7


  • Учителю
  • Компетентностно-ориентированное задание к уроку русского языка в 5 классе по теме Правописание безударных личных окончаний глаголов

Компетентностно-ориентированное задание к уроку русского языка в 5 классе по теме Правописание безударных личных окончаний глаголов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

КОЗ (классического типа) по русскому языку для 5 класса по теме

</ «Правописание безударных личных окончаний глаголов»





Компетенция: учебно-познавательная.

Аспект: переработка, использование информации для решения учебных задач.

Стимул: мой любимый ученик Вася Ошибкин читал рассказ и нашел в тексте ошибки. Вот посмотрите на отрывок из текста: «Андрей сегодня будет выступать на соревнованиях. Мама его будит, а он никак не просыпается». Вася спросил меня, почему это в двух вроде бы одинаковых словах разные окончания? Давайте поможем ему разобраться.



Задачная формулировка:

Проанализируйте предложения. Определите лексическое значение слов

1.Опираясь на материал учебника или статью в интернете, дополни алгоритм работы с безударными окончаниями глаголов.

2. Объясни выбор окончаний глаголов из текста.

3. Распредели предложенные ниже слова в таблицу.

4. Составь с одним из слов предложение.

Источник информации:

Учебник русского языка 5 класс. Автор М.М. Разумовская (Безударные личные окончания глаголов. Спряжение глаголов).



Бланк выполнения задания:Ф. И. учащегося_____________________



1.Алгоритм работы

При написании окончаний глаголов рассуждай так:

  1. Определю, ударное окончание у глагола или безударное.

  2. пределю, ударное окончание у глагола или безударное.

  1. Если безударное, поставлю глагол в ...

  2. Если глагол на -ить (кроме …, …), пишу в окончании -и в 3 лице множественного числа -ат, -ят.

  1. Входит ли глагол в перечень 11 глаголов на -ать, -еть.



  1. Входит ли глагол в перечень 11 глаголов на -ать, -еть.

Если да, Если нет,

Глагол … Глагол …

спряжения спряжения

-и мн.ч … -е мн.ч…







2. Объясни выбор окончаний глаголов из текста

Будет выступать - (что делать?) ….

Мама его будит - (что делать?)…





3.Распредели слова в таблицу, вставляя Е или И



Пиш..т, дыш..т, люб..т, пил..т, терп…т, рису..т, гон..т, наруша..т, кол..т, смотр..т























4. Составь с одним из слов предложение.











Инструмент проверки:

1 задание - модельный ответ;

2 задание - модельный ответ

3 задание - ключ;

4 задание - модельный ответ









1.Алгоритм работы

При написании окончаний глаголов рассуждай так:

  1. Определю, ударное окончание у глагола или безударное.

  1. пределю, ударное окончание у глагола или безударное.

  1. Если безударное, поставлю глагол в неопределенную форму

  2. Если глагол на -ить (кроме брить, стелить), пишу в окончании -и в 3 лице множественного числа -ат, -ят.

  3. Входит ли глагол в перечень 11 глаголов на -ать, -еть.



  1. Входит ли глагол в перечень 11 глаголов на -ать, -еть.

Если да, Если нет,

Глагол II Глагол I

спряжения спряжения

-и мн.ч -ат (-ят) -е мн.ч -ут (-ют)



2. Объясни выбор окончаний глаголов из текста

Будет выступать - (что делать?) быть I спряжение окончание -ЕТ.

Мама его будит - (что делать?) будить II спряжение окончание -ИТ





  1. Распредели слова в таблицу, вставляя Е или И

Пиш..т, дыш..т, люб..т, пил..т, терп…т, рису..т, гон..т, наруша..т, кол..т, смотр..т



Пишет

Рисует

Нарушает

Колет



Дышит

Любит

Пилит

Терпит

Гонит

Смотрит



4. Составь с одним из слов предложение.



Ветер гонит холодные тучи.





Критерии оценки выполненного задания:

  1. Правильно составлен алгоритм - 4 балла (по 1 баллу за каждую восстановленную позицию)

  2. Правильно объяснен выбор окончаний - 2 балла (по баллу за каждое слово)

  3. Правильно выполнено деление на спряжение - 10 баллов (по 1 баллу за каждое слово).

  4. Правильное написание слов - 10 баллов (по 1 баллу за каждое слово).

  5. Грамотное, правильное составление и запись предложения - 1 балл .



Максимальное количество баллов-27.

* неудовлетворительно до 14 баллов:

* удовлетворительно от 14 до 20 баллов:

* хорошо от 20 до 24 баллов: * отлично от 24 до 27 баллов.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал