- Учителю
- Разработка вне классного мероприятия по русскому языку для 5-6 класса
Разработка вне классного мероприятия по русскому языку для 5-6 класса
Кукушкина Светлана Владимировна
МАОУ СОШ №102
Учитель русского языка и литературы
Методическая разработка урока русского языка
«Весёлый урок» в 6 классе.
Урок приурочен к Неделе русского языка
Урок русского языка для обучающихся в 6 классе. Материал занимателен.
Цель и задачи:
прививать интерес к предмету, воспитывать любовь к родному языку, применить знания по русскому языку, развивать творческие способности, воспитывать чувство коллективизма, дружеских взаимоотношений
Ход урока.
- Слово учителя.
Ребята, сегодня у нас замечательный урок-
Каждый из вас может проверить, какой он знаток.
Кто покажет свои познания в языке,
Тот уйдёт с урока с пятёркой в дневнике.
Каждому, кто отвечает правильно, выдаётся жетон.
Итак, 1 задание.
- Прочитайте, что написано на плакатах. Слова нужно читать с правого нижнего угла по вертикальным колонкам.
Плакат № 1
Плакат № 2
К
Й
Г
А
И
У
А
Р
Н
Ы
И
О
Н
Б
К
М
Г
З
З
Ч
М
Е
Ю
И
М
Й
О
Я
У
Ш
Т
Л
Т
А
А
Ш
(Любите наш могучий язык!)
(Хорошо знай грамматику)
- Молодцы.
2 задание.
На доске записаны слова, в которых нужно расставить ударения и объяснить значения слов .
гусеница (личинка бабочки)
торты (кондитерское изделие)
балуюсь (шалить, забавляться)
комбайнер (водитель комбайна)
тефтели (кушанье в виде шариков из мясного фарша)
мельком (в самое короткое время, бегло)
вахтер (дежурный сторож)
щавель (растение)
силос (ком для скота)
квартал (часть города)
- Справились отлично!
3 задание.
Задание назовём так: «Вспомни правило и примером докажи».
(Учитель показывает карточки со словами, в которых пропущены буквы. На любые правила. Обучающие называют слово и объясняют написание буквы).
Соломе..ый
(не)интересный
Кирпич..к
Снеж..к
Рассказ..вать
(Не,ни) (к) кому прийти
4 задание.
Нужно раскрыть скобки в предложениях.
- (по)шел (по) саду
- язык (до)Киева (до)ведет
- хорошее слово (до)сердца (до)йдет
- (с)горы (с)бежал поток проворный.
5 задание .
Определить части речи:
- Посадила мама в печь пироги с капустой печь
- Снежное покрывало покрывало все поле
- Ведро дало течь, и вода стала течь.
Ученик, ответивший на вопрос «Как называются такие слова?», получит в свою копилку три жетона. (Омоформы)
6 задание.
Оно не простое - это физминутка. Вы отдыхаете и продолжаете зарабатывать жетоны.
Я бросаю мяч кому- либо из вас и проговариваю сочетания слов, а вы должны заменить сочетание одним словом.