7


  • Учителю
  • Тест по теме Служебные части речи

Тест по теме Служебные части речи

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Вариант 1

  1. Укажите, что выражает междометие в предложении. Увы, он счастья не ищет и не от счастья бежит.

    A) Презренье.

    B) Удивление.

    C) Страх.

    D) Сожаление.

    E) Иронию.



  2. Слова или сочетания слов, которые выражают отношение говорящего к сообщению.

    A) Обращение.

    B) Сказуемое.

    C) Подлежащее.

    D) Междометие.

    E) Вводные слова.



  3. Определите значение вводного слова в предложении. Я, к сожалению, должен скоро уехать.

    A) Различные чувства.

    B) Уверенность.

    C) Неуверенность.

    D) Источник сообщения.

    E) Порядок мыслей и их связь.



  4. Определите вид вводного слова в предложении. Кажется, уже в начале декабря начались морозы.

    A) Уверенность.

    B) Различные чувства.

    C) Неуверенность.

    D) Порядок мыслей и их связь.

    E) Источник сообщения.

  5. Предлог - это:

    А) неизменяемые слова, которые выражают чувства, переживания, но не называют их

    В) служебные слова, с помощью которых передаются различные оттенки слов, словосочетаний и предложений

    С) служебная часть речи, служащая для соединения однородных членов предложения

    D) служебные слова, которые выражают зависимость знаменательных слов от других слов предложении

    Е) служебные слова, для выражения чувств, эмоций



  1. Укажите, какое существительное не может войти в словосочетание с предлогом в

    Приехать в...

    А) Европа

    В) Сибирь

    С) Урал

    D) Астана

    Е) Молдавия

  2. Слова с производными предлогами

    А) внутри палатки, насчет работы, несмотря на болезнь

    В) по тропинке, под навесом, про него

    С) с подругой, через испытания, от магазина

    D) без семьи, за садом, о тебе

    Е) при вокзале, у меня, до утра

  3. Служебные части речи

    А) междометие, причастие, деепричастие

    В) причастие, предлоги, союзы

    С) частицы, междометия, предлоги

    D) предлоги, союзы, частицы

    Е) союзы, деепричастие, причастие

  4. Укажите предлог, который пишется раздельно

    А) (в)течение недели

    В) (в)следствие ошибки

    С) (на)счет занятий

    D)(в)место друга

    Е) (во)круг площади

  5. В каком ряду все слова пишутся раздельно?

А) что(либо), так(же), (в)третьих;

В) принеси(ка), (кое)куда, куда(то);

С) чему(нибудь), кое(с)кем, (по)прежнему;

Д) бок(о)бок, кое(у)кого, если(бы)



11.Укажите предложение с вводным словом.

А) Утро кажется жарким.

В) Утро кажется будет жарким.

С) Утро нам кажется прохладным.

Д) Раннее утро мне показалось прохладным.

Е) Среди опавшей листвы шляпки сыроежек кажутся цветами.

14. Укажите предложение с обращением:

А)Откуда ты, о ключ подгорный, катишь звенящие струи? (Майков)

В)Вот темный, темный сад.





Вариант 2

1) Каким членом предложения является предлог?

А) обстоятельством;

В) дополнением;

С) не является самостоятельным членом предложения, но входит в их состав

вместе со знаменательным словом.



2) Укажите непроизводные предлоги.

а) в, на, над, от, под, с;

в) благодаря, в течение, несмотря на, согласно.



3) К какому разряду относятся сочинительные союзы?

а) А, но, зато, однако;

в) и, да, тоже, также;

с) или, либо, то … то.

1) Соединительные;

2) разделительные;

3) противительные.



4. Служебные части речи

А) глагол, предлог, союз

Б) наречие, предлог, частица

В) предлог, союз, частица

Г) союз, частица, местоимение.



5. Выбери правильное утверждение.Междометие - это...часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения.

А) самостоятельная часть речи;

В) служебная часть речи;

С) особая часть речи.



6) Какими членами предложения являются предлоги?

А) определением;

В) дополнением;

С) обстоятельством;

Д) не являются членами предложения.



7)Предлог - служебная часть речи, которая:

</ А) выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении;

В) связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного;

С) вносит различные оттенки в предложение;

Д) служит для формообразования

8)Укажи строку, в которой все слова - междометия.

