7


  • Учителю
  • Проверочная работа по теме «Словообразование и орфография. Культура речи»

Проверочная работа по теме «Словообразование и орфография. Культура речи»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Проверочная работа по теме «Словообразование и орфография. Культура речи»________________________

  1. Дополни высказывание:

  • Словобразование - это раздел науки о___________, в котором изучается ___________________________________________________________________

  • Орфография - раздел науки о языке, в котором изучаются ___________________________________________________________________________.

  • Морфемика - раздел науки о языке, в котором изучается ___________________________________________________________________________.

  • Окончание - значимая часть слова, которая _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

  • Корень - ______________, ______________ часть слова, в которой _________________________________________________________________________________.

  • Приставка - значимая часть слова, которая _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

  • Суффикс - значимая часть слова, которая _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

  1. Определите способ образования слова и соедините стрелкой:

Приставочный

лётчик - испытатель

Суффиксальный

вездеход

Приставочно- суффиксальный

берёзовый

Бессуффиксный

дежурный

Сложением основ

переход

Сложением слов

выкрикнуть

Переходом одной части речи в другую

перестановка


  1. Вставь пропущенные буквы

Учитель к…снулся вопроса дисциплины в классе, но не стал к..саться случаев опозданий в школу. Между приятелями разг…релся спор. Я решил пол…гаться на свою интуицию. Сл…жите данные ц…фры. В этом году удалось выр…стить неплохой ур…жай к…ртоф…ля и м...ркови.Нам пришлось зап…реть озорника в ч…лане. В школьной постановке мне пришлось с…грать отрицательного героя.

  1. Приведите по 3 слова в каждый столбик:

    Приставка при-

    Приставка пре-

    приближение

    присоединение

    Неполнота действия


  2. Придумай предложения с данными словами, где они будут выполнять роль подлежащего: ДВФУ, США.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Выполни морфемный и словообразовательный разбор слова приболела:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал