7


  • Учителю
  • Сложноподчиненные предложения с придаточным цели

Сложноподчиненные предложения с придаточным цели

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

9 класс Урок 19 Русский язык


Тема: Сложноподчинённые предложения с придаточными цели

Цели: 1.формировать у учащихся понятие о сложноподчиненном предложении с придаточным цели;

2. развивать навыки выполнения грамматических разборов;

3. воспитывать желание изучать языки.

Тип урока: комбинированный

Оборудование урока, литература: интерактивная доска, учебное пособие, электронный учебник

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания

100, стр.64 (пересказ)


3.Повторение изученного материала.

* Работа над текстом «Языки и люди», стр.68

*Ответы на вопросы к тексту, стр.69

*Выписать словосочетания, выполнить их синтаксический разбор.

4. Изучение нового материала

Придаточные цели в СПП указывают на цель того, о чём сообщается в главном. Отыечают на вопросы: зачем?, с какой целью? для чего? и связываются обычно союзом ЧТОБЫ. Придаточное может находиться в любой позиции по отношению к главному. Иногда в главном предложении может быть указательное слово

« ( для) того»: Он переплыл реку для того, чтобы сократить путь


5.Закрепление изученного материала

№ 101, стрр.67

№ 105, стр.70 (устно)

№ 106, стр.70

6.Домашнее задание.

108, стр.71


7.Итог урока.


Карточка №1

Прочитайте предложение .Определите вид предложения.Найдтите главное и придаточное предложение.При помощи какого союза они связываются?Начертите схему.

Я должен был нанять быков чтобы втащить мою тележку на эту проклятую гору потому что была уже осень и гололедица.


Карточка №2

Прочитайте предложение,найдите союз,определите вид придаточного.Начертите схему.

Чтобы все понять нам придется перейти от слов к словарям.


Карточка №3

Допишите предложение. Определите вид предложения. При помощи какого союза они связываются?Начертите схему.

Я втаю в семь часов,чтобы .....


Карточка №4

Закончите предложение. Определите вид предложения. При помощи какого союза они связываются?Начертите схему.

Цветы надо поливать каждый день,чтобы ....


Карточка №5

Переведите предложение на русский язык. Определите вид предложения. При помощи какого союза они связываются?

Ойымды толық жеткізу үшін мен тілдерді үйреніп жүрмін.


Карточка №6

Переведите предложение на русский язык. Определите вид предложения. При помощи какого союза они связываются?

Әлемде соғыс болмас үшін біз бейбітшілік үшін күресуіміз керек.

Карточка № 7

Закончите предложение. Определите вид предложения. При помощи какого союза они связываются?Начертите схему.

Мы изучаем русский язык ,чтобы ...



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал