Календарно-тематическое панирование по литературе 6класс

Руководитель МО Терских Л.Ю._____

Протокол № __от ____________2016 г.

Согласовано

Заместитель директора по УВР Пакшина О.В. _________________

«__»___________________2016 г.

Утверждаю

Директор

Борисова Т.Н.______

Приказ №__от_______2016г.

Тема урока

Дата проведения

Примечания

по плану

фактически

1

Введение. В дорогу зовущие

Устное народное творчество (5 часов)

2

Обрядовый фольклор. Весенние, летние и осенние песни

3

Пословицы и поговорки

4

Урок-конкурс на лучшее знание малых жанров фольклора. Внеклассное чтение. Загадки

5

Э/К №1 Малые жанры хакасского фольклора

6

Р.Р.№1 Сочинение по пословице.

Древнерусская литература (2 часа)

7

«Повесть временных лет»

8

«Сказание о белгородском киселе»

Произведения русских писателей ХVIII века (5 часов)

9

Русская басня. И.И. Дмитриев басня «Муха». Противопоставление труда и безделья

10-11

И.А. Крылов. Краткий рассказ о писателе. Басни. «Листы и Корни». «Ларчик».

12-13

И.А. Крылов. « Осел и Соловей»

Контрольная работа по теме «Басни»

Произведения русских писателей ХIХ века (42 часа)

14

А.С. Пушкин. Лицейские годы. «И.И. Пущину». Тема дружбы в стихотворении « И. И. Пущину» Художественные особенности стихотворного послания

15

Стихотворение «Узник». Вольнолюбивый характер стихотворения

16

Пушкин - певец русской природы. «Зимнее утро». Роль антитезы в композиции. Интонация как средство выражения поэтической идеи. Двусложные размеры стиха

17

А.С.Пушкин « Зимняя дорога». Приметы зимнего пейзажа. Тема жизненного пути.

18-19

А.С. Пушкин. Цикл « Повести Белкина», « Барышня - крестьянка». Сюжет и герои повести.

20

Вн. чтение. А.С. Пушкин

«Выстрел»

21-22

А.С. Пушкин «Дубровский». Изображение русского барства. Дубровский-старший и Троекуров.

23-24

Протест В. Дубровского против беззакония и несправедливости. Анализ эпизода

«Пожар в Кистеневке»

25-26

Романтическая история любви Дубровского и Маши Авторское отношение к героям.

27

Р/Р№2 Подготовка к сочинению по повести «Дубровский»

28

М.Ю. Лермонтов. М.Ю Лермонтов. Краткий рассказ о поэте. Стихотворение «Тучи». Двусложные и трёхсложные размеры стиха

29

Тема одиночества в стихотворениях « Утес», «Ночевала тучка золотая» , « На севере диком».

30

« Три пальмы». Тема красоты, гармонии человека с миром в произведениях М. Лермонтова

31-32

И.С. Тургенев. Рассказ «Бежин луг». Портреты и рассказы мальчиков, их духовный мир.

33

Роль картин природы в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»

34-35

Ф.И. Тютчев. Слово о поэте. Стихотворения «Неохотно и несмело…», «Листья…».РР №3 Обучение анализу стихотворения.

36

Человек и природа в стихотворениях Ф.И. Тютчева «С поляны коршун поднялся…». Судьба человека и судьба коршуна.

37-38

А.А. Фет. Слово о поэте. Стихотворения «Ель рукавом мне тропинку завесила…», Природа как воплощение прекрасного. «Ещё майская ночь», «Учись у них- у дуба , у березы». Природа как мир истины и красоты.

39

Поэтическое творчество Ф. Тютчева и А. Фета. Психологизм, гармоничность поэтической речи ФИ. Тютчева и А.А. Фета.

Контрольная работа по творчеству Ф.И. Тютчева, А.А. Фета

40

Н.А.Некрасов. «Железная дорога». Картины подневольного труда. Народ - созидатель духовных и материальных ценностей.

41

Своеобразие композиции стихотворения Н.А. Некрасова «Железная дорога»: эпиграф, роль пейзажа, своеобразие композиции стихотворения.

42

Вн. чтение. Н.А. Некрасов Историческая поэма

«Дедушка». Декабристская тема. «Школьник»

43-44

Н.С. Лесков. Краткий рассказ о писателе. «Левша». Знакомство с героями сказа.

45

Анализ сказа «Левша» Особенности языка повести Н.С. Лескова « Левша».

46

Н.С. Лесков «Левша». Царь Николай Павлович, его окружение. Платов и Левша

47

«Левша». Судьба мастера

48

Внеклассное чтение. Н.С. Лесков. Рассказ «Человек на часах»

49

урок 50. Контрольная работа по творчеству Н.А. Некрасова, Н.С. Лескова

50

А.П. Чехов. Краткий рассказ о писателе. Рассказ «Лошадиная фамилия»

51

Проект. Иллюстрации к рассказам А. П. Чехова. Среди героев Антоши Чехонте. Речь героев как источник юмора.

