

А) Лес - наше богатство.

Б) Люди, берегите лес!

В) Мы въехали в лес.

Г) Великое достояние русской земли - лес.

5. В каком ряду все имена существительные одушевленные?

А) сад, дерево, кустарник, садовник;

Б) врач, пациент, медсестра, администратор;

В) матрос, боцман, капитан, каюта;

Г) женщина, мастер, парикмахерская, салон.

6. В каком ряду все имена существительные собственные?

А) (Г,г) ород, (У,у) лица, (Т,т)етрадь, (М,м)осква;

Б) (Е,е)вропа, (А,а)ляска, (В,в)олга, (С,с)ибирь;

В) (Ш,ш)ахта, (У,у)голь, (М,м)оре, (Т,т)юмень;

Г) (Т,т)урция, (Ч.ч)ехов, (К,к)раснодар, (Д,д)ом.

7. Назовите морфологические признаки слова по дороге:

А) существительное нарицательное, неодушевленное, мужского рода, второго склонения, в именительном падеже, в единственном числе;

Б) существительное собственное, неодушевленное, среднего рода, второго склонения, в дательном падеже, в единственном числе;

В) существительное нарицательное, неодушевленное, женского рода, первого склонения, в предложном падеже, в единственном числе;

Г) существительное нарицательное, неодушевленное, женского рода, первого склонения, в дательном падеже, в единственном числе.

8. В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком?

А) нож.., мяч.., помощь..; Б) ноч.., печ..ка, рож..;

В) мыш.., мелоч.., печ..; Г) реч.., много туч.., ключ..

9. В каком ряду во всех словах пропущена буква е(ё)?

А) щ..ки, плеч..м, ш..рох;

Б) ш..в, крыш..й, ч..рный;

В) ж..лтый, под душ..м, ш..лковый;

Г) с товарищ..м, гараж..м, силач..м.

10. Найдите существительное с приставкой не-.

А) (Не) место красит человека, а человек место.

Б) Вася- (не) ряха.

В) (Не) решительность шахматиста.

Г) (Не) настье задержало нас в пути.

11. В каком ряду во всех словах в окончании пишется буква и?

А) в музе.., на берез.., в тетрад..;

Б) на площад.., на улиц…, к деревн..;

В) на рябин.., по территори.., у деревн..;

Г) в планетари.., к цел.., на листьях сирен…

12. В каком ряду во всех словах пишется суффикс -ек- ?

А) горош..к, мяч..к; Б) грибоч..к, овраж..к;

В) кирпич..к, ореш..к; Г) карандаш..к, денеч..к.

13. В каком ряду во всех словах пишется суффикс - чик-?

А) гон..ик, лет..ик; Б) спор..ик, фасов..ик;

В) камен..ик, рез..ик; Г) груз..ик, рассказ..ик.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал