Рабочая программа по элективному курсу Речевая культура

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 28» г. Белгорода

РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО учителей русского языка и литературы

Протокол заседания МО учителей

от «22» августа 2016 г.

№ 1

СОГЛАСОВАНО

заместитель директора

_____________________

/ С.С. Шемаева

« » августа 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

директор школы _________

/ А.В. Козловцева

Приказ

от 29.08.2016 г.

№ 402

Рабочая программа

по учебному курсу

«Речевая культура»

Класс: 9«А»

Автор программы:

учитель русского языка и литературы

МБОУ «СОШ № 28» г. Белгорода

Романенко Лариса Владимировна

Пояснительная записка

Рабочая программа по элективному курсу «Речевая культура» для 9 класса (базовый уровень) составлена на основе Государственного стандарта 2004 года и «Сборника элективных курсов по русскому языку, культуре речи, риторике», разработанных учителями-словесниками общеобразовательных учреждений города Белгорода в 2007 году, рекомендованного Управлением образования администрации города Белгорода и научно-методическим информационным центром.

В современном мире наиболее важно понять: как сохранить красивое и выразительное слово, как сделать общение понятным и незабываемым? Для этого необходимо сохранить «свободным и чистым» великое русское слово, постоянно уровень культуры. «Речевая культура - зеркало его духовной культуры», - говорил В.А.Сухомлинский.

Цель изучения русского языка в общеобразовательных школах - владение языком в различных сферах деятельности. В 5-7 классах уделяется большое внимание орфографии, в 8-9 классах - пунктуации. Повторение раздела «Орфография» в 9-ом классе учитель осуществляет самостоятельно (с учётом уровня развития учащихся), обращаясь к наиболее «трудным случаям». Количество часов на развитие речи к 9-ому классу, когда необходимо подготовить учащихся к выпускному экзамену, составляет 17. Возникает противоречие: с одной стороны, минимум теории и практики, с другой стороны, правильная, точная, богатая речь. Преодолеть данное противоречие, качественно подготовить девятиклассников к выпускному экзамену поможет элективный курс «Речевая культура».

Цель курса - совершенствование речевых, орфографических, пунктуационных, интеллектуальных умений (выделять главное, планировать свою деятельность, контролировать свою деятельность с помощью компьютерных технологий).

Задачи курса:

- повторение, систематизация и обобщение раздела «Орфография. 5-7 класс»;

- развитие творческих, исследовательских способностей учащихся.

Одним из путей повышения эффективности обучения русскому языку (грамотному письму) может быть использование на занятиях информационных технологий, а также языковой разбор текста, комплексная работа с текстом.

Таким образом, выделены следующие разделы (с перспективой на продолжение факультативного курса в 10-11 классах):

Класс

Разделы, способствующие формированию

интеллектуальной культуры

нравственной культуры

9-ый класс

Повторение орфографии

Языковой разбор текста

Как писать изложение

Анализ художественного текста

10-11 классы

Повторение пунктуации

Комплексный анализ текста

Как писать сочинение

Написание сочинения

Исходя из разделов, была определена следующая структура занятий в 9 классе:1.

Повторение орфографии

2.

Работа по стилистике

3.

Языковой разбор текста (анализ художественного текста)

Элективный курс «Речевая культура» имеет большую практическую направленность (формирование интеллектуальной и нравственной культуры). Занятия предполагают использование таких форм работы, когда создаётся творческая атмосфера совместной деятельности учителя и учащихся, атмосфера духовного общения. Особое внимание обращается на учеников-консультантов, способных обучить других (повторение теоретических сведений в форме лекции, проведение беседы-опроса, демонстрация презентации и др.). Курс «Речевая культура» включает проведение семинаров, практикумов, занятий-исследований, занятий-творческих лабораторий и т.д. Предполагается включение в занятия исследовательской работы старшеклассников (подготовка докладов, их рецензирование), использование различных словарей и справочников.

В процессе комплексной работы решаются задачи, связанные с основными видами речевой деятельности, совершенствуются орфографические (9-ый класс), пунктуационные (10-11 классы) навыки учащихся. Одним словом, всё это позволит старшеклассникам подготовиться к ОГЭ в 9-ом классе и к ЕГЭ в 11-ом.

Программа реализована в следующем УМК:

1. Учебник «Русский язык. Теория. 5-9 классы». Автор В.В. Бабайцева. - М.: Дрофа, 2012.

Календарно-тематическое планирование рассчитано на 34 недели (34 часа).

Тематическое планирование

9 класс (34 часа)п/п

Разделы

КТП учителя

1.

Повторение орфографии

34

Итого

34

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

(34 часа)