52-53

Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века. Я.П. Полонский. Е.А. Баратынский А.К. Толстой. Художественные средства, передающие различные состояния пейзажной лирики.

54

Контрольная работа по литературе XIX века

Литература XX века (29ч+№ 3чЭК)

55

А.И. Куприн. Рождественский рассказ «Чудесный доктор». Реальная основа и содержание рассказа.

56

А.И. Куприн «Чудесный доктор». Образ главного героя. Тема служения людям.

57

А. П. Платонов». Неизвестный цветок». Прекрасное вокруг нас.

58-59

А.С. Грин « Алые паруса». Краткий рассказ о писателе. Душевная красота главных героев.

60

М.М. Пришвин Слово о писателе .Сказка- быль « Кладовая солнца» Митраша и Настя.

61

Образ природы в сказке - были « Кладовая солнца».Анализ эпизода. Рассказ о ели и сосне, растущих вместе.

62

Особенности композиции и смысл названия сказки- были М.М. Пришвина « Кладовая солнца»

63

РР№4. Сочинение «Человек и природа в сказке- были М.М. Пришвина « Кладовая солнца»

64

Произведения о Великой Отечественной войне. К.М. Симонов «ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…»

65

Д.С. Самойлов «Сороковые»

66

ЭК.№2. Стихи хакасских поэтов о Великой Отечественной войне.

67

В.П. Астафьев. Краткий рассказ о писателе. «Конь с розовой гривой». Изображение быта и жизни сибирской деревни в предвоенные годы.

68-69

В.П. Астафьев «конь с розовой гривой». Нравственные проблемы рассказа: честность, доброта, понятие долга. Юмор в рассказе. Яркость и самобытность героев, особенности использования народной речи.

70

В.Г. Распутин. Слово о писателе. «Уроки французского». Отражение в рассказе трудностей послевоенного времени.

71

В.Г. Распутин «Уроки французского». Жажда знаний, нравственная стойкость, чувство собственного достоинства юного героя. Герой рассказа и его сверстники.

72-73

В.Г. Распутин «Уроки французского».Душевная щедрость учительницы, её роль в жизни мальчика. Нравственная проблематика произведения

74

РР.№5. Классное сочинение

«Нравственный выбор моего ровесника « в произведениях В.П. Астафьева и В.Г Распутина

75-76

В.М. Шукшин. Слово о писателе. Рассказы «Чудик», «Критики». Особенности шукшинских героев-чудиков, правдоискателей, праведников. Образ странного героя в литературе

77

Ф. Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла»

78

Ф. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла». Образ учителя Харлампия Диогеновича. Влияние учителя на формирование детского характера

79

Э/К№3. Н.Е. Тиников «Песни Кавриса»

80

Родная природа в стихотворениях поэтов ХХ века. А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном..»

81

С. Есенин «Мелколесье. Степь и дали…», «Пороша»

82

А. Ахматова. «Перед весной бывают дни такие…»

83-84

Н.М. Рубцов Чтение и анализ стихотворений «Звезда полей», «Листья осенние», «В горнице». Человек и природа в тихой лирике поэта

85

Г.Тукай. Слово о татарском поэте. Стихотворения « Родная деревня», « Книга».Любовь к родному краю.

86

К. Кулиев « Когда на меня навалилась беда…», « Каким бы малым ни был мой народ».

87

Э/К№4. Родная природа в стихах хакасских поэтов.

Из зарубежной литературы (15 часов)

88

Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия»

89

Подвиги Геракла: «Яблоки Гесперид»

90

Подвиги Геракла

91

Геродот «Легенда об Арионе»

92

Гомер. Рассказ о Гомере.

«Илиада». «Одиссея» как героические эпические поэмы. Понятие о героическом эпосе.

93

Ф. Шиллер. Баллада «Перчатка». Любовь как благородство и своевольный бесчеловечный каприз.

94

Проспер Мериме. Новелла «Маттео Фальконе». Романтический сюжет и его реалистическое воплощение

95

Антуан де Сент-Экзюпери. Слово о писателе. «Маленький принц» как философская сказка и мудрая притча

96

«Маленький принц». Чистота восприятия мира как величайшая ценность. Утверждение всечеловеческих истин

97-98

М. Твен « Приключения Гекльберри Финна» Дружба Тома и Гека.

99

Путешествие по стране Литературии.

100

Итоговая контрольная работа

101

Литературные впечатления и результаты учебной деятельности. Реализация заданий рубрики «Проект»

102

Резервный урок. Реализация заданий рубрики «Проект»