- Учителю
- Памятка для учащихся 'Трудные вопросы ЕГЭ'
Памятка для учащихся 'Трудные вопросы ЕГЭ'
Трудные случаи образования форм имён существительных
-
Именительный падеж множественного числа
- а, - я
- ы, -и
борт - борта
вексель - векселя
вензель - вензеля
ворох - вороха
директор - директора
инспектор - инспектора
катер - катера
китель - кителя
кузов - кузова
купол - купола
окорок - окорока
округ - округа
ордер - ордера
паспорт - паспорта
погреб - погреба
профессор - профессора
сторож -сторожа
тенор - тенора
фельдшер - фельдшера
флюгер - флюгера
хутор - хутора
штабель - штабеля
штемпель - штемпеля
шулер - шулера
бухгалтер -бухгАлтеры
возраст - вОзрасты
грифель - грИфели
грунт - грУнты
диспетчер - диспЕтчеры
договор - договОры
драйвер - дрАйверы
инженер - инженЕры
конструктор - констрУкторы
лектор - лЕкторы
лифт - лИфты
плейер - плЕйеры
порт - пОрты
приговор - приговОры
принтер - прИнтеры
прожектор - прожЕкторы
редактор - редАкторы
ректор - ректоры
свитер - свИтеры
сектор - секторы
склад - склАды
слесарь - слЕсари
торт - тОрты
тренер - тренеры
штаб - штабЫ
штурман - штурманы
Кроме этого, можно запомнить ряд закономерностей именительного падежа множественного числа:
-
Склоняемые существительные среднего рода, начальная форма которых оканчивается на - ко, имеют безударную флексию множественного числа именительного падежа - и (личики, перышки, яблоки, брюхи). Исключения составляют существительные с ударными окончаниями множественного числа: войска и облака.
-
Остальные существительные среднего рода в форме множественного числа принимают окончание -а (- я): поля, моря, окна.
В некоторых случаях окончания существительных в и.п. ед. ч. служат для разграничения лексического значения слов:
- а, - я
- ы, -и
адресА (новосёлов)
векА (средние)
годА (мои)
колЕна (трубы)
корпусА (заводские)
кренделЯ (выводить ногами)
мехА (соболиные)
мужьЯ ( и жёны)
образА (святых)
орденА ( и медали)
пропускА (временные)
Адресы (поздравительные)
вЕки (вечные)
гОды (войны)
колЕни (больные)
кОрпусы (часов)
крЕндели (вкусные)
мехИ (кузнечные)
мужИ (учёные)
Образы (литературные)
Ордены (монашеские)
прОпуски (занятий)
2. Родительный падеж множественного числа
-ов, -ев
нулевое
Названия национальностей:
бедуинов, казахов, калмыков, киргизов, монголов, семитов, таджиков, тунгусов, узбеков, хорватов, якутов
армян, башкир, болгар, бурят, грузин
Названия отдельных лиц:
(пять) гардемаринов, гренадеров, гусаров, драгунов, кирасиров, уланов
Названия воинских соединений: (эскадрон)
гусар, (отряд) гардемарин, гренадер, драгун, кирасир, улан
Растительный мир:
абрикосов, ананасов, апельсинов,
баклажанов, бананов, георгинов, гранатов, мандаринов, помидоров, томатов
яблок
Единицы измерения:
байтов, гектаров, граммов, децибелов, каратов, килограммов, километров
ампер, аршин, бит, ватт, вольт, радиан, рентген
Парные предметы:
боков, бронхов, джинсов, гольфов,
клипсов, носков, рельсов
ботинок, валенок, плеч, погон, сапог, чулок, шорт
Названия предметов и явлений:
браслетов, брелоков, габаритов, купонов, нервов, рельсов
погонь, мест, окон, стёкол
Сущ. ср.р. на -це:
болотцев, деревцев, кружевцев, оконцев
блюдец, зеркалец, копытец, одеялец, полотенец, сердец
-ей
нулевое
Сущ. ж.р. и общ. р. :
Сущ. ж.р. и общ. р. :
ведомостЕй, лопастЕй, скоростЕй, четвертЕй, мОщностей, Отраслей, рАспрей, скАтертей
вАфель, пЕтель, потЕрь, тУфель, барж, копЁн, кочерЁг, манжЕт, обОем (обойма), пелЁн, серЁг, сирОт
Сущ. ж.р. на -ия, ья:
армий, аудиторий, бегуний, гостий, колдуний, оладий, пародий, плясуний, эскадрилий. ПолынЕй (полынья), статей, судей
Сущ. ср.р. на -ье:
гуляний, застолий, кушаний, надгробий, новоселий, ожерелий, раздумий, сидений, снАдобий, солений, ущелий
Сущ. ср.р. на -ьё :
ружей, питЕй, НО копий
Сущ. ж.р. на -ня:
богинь, погонь, тихонь, яблонь;
басен, башен, боен, вишен, двоен (двойня), пашен, сотен, спален, сплетен, тамОжен, черешен;
барышень, боярышень, деревень, кухонь
Следует запомнить: солнце - солнц.
