- Учителю
- Литературная игра по станциям 'Путешествие в сказку' (5 класс)
Литературная игра по станциям 'Путешествие в сказку' (5 класс)
Литературная игра по станциям в 5 классе
Разработала: Хлыстунова Н.В.,
учитель русского языка и литературы
Аудитория:
Учащиеся 5-ых классов (можно провести игру в параллели, а также в пределах одного класса).
Цель:
-
активизация познавательной деятельности учащихся по литературе;
-
развитие творческих способностей;
-
проверка полученных знаний школьников по сказкам.
Описание игры:
Создается 4 команды, каждая команда получает лист-навигатор, который будет указывать путь маршрута (номер кабинета и испытание), его заполняет эксперты - учителя русского языка и литературы, выставляя количество баллов за пройденную станцию. (Приложение 1). Путь маршрута должен быть разный, чтобы команды не встречались около кабинетов. После прохождения всех станций листы-навигаторы сдаются членам жюри для подведения итогов. Выигрывает команда, набравшая большее количество баллов.
Предварительное задание: выбор капитана команды, подготовка инсценированного отрывка из сказки.
Ход мероприятия:
-
Общий сбор
Уважаемые ребята, сегодня вы совершите увлекательное путешествие по сказкам, где вам предстоит показать и свои знания, и свою смекалку, и свои артистические способности. Капитану команды вручается лист-навигатор, который подскажет вам, куда двигаться, и в который вам будут выставлять все баллы, заработанные вами за время игры. После прохождения всех станций вы приносите его членам жюри для подведения итогов. А теперь пожелаем вам удачи и в добрый путь!
-
Прохождение станций
1 станция «Имена сказочных героев».
За каждый правильный ответ 5 баллов.
1.Имя царевны - лягушки (Василиса Прекрасная)
2.Имя царевны из м/ф «Летучий корабль» (Забава)
3.Имя героя, поймавшего в проруби волшебную щуку (Емеля)
4.Как в русских сказках величают хозяина русского леса (Морозко, Мороз Иванович)
5.Как зовут девочку, которой помогала корова (Хаврошечка)
2 станция «Кому письмо?»
Каждой команде вручается 5 конвертов с подписанными адресами, надо написать, кому это письмо должно уйти. За каждый правильный ответ 5 баллов.
1.Дремучий лес. Избушка на курьих ножках. (Баба-Яга)
2.Город Цветочный. Улица Колокольчиков. (Незнайка)
3.Швеция. Стокгольм. Крыша обычного дома. (Карлсон)
4.Волшебный лес. Домик с надписью «Посторонним В» (Пятачок)
5.Америка. Штат Канзасс. Небольшой фургон на земле. (Элли с Тотошкой)
3 станция «Литературная мозаика».
За каждый правильный ответ 5 баллов
Нужно сложить «мозаику» так, чтобы автор, название произведения и герои соответствовали друг другу. Составляется следующая таблица (Приложение 2) и разрезается.
-
А. Линдгрен
«Малыш и Карлсон»
Бетан
Х.К. Андерсен
«Снежная королева»
Кай
А.Волков
«Волшебник Изумрудного города»
Тотошка
А.С. Пушкин
«Сказка о золотой рыбке»
Старик со старухой
А.Н. Толстой
Приключения Буратино
Дуремар
4 станция «Турнир капитанов».
За каждый правильный ответ 5 баллов.
1.Какому народу принадлежит сказка «Тысяча и одна ночь»? (Арабскому)
2.Сколько чародеек пригласили на пир в честь рождения дочери царя Матвея? ( 11 чародеек)
3.Назовите прозвище младшего брата из сказки «Конек-горбунок» (Иван-дурак)
4.Кто вылечил китайского императора из сказки Андерсена? (Соловей)
5.Как зовут мальчика, который с котом уехал в деревню? (Дядя Федор)
5 станция «Художественное мастерство»
(Домашнее задание: подготовить инсценировку из сказки)
Критерии оценивания (за каждый критерий 1 балл):
-костюмирование
-сценическое мастерство
-выразительность
-выученный текст
-оригинальность
6 станция «Математика в сказке».
За каждый правильный ответ 5 баллов.
1.Название сказки обо всех временах года. («12 месяцев»)
2.Сколько было богатырей у мертвой царевны? (7)
3.Сколько козлят съел волк? (6)
4.Сколько сыновей у батюшки царя? (3)
5.Сколько выходят витязей прекрасных на берег? (30)
-
Общий сбор, подведение итогов по листам-навигаторам, награждение победителей.
Приложение 1
Лист-навигатор 5 «А» класса
Станция
Кабинет
Баллы
Подпись эксперта
1 станция «Имена сказочных героев».
2 станция «Кому письмо?»
3 станция «Литературная мозаика».
4 станция «Турнир капитанов».
5 станция «Художественное мастерство»
6 станция «Математика в сказке».
Лист-навигатор 5 «Б» класса
Станция
Кабинет
Баллы
Подпись эксперта
1 станция «Кому письмо?»
2 станция «Математика в сказке».
3 станция «Имена сказочных героев».
4 станция «Художественное мастерство»
5 станция «Турнир
капитанов».
6 станция «Литературная мозаика».
Лист-навигатор 5 «В» класса
Станция
Кабинет
Баллы
Подпись эксперта
1 станция «Математика в сказке».
2 станция «Художественное мастерство»
3 станция «Турнир капитанов».
4 станция «Литературная мозаика».
5 станция «Кому письмо?»
6 станция «Имена сказочных героев».
Лист-навигатор 5 «Г» класса
Станция
Кабинет
Баллы
Подпись эксперта
1 станция «Литературная мозаика».
2 станция «Кому письмо?»
3 станция «Художественное мастерство»
4 станция «Имена сказочных героев».
6 станция «Математика в сказке».
6 станция «Турнир капитанов».
Приложение 2
А. Линдгрен
«Малыш и Карлсон»
Бетан
Х.К. Андерсен
«Снежная королева»
Кай
А.Волков
«Волшебник Изумрудного города»
Тотошка
А.С. Пушкин
«Сказка о золотой рыбке»
Старик со старухой
А.Н. Толстой
Приключения Буратино
Дуремар