- Учителю
- Зачёт по теме 'Односоставное предложение' в форме билетов. 8 класс
Зачёт по теме 'Односоставное предложение' в форме билетов. 8 класс
Билет №1.
-
Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются определенно-личными ? Приведите примеры.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор.
-
Хотелось бы мне с вами поговорить.
-
А тем временем нас увидят с самолета.
-
В жаркую погоду лошадей выгоняют на ночь кормиться в поле.
-
Разве отдохнешь за такое короткое время.
-
Быть дождю.
-
Век живи, век учись.
-
Грохотало на земле и на небе.
-
Мне было холодно и как-то неуютно в этой комнате.
-
В городе построили новый детский сад.
10.Морозное утро.
3. Составьте мини-текст повествование на тему «Книги». Употребите однородные члены предложения.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Билет № 2.
-
Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются неопределенно-личными? Приведите примеры.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор.
-
На морозном воздухе было трудно дышать.
-
Мне не хотелось возвращаться.
-
На востоке синело.
-
Дело словом не заменишь.
-
От листьев пахло осенью.
-
Меня об этом попросили.
-
Прошу повторить вопрос.
-
Тихо и сонно в деревне.
-
От увядших цветов веет прощанием и покоем.
-
Темнело в это время года рано
3. Составьте мини-текст описание на тему «Книги». Употребите однородные члены предложения.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Билет № 3.
1.Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются безличными ? Приведите примеры.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор.
1.Встречаемся на пристани.
2. Мне удалось поговорить с ним.
3. Люблю Балтийское море.
4. Дни поздней осени бранят обыкновенно.
5. Его все подробно расспрашивали о поездке.
6. Иду на помощь.
7. В начале войны охотничьи ружья почему-то у всех отобрали.
8. А тем временем нас увидят с самолета и спасут.
9. В доме по вечерам никогда не зажигали огня.
10. Теплая южная ночь.
3. Составьте мини-текст рассуждение на тему «Книги». Употребите однородные члены предложения.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Билет №4.
-
Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются назывными? Приведите примеры.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор.
-
Открой нам , Отчизна просторы твои!
-
Каких только звуков не услышишь в песне скворца.
-
Постелите мне степь, занавесьте мне окна туманом.
-
Пахнет вербой и смолою.
-
Не стоит спешить с ответом.
-
Травою запахло душистою.
-
Люблю грозу в начале мая.
-
Нас угостили ужином.
-
Начало смеркаться.
-
Приятная прохлада.
3. Составьте мини-текст рассуждение на тему «Спорт». Употребите однородные члены предложения.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Билет № 5.
-
Расскажите об однородных и неоднородных определениях. Приведите примеры.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы.
-
Рысь ло..ко крадёт(?)ся за зайцами белками глухарями ря..чиками т..т..ревами.
-
Раньше Егорушка (не)вид..л никогда ни пар..ходов ни л..к..мотивов ни широких рек.
-
Прон..слись утки с шумом и скрылись где-то в трос..нике.
-
Месяц смотрит сквозь сетку ветвей заж..гает росу на траве.
-
Испуганные светом мелкие рыбы м..тнулись в стор..ну а потом пр..плыли к ф..нарю.
-
Стоят пл..кучие ивы т..нистые липы густые ольшаники по извилинам реки.
3. Составьте мини-текст повествование на тему «Спорт». Употребите разные виды односоставных предложений.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Билет № 6.
1.Расскажите об однородных членах , связанных сочинительными союзами, и пунктуации при них. Приведите примеры.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы.
-
Крепкий предра..ветный сон сморил его.
-
Отец кому(то) кланялся и улыбался не мягко и умилительно а почтительно и натянуто.
-
Бе..пр..рывно ш..л дождь как вч..ра так и с..годня.
-
Лошадь ступала наудачу и пом..нутно то въезжала в сугроб то пр..валивалась в яму.
-
В полях л..жал влажный рыхлый и осл..пительный снег.
-
Долго ль мне гулять на свете то в к..ляске то верхом то в кибитке то в к..рете то в т..леге то пешком?
3. Составьте мини-текст описание на тему «Спорт». Употребите разные виды односоставных предложений.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Билет № 7.
-
Что такое обобщающее слово? Расскажите о постановке знаков препинания при обобщающем слове, стоящем перед о.ч.п., приведите примеры. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы( 3, 5 предложений)
-
Тоня взяла (не)дочита..ый роман открыла маленькую крашеную калиточку и медле..о пошла к станцио..ому пруду у водокачки.
-
К т..шине ожидания уже примешивался не столько слышимый сколько угадыва..мый шум неотвратимого дв..жения поезда.
-
В холод и в зной утром и днём вечером и ночью словом всегда м..теорологи в..дут свои н..блюдения.
-
Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день непр..менно.
-
Всюду на высохшем мху на л..ловом бур..яне на мягкой пыли дороги на тонких стволах на чистых листочках молодых берез л..жал ясный и кроткий свет уже беззнойного (не)высокого неба.
3. Составьте мини-текст повествование на тему «Дружба». Употребите разные виды односоставных предложений.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Билет № 8
-
Что такое обобщающее слово? Расскажите о постановке знаков препинания при обобщающем слове, стоящем после о.ч.п., приведите примеры. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
2.Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схему 5 предложения.
-
Из комнаты занятой офицерами доносились то веселый хохот то рыдающие стоны г..тары то нестройное пение.
-
Здесь текла (не)большая местами пересыхающая реч..нка.
-
А вернувшись домой, Плутохин рыдает бормоч..т какие(то) (не)связные слова кланя..тся в ноги и матери и Егорычу и его верстаку.
-
Петька то в..ртелся у своего окна то перебегал на другую сторону в..гона.
-
Х..лодное серое небо и ветер и (не)вольная п..чаль севера всё сковывали душу.
_______________________________________________________________
3. Составьте мини-текст рассуждение на тему «Дружба». Употребите разные виды односоставных предложений.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Билет № 9
-
Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются обобщённо-личными ? Приведите примеры.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, укажите обобщающие слова, начертите схемы.( 1, 2,4 предложений)
-
Хвойные породы д..ревьев как-то ель сосна пихта и другие называют краснолесьем.
_______________________________________________
-
Повсюду в клубах на улицах на ск..мейках у ворот в домах пр..исходили стра..ые разговоры.
____________________________________________________________
-
Рысистые заводские битюги словом лошади всевозможных р..дов явились на ярм..рке.
______________________________________________________________
-
На крокетной пл..щадке в б..седке в (та)же тишина (то)же бе..людье.
-
В холод и в зной утром и днём вечером и ночью м..теорологи в..дут свои н..блюдения.
3. Составьте мини-текст описание на тему «Дружба». Употребите разные виды односоставных предложений.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________