Практические задания по теме:Морфология

</<font face="Times New Roman, serif">Практикум по морфологии

1. Какого рода в русском языке слово «дружище»? В каком падеже оно стоит? В чем особенность употребления этого слова в современном русском языке?

2. Какое из перечисленных слов является по смыслу лишним?

Турчанка

Медведица

Балерина

Овца

Горилла

Кассирша

3. Когда в формах единственного числа реализуется собирательное значение?

4. Имеет ли слово «зло» форму множественного числа? Аргументируйте свой ответ.

5. В чем особенность формы родительного падежа единственного числа существительного, зависящего от числительных два, три, четыре?

6. Просклоняйте слова «стол» и «шкаф» в единственном числе. Чем обусловлено разное число падежных окончаний?

7. Составьте предложение, в котором встречаются существительные во всех шести падежах.

8. Какие грамматические особенности известного детского стихотворения свидетельствуют о том, что ребенок относится к игрушке, как к живому существу?

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу,

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

9. В письме иностранца встретилась фраза «пиджаку оторвали пуговицу». Как ее исправить?

10. Выполнить морфологический разбор слов: «человек», «на пути», «племя», «радость», «Подмосковье», «молодежь», «листва», «с передовой», «Николай Ростов».

11. Какими двумя частями речи могут быть слова: «взрыв», «перерыв», «прорыв»?

12. Придумайте два предложения, чтобы в одном из них глагол «отлетать» был глаголом совершенного вида, а в другом несовершенного.

13. Выпишите сочинительные союзы из предложений.

Ум без доброты хитрость. Хитрость же постепенно чахнет и непременно рано или поздно оборачивается против самого хитреца.

14. Какой частью речи может быть слово «один»?