3. Родительный падеж множественного числа сущ., употребляющихся преимущественно во множественном числе
-ов
-ей
нулевое
вЫборов, дебАтов,джИнсов,
зАморозков, кулуАров, манЁвров, мУскулов, нАрдов, очИстков, сОтов,
чИпсов
бУдней, дрОвней, кОзней, пельмЕней, Яслей
зраз, жабр, канИкул, лосИн, макарОн, невзгОд, окОв, сардИн, уз, шорт, шпрот
Для некоторых существительных образование форм множественного числа затруднительно; это слова мечта, мольба, башка.
Трудные случаи образования форм числительных
-
Склонение имён числительных
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
неод.
одуш.
один
ед.ч.
м. р.
один
одного
одному
один
одного
одним
об одном
ср. р.
одно
одно
ж.р.
одна
одной
одной
одну
одной
одной
мн.ч.
одни
одних
одним
одни
одних
одними
одних
два
м.р. ср.р
два
двух
двум
два
двух
двумя
двух
ж.р.
две
две
оба
м.р. ср.р
оба
обоих
обоим
оба
обоих
обоими
обоих
ж.р.
обе
обеих
обеим
обе
обеих
обеими
обеих
полтора (-ы)
м.р. ср.р
полтора
полутора
полутора
полтора
полутора
полутора
ж.р.
полторы
полторы
3, 4
три
трех
трем
три
трех
тремя
трех
5 - 20, 30
пять
пяти
пяти
пять
пятью
пяти
40, 90, 100
сорок
сорока
сорока
сорок
сорока
сорока
Сложные (состоят из двух корней; имеют два окончания при склонении)
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
полтораста
полтораста
полутораста
полутораста
полтораста
полутораста
полутораста
50, 60, 70, 80
пятьдесят
пятидесяти
пятидесяти
пятьдесят
пятью-десятью
пятидесяти
200
двести
двухсот
двумстам
двести
двумястами
о двухстах
300, 400
триста
трехсот
тремстам
триста
тремястами
о трехстах
500, 600, 700, 800, 900
пятьсот
пятисот
пятистам
пятьсот
пятьюстами
о пятистах
Составные (состоят из нескольких слов)
Например:
375
Триста семьдесят пять
Трёхсот семидесяти
пяти
Трёмстам семидесяти
пяти
Триста семьдесят пять
тремястами
семьюдесятью пятью
о трёхстах семидесяти
пяти
Собирательные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро)
2 - 3
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
неод.
одуш.
двое
двоих
двоим
двое
двоих
двоими
двоих
4 - 10
пятеро
пятерых
пятерым
пятеро
пятерых
пятерыми
пятерых
-
Нормы сочетания числительных с существительными
Собирательные числительные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро) употребляются только в следующих случаях:
-
с существительными, обозначающими лиц мужского пола (двое друзей, трое братьев);
-
с существительными дети, люди, а также с существительными, обозначающими названия детёнышей животных (четверо детей, семеро козлят, трое зайчат);
-
с существительными, имеющими форму только множественного числа и обозначающими названия парных или составных предметов (двое саней, четверо ворот, семеро суток).
Числительное оба (обоих, обоим, обоими) употребляется только с существительными мужского рода (оба брата, на обоих столах), а числительное обе (обеих, обеим, обеими) - только с существительными женского рода (обе сестры, по обеим сторонам).
Трудные случаи образования форм имён прилагательных
Образование степеней сравнения
Разряд
прилагательных
сравнительная степень
превосходная степень
простая
составная
простая
составная
качественные
-ее (-ей): сильнее
-ше : раньше
-е : реже
более…:
более сильный
менее…:
менее сильный
-айш (ий):
строжайший
-ейш (ий):
сильнейший
простая сравнит. степень +
всего (всех): глубже всех
наиболее (наименее) …:
наиболее качественный
самый глубокий
относительные
Не образуется
притяжательные
Не образуется
Очень часто в задании встречаются примеры, в которых допущены ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных. Чтобы научиться их видеть, необходимо помнить следующее: НЕЛЬЗЯ смешивать простую и составную формы степеней сравнения.
Трудные случаи образования форм местоимений
Притяжательное местоимение их имеет только эту форму.
Трудные случаи образования форм глаголов
-
Образование форм повелительного наклонения некоторых глаголов
Инфинитив
Ед.ч.
Мн.ч.
глядеть
гляди
глядите
ехать
поезжай
поезжайте
лазать
лазай
лазайте
лезть
полезай, лезь
полезайте, лезьте
лечь
ляг
лягте
трогать
трогай
трогайте
-
В форме множественного числа повелительного наклонения возвратных глаголов употребляется постфикс - сь: умываться - умывайся, умывайтесь.
-
Глагол класть (всегда без приставки)
-
Глаголы положить, выложить, уложить, сложить (всегда с приставкой)
-
У глаголов победить, убедить, очутиться, чудить, подтвердить, пылесосить нет формы 1л. ед.ч.