КВН Волшебная сила слова (5 класс)

КВН

«Волшебная сила слова»

(Лингвистическая игра для 5 класса)

Цель: поднять интерес учащихся к русскому языку как средству выражения своих мыслей, знаний, умений.

Содержание: игра состоит из нескольких конкурсов. Класс делится заранее на две команды, которые получают домашнее задание:

1. Придумать название своей команды в соответствии с темой игры, приветствие команде-сопернице.

2. Подготовить рекламу так, чтобы всем сразу же захотелось иметь кактус

(I команда), джинсы с одной штаниной (II команда).

3. Придумать рассказ с заданным началом и концом. (В зоопарке я был впервые…. Именно поэтому русский язык - мой любимый школьный предмет.)

Ход игры.

1. Приветствие команд.

2. Разминка.

1. Продолжите пословицу (пословицы по одной появляются на экране; после ответа команды выходит правильный вариант).

• Гусь… (свинье не товарищ).

• Правда… (глаза колет).

• Заставь дурака богу молиться… (он и лоб расшибёт).

• Встречают по одёжке… (провожают по уму).

• Рыба ищет, где глубже,… (а человек, где лучше).

• С миру по нитке - … (голому рубаха).

• Сколько волка не корми… (он всё равно в лес смотрит).

• Не рой яму другому… (сам в неё попадёшь).

• Не зная броду -… (не лезь в воду).

2. Подберите фразеологизмы (на экране - рисунки).

• Он ничего не делает. (Бьёт баклуши).

• Он очень счастлив. (На седьмом небе от счастья).

• Избегает заслуженного наказания. (Выходит сухим из воды).

• Сильно преувеличивать. (Делать из мухи слона).

• Кто - то очень молод, неопытен. (Молоко на губах не обсохло).

• Большая часть чего - либо. (Львиная доля).

• Везде, повсюду. (На каждом шагу).

• Безобидный, добродушный. (Мухи не обидит).

• Стараться изо всех сил, усердствовать. (Из кожи вон лезть).

• Не отличается большими способностями. (Звёзд с неба не хватает).

• Очень удивляться чему - либо. (Диву даваться).

• Стараться забыть, перестать думать о ком - либо или о чём- либо. (Выбросить из головы).

• Слабое, уязвимое место. (Ахиллесова пята).

III. «Реклама - двигатель прогресса» (домашнее задание).

IV. Конкурс капитанов «Иносказание»

Капитаны выходят за дверь. В это время ведущий даёт каждой команде слово, имеющее много синонимов: «холодный», «прекрасный». Когда капитаны входят, игроки произносят предложения, в которых вместо этого слова употребляются его синонимы. Необходимо быстрее отгадать слово (на время).

5. «Мы - артисты!»

Вызываются по одному человеку из каждой команды. Задание каждому отдельное. Нужно подумать и инсценировать без слов (пантомимой) пословицу так, чтобы своя команда могла её назвать.

1. В чужие сани не садись.

2. Дарёному коню в зубы не смотрят.

5. «Быстро говорю - быстро думаю!»

В это время (пока участники предыдущего конкурса думают) вызываются ещё по два человека из обеих команд. Каждый получает скороговорку. (Конкурс лучшего «скороговорщика»).

1. Два дровосека, два дроворуба, два дровокола.

2. Шит колпак, да не по - колпаковски, надо колпак переколпаковывать.

3. Расскажу я про покупки, про крупу да про подкупки.

4. Три дровосека на трёх дворах дрова рубят.

Задание: проговорить три раза быстро. Кто запнётся - выходит из игры. Побеждает та команда, чей представитель останется.

Отгадывание пословиц по представленным пантомимам.

5. «Ума палата».

Каждой команде даётся кроссворд.

В составе кроссворда - слова общего рода. Побеждает самая быстрая команда.

• Человек, жалующийся на кого - либо.

• Невоспитанный человек.

• Человек, вечно не довольный чем - либо; тот, кто всё время ворчит.

• Ребёнок, не имеющий родителей.

5. «Великий и могучий» (домашнее задание: прослушивание рассказов с заданным началом и концом).

5. Подведение итогов.

Награждение команд и их самых активных участников.

Литература:

1. Внеклассные мероприятия по русскому языку. (Чебоксары, 1999г.)