Календарно-тематическое планирование уроков русского языка и литературы в 7 классе по ОС 'Школа 2100' (2-я четверть)

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе

2-я четверть

цели и задачи

(к разделу)

ключевые слова темы

тема урока

тип урока

дата проведения

примечание

4. Наречие в языке и речи

Познакомить с грамматическим значением и морфологическими признаками наречий, способами их образования, правописанием и синтаксической ролью.

Грамматическое значение, морфологические признаки и лексико-грамматические разряды наречий, способы образования, формы сравнения, правописание, виды обстоятельств

Местоимение как часть речи и как член предложения. Разряды местоимений.

Повторение, систематизация и закрепление

Буквенные и небуквенные орфограммы в местоимениях.

Повторение, систематизация

Грамматическое значение наречия и его морфологические признаки.

изучение нового материала

Лексико-грамматические разряды наречий.

изучение нового материала

Способы образования наречий.

изучение нового материала

Сравнительная форма наречий.

изучение нового материала

Проверочная работа по теме «Разряды и способы образования наречий»

контроль уровня зун

РР Свободный диктант

развитие навыков передачи содержания текста

Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий.

изучение нового материала

Буквы А, О на конце наречий с приставками.

изучение нового материала

Буквы О и Е после шипящих на конце наречий.

изучение нового материала

Ь после шипящих на конце наречий.

изучение нового материала

Буквы О-Е(Ё) и Ь после шипящих в разных частях речи (обобщение).

повторение, систематизация и закрепление

Контрольная работа по теме «Орфограммы в наречиях»

контроль уровня зун

Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -о, -е.

изучение нового материала

Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -о, -е.

закрепление изученного

Р/р Сложный план сообщения в учебно-научном стиле.

урок развития связной речи

Одна и две буквы Н в наречиях на -о, -е.

изучение нового материала

Одна и две буквы Н в прилагательных, причастиях и наречиях (обобщение).

повторение, систематизация и закрепление

Проверочная работа по теме «Орфограммы в наречиях» .

контроль уровня зун

Дефисное написание наречий.

изучение нового материала

Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительных, прилагательных, числительных.

изучение нового материала

Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительных, прилагательных, числительных.

закрепление изученного

Наречие как член предложения.

Виды обстоятельств.

изучение нового материала

Морфологический разбор наречий.

изучение нового материала

Контрольная работа по теме «Наречие в языке и речи».

контроль и оценка ЗУН

Анализ контрольной работы.

коррекция ЗУН

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе

2-я четверть

Тема урока

количество часов

дата проведения

А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». История создания произведения и его историческая основа.

А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». Роль эпиграфа в художественном произведении.

А.С.Пушкин. «Капитанская дочка».

Р/р Сравнительная характеристика Гринёва и Швабрина.

Преступник и благодетель. (Образ Пугачёва в повести.)

Образ Маши Мироновой в повести А.С.Пушкина.

«Бывают дни, когда душа пуста…»

Сью Таунсенд «Дневники Адриана Моула».

А.Франк и её дневник «Погибель». Сложно убить человеческую душу!"Франке возражение.

«Синяя трава» - дневник пятнадцатилетней наркоманки

Р/р Дневниковая запись

Б.Ш.Окуджава «Песенка о ночной Москве» и Ю. Д. Левитанский «Диалог у новогодней ёлки».

К.Г.Паустовский «Жизнь Александра Грина» (фрагмент). Художественный мир писателя.

Главы из повести А.Грина «Алые паруса». А может быть, это и есть настоящая жизнь?русаовести п\идра Гринаки

Главы из повести А.Грина «Алые паруса». Что значит делать добро по Грину?

Р/р Подготовка к сочинению по разделу «Я и Я». Приёмы создания характера литературного героя. разделу. Грину?

лые парусаи есть настоящая жизнь?