- Учителю
- Олимпиадные задание по предмету 'Литература'
Олимпиадные задание по предмету 'Литература'
Олимпиада по литературе 6 класс
1.Как назывались на Руси песни, славившие хозяев дома, желая им изобилия и благосостояния?
А) веснянки
Б) колядки
В) заклички
Г) частушки
2.Назовите время возникновения древнерусской литературы?
А) IX век
Б) X век
В)XI век
Г)XII век
3.Какая особенность не характерна древнерусской литературе?
А) патриотизм
Б) прославление героизма
В) правдивость изображения
Г) наличие вымышленных героев
4. Выберите правильное продолжение пословицы: «Совесть - лучший…
А) помощник
Б) советчик
В) учитель
Г) наставник
5. Героиня какой басни, поднявши нос, утверждала: «Мы пахали!»
А) «Слон и Моська»
Б) «Муха»
В) «Стрекоза и Муравей»
Г) «Лебедь, Рак и Щука»
6.Кому из великих русских писателей, желая приохотить к чтению, обещали давать награду- «гривну»?
А) А.С. Пушкину
Б) М.Ю. Лермонтову
В) И. А. Крылову
Г) Н.В. Гоголю
7. Назовите дату открытия Императорского Царскосельского лицея, в котором учился великий русский поэт А.С. Пушкин.
А)19 октября 1811 года
Б)19 сентября 1811 года
В) 19 ноября 1812 года
Г)19 декабря1813 года
8.С чего начинались занятия в Лицее?
А) с прогулки
Б) с зарядки
В) с чтения молитв
Г) с плотного завтрака
9. Укажите девиз Царскосельского Лицея?
А) Учиться, учиться и еще раз учиться.
Б) Для пользы общей.
В) Быстрее, выше, сильнее!
Г) Если не я, то кто же?!
10. В каком произведении А.С. Пушкина представлен образец настоящей дружбы, не имеющей ни границ, ни препятствий?
А) «Узник» Б) «Няне» В) «И.И. Пущину» Г) «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
11.Какое изобразительное средство использовал поэт в следующих строках?
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит.
А) эпитет Б) гипербола (преувеличение) В) метафора Г) сравнение
12.Кому принадлежат данные слова: «Бедному дворянину лучше жениться на бедной дворяночке, да быть главою в семье, чем сделаться приказчиком избалованной бабёнки»?
А) Кирила Петрович Троекуров Б) Андрей Гаврилович Дубровский
В) Владимир Дубровский Г) Антон Пафнутьич
13. Что стало причиной ссоры А.Г. Дубровского и К.П. Троекурова?
А) оскорбительные слова слуги Парамошки Троекурова Б) отказ Дубровского охотиться с Троекуровым
В) Троекуров лишил Дубровского родового имения. Г) троекуровские мужики бессовестно рубили лес у Дубровского
14. Как разносили тарелки на праздничных мероприятиях во времена Троекурова? А) начинали с хозяина Б) начинали с женщин
В) в зависимости от чина Г) начинали с того, кто первым приехал
15.. Кем хотел стать Дефорж в своем отечестве, прежде чем решил поехать в Россию учить дворянских детей? А) солдатом Б) парикмахером В) кондитером Г) лекарем
II. Определите размер стиха:
1)Мчатся тучи вьются тучи ,
Невидимкою луна
Освещает снег летучий,
Мутно небо, ночь темна.
2) Сижу за решеткой в темнице сырой
вскормленный в неволе орел молодой
III. Приведите из басен И.А.Крылова выражения, ставшие пословицами. Укажите, из каких они басен.
IV. Определите писателя по биографическим фактам.
А)
Родился в Москве, его дядя Василий Львович был известным поэтом, на мальчика оказала большое влияние няня, учился в Царскосельском лицее, В.Жуковский подарил ему свой портрет с надписью «Победителю ученику от побежденного учителя»
Б)
Воспитывала его бабушка, учился в Московском университете, поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, за одно свое произведение был сослан на Кавказ, погиб на дуэли.
В)
Большую часть своей жизни провел в Ясной Поляне, участвовал в Крымской войне, открыл школу для крестьянских ребятишек, про него говорят, что он «гордость русского народа»
V. Придумайте монолог одного из героев :
Ветра, Дождя, Старого Дома, Цветочной Вазы, Испорченного Телефона, Перегоревшей Лампочки, Незавёрнутого Крана, Домашнего Компьютера.