Русский язык План дошкольное

Кол-во

часов

Лексический минимум

1

Знакомоства

1

Здравствуйте. Доброе утро. Добрый день.

2

Знакомства (продолжение)

1

Как тебя зовут? Меня зовут… Как твоя фамилия? Моя фамилия…

3

Знакомоства с друзями

1

Это мой друг. Это моя подружка.

4

Мой любимый детский сад

1

Моего друга зовут…Друг, девочка, мальчик.

5

Мой любимый детский сад

1

Заведующая, учитель, повар, дворник

6

Мой любимый детский сад

1

Детский сад, группа, воспитатель, педагог

7

Сотрудники детского сада

1

Заведующая, учитель, повар, дворник

8

Игрушки. Описательный рассказ

1

Маленький, взять, дать, положить, показать, спасибо, пожалуйста.

9

И да и нет

1

Ответ на простые вопросы

10

Мои любимые игрушки

1

Игрушки, мяч, кубики, кукла, заяц, волк

11

Игрушки (продолжение)

1

Медведь, ежик, пирамидки, большой,

12

Семья

1

Это моя семья, моя семья дружная

13

Пришла осень

1

Осень, урожай, ягоды, овощи, фрукты, сад

14

Золотая осень

1

Огород, дождь, холодно, пасмурно,

15

Собираем урожай

1

Морковь, лук, яблоко, груша, капуста, огурцы

16

Что посеешь, то и пожнешь

1

Картофель, помидоры, свекла, перец

17

Осенняя пора, очей очарованье

1

Апельсин, мандарин, лимон, виноград, слива

18

Осень. Описательный рассказ

1

Листопад, ветер, тучи, солнце, золотая осень

19

Мой любимый город.

1

Город, красивый, парк, музей, улицы, чистый

20

Моя Родина - Казахстан

1

Казахстан, Родина, дружба, согласие, единство

21

Государственные символы Республики Казахстан

1

Флаг, герб, гимн, голубое небо, золотое солнце

22

Народов дружная семья

1

Традиции, обычаи, искусство, праздники

23

Дикие животные

1

Белка, лиса, волк, медведь, ворона, воробей

24

Дикие животные и их детеныши

1

Зайчонок, лисёнок, медвежонок, волчонок

25

Что за животное

1

У белки - бельчонок, у лисы - лисёнок

26

Мои помощники

1

Труд, помогать, покажи, убери, собери

27

Мы дружно помогаем

1

Пожилым людям, родителям

28

Зимняя пора

1

Зима, снег, пушистый, белый, холодный

29

Зима

1

Мороз, снежный, сугроб, снеговик

30

Зимние забавы

1

Санки, лыжи, катаются, идет снег, лед

31

Зимняя одежда

1

Одежда, пальто, сапоги, варежки, шуба

32

Новогодние подарки

1

Праздники, танцуем, поем, рисуем, елка

33

Наше тело

1

Живот, зубы, горло, язык, утро, день, ночь

34

Наше тело (продолжение)

1

Голова, шея, руки, ноги, живот, волосы, уши

35

Продукты питания

1

Чай, молоко, вода, хлеб, сахар, сыр, масло

36

Продукты питания (продолжение)

1

Чай, молоко, вода, хлеб, сахар, сыр, масло. Я пью молоко, я люблю чай, я ем хлеб

37

Посуда

1

Нож, вилка, ложка, тарелка

38

Посуда. Предлоги в, на, около, за, под

1

Чайник, сковорода, кастрюля, крышка

39

Посуда. Словоизменение

1

Нож, вилка, ложка, тарелка

40

Цвета

1

Красный, желтый, зелёный, оранжевый

41

Цвета (продолжение)

1

Коричневый, синий, черный, белый

42

Цвета (продолжение)

1

Серый карандаш

43

Весна пришла

1

Весна, тепло, птицы, деревья, животные

44

Весна

1

Солнце, трава, зеленая, цветы

45

Пришла весна - красна

1

Солнце светит, трава зеленая

46

Весенние цветы

1

Мак, колокольчик, василек, ромашка

47

Мамин праздник

1

Мама, бабушка, сестра, подарки дарить

48

Праздник Наурыз

1

Праздник, весело, гости, игры, дастархан

49

Все профессии хороши

1

Заведующая, воспитатель, врач, повар

50

Кем работают мои мама, папа (бабушка, дедушка)

1

Медсестра, учитель, дворник, помощник

51

Кем я хочу стать

1

Когда я вырасту, я буду учителем, врачом

52

Домашние животные

1

Кошка, собака, корова, лошадь, овца, коза

53

Домашние животные их детеныши

1

Теленок, жеребенок, щенок, котенок, ягненок

54

Домашние птицы

1

Курица, петух, гусь, утка, индюк

55

Птицы наши друзья

1

Перелетные, зимующие, птицы, зима, весна

56

Как животные и птицы, готовятся к холодам

1

Собирает, заготавливает, готовится

57

1 Мая - День единства народа Казахстана

1

Праздник, народ, многонациональность

58

Насекомые

1

Жук, муха, бабочки

59

Насекомые. Предлоги на, с, в,из

1

Жук, муха, бабочки

60

Лето

1

Лето, жарко, солнце, вода, река, цветы

61

Лето(продолжение)

1

Как отдыхаем

62

Летние каникулы

1

Лагеря, едим в экскурсии

63

Скоро в школу мы пойдем

1

Школа, книга, ручка, тетрадь, звонок, мел, портфель

64

Школа. Описательный рассказ

1

Школа, книга, ручка, тетрадь, звонок, мел

Задачи раздела «Играем и говорим на русском языке» - совершенствовать у детей навыки:

- коммуникативной компетенции, умений поддерживать разговор, отвечать собеседнику и получать от него нужную информацию;

- развитие и обогащение словаря (пассивного и активного), закрепление, уточнение, активизация;

- формирование грамматического строя речи;

- обучение правильному использованию различных частей речи;

- обучение употреблению в речи различных конструкций предложений;

- обучение детей словообразованию;

- воспитание звуковой речи старших дошкольников;

- правильное звукопроизношение;

- выработка дикции;

- развитие фонематического слуха, как основы фонематического восприятия звуков, развитие речевого дыхания;

- развитие диалогической (разговорной) речи;

- обучение культуре речевого общения;

- обучение умению задавать вопросы и отвечать на них;

- обучение рассказыванию (формирование монологической речи);

- обучение пересказу;

- обучение составлению различных рассказов (на словесной основе, по памяти, на наглядной основе, по картине).

Показатели достижения ожидаемых результатов изучения русского языка детьми подготовительной группы:

- поддерживает разговор, отвечает собеседнику и получает от него нужную информацию;

- ориентируется в звучащей речи, понимает и адекватно реагирует на слова педагога в различных видах детской деятельности, задает вопросы, если что-то непонятно, просит повторить или объяснить;

- соблюдает культуру общения и правила поведения дома и в общественных местах;

- критически относится к речи и стремится говорить грамматически правильно;

- активно использует слова, различает звуки, пользуется различными способами интонационной выразительности;

- понимает и использует в речи антонимы, синонимы, многозначность слов;

- использует монолог;

- использует в речи различные конструкции предложений;

- владеет навыками пересказа и составления рассказов (на словесной основе, по памяти, на наглядной основе, по картине);

- интересуется книгами, при помощи родителей и других взрослых выразительно читает наизусть стихи;

- проявляет навыки личности, уверенно чувствующей себя в раннем билингвизме, уважающей традиции родной и других культур.