А) ого, бы, а, когда;

В) бултых, из, не, что;

С) ох, за, и, ли;

Д) увы, цап, ага, ой.

9.Найдите предложение с междометием

А) Не замочив рук, не умоешься.

В) Ба, знакомые всё лица.

С) Конечно, много значит привычка.

Д) Он, бесспорно, был прав.

10.В каком ряду все слова пишутся раздельно?

А) что(либо), так(же), (в)третьих;

В) принеси(ка), (кое)куда, куда(то);

С) чему(нибудь), кое(с)кем, (по)прежнему;

Д) бок(о)бок, кое(у)кого, если(бы).

11. Какие частицы пишутся через дефис?

А) что(бы);

Б) так(же);

В) все(таки);

Г) то(же).

по(тому), как двигалось солнце



12. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) Он н… разу не предоставил мне возможности помочь ему.

2) Я н... раз бывал в этих местах.

3) В газетах мы н... разу не читали чего-нибудь подобного.

4) Мы н... разу не страдали здесь от нашествия мошкары.



















Вариант 3

1.Соединительные союзы

А) а, но, однако

В) или, либо, толи

С) когда, лишь

D) если, как

Е) и, да, тоже

2.Противительные союзы

А) или, либо

В) а, но, однако

С) и, да, тоже

D) хотя, пусть

Е) как, словно

3.В данном предложении союзы расположены в следующем порядке

Если ты с детства не научился смотреть в глаза матери и видеть в них тревогу или покой, мир или смятение, ты на всю жизнь останешься нравственным невеждой.

А) соединительный, противительный, разделительный, подчинительный

В) противительный, соединительный, подчинительный, разделительный

С) подчинительный, соединительный, разделительный, разделительный

Д) разделительный, подчинительный, противительный, противительный

Е) соединительный, соединительный, противительный, подчинительный



4.Модальные частицы

А) пусть, давай

В) не, ни

С) бы, б

D) да, пускай

Е) даже, лишь

5.Формообразующие частицы

А) пусть, бы

В) разве, ли

С) вон, вот

D) даже, ни, же

Е) неужели, как раз

6.Определите разряд модальных частиц в предложении

Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда.

А) указательные

В) уточняющие

С) усилительные

D) восклицательные

Е) вопросительные

7.Укажите формообразующую частицу

А) даже

В) все-таки

С) давай

D) только

Е) вряд-ли

8.Частица пишется раздельно

А) Что(бы) ты предпринял в такую минуту?

В) Скажи(ка), дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французам отдана?

С) слона(то) я не приметил

D) А мы(то) обрадовались!

Е) Принеси(ка) мне дружок чаю

9.Пишется частица ни

А) н... тебе звонили

В) н... его звали

С) н... у кого брать

D) н... с кем играть

Е) н... у кого не спросили

10. Выделите предложения с частицами.

1) Пусть сильнее грянет буря!

2) Давайте послушаем песню.

3) Ну, кумушка-лисичка!

4) Рад бы в рай, да грехи не пускают



11. В каком варианте вводное слово указывает на источник сообщения?

А) Я знаю право слово знаю!

Б) К счастью никто меня не заметил.

С)Струсил ты признайся когда молодцы мои накинули тебе веревку на шею?

Д)Я без всяких преувеличений глядел на вас как на существо высшее.

12.Найдите предложения с соединительными союзами.

а) Без нитки да иголки шубы не пошить.

б) Перо пишет, а ум водит.

в) Ты тоже прочитай эту книгу.

г) Дождь то идет, то нет.







Вариант 4

1. В каком предложении нет предлога?

1) «Я насчёт кошки»,- сказала девочка.

2)Под лежачий камень вода не течёт.

3)Криком ворон пугают, а не дела решают.

4)Он продолжал путь, несмотря на усталость.



2. Какой предлог является непроизводным?

1) в течение

2)насчёт

3) виду

4) по



3. Укажите пример раздельного написания предлога.

1)читал (в)продолжение часа

2) двигаться (на)встречу тебе

3) не прийти (в)следствие непогоды

4) говорить (на)счёт соревнований



4. Укажите союз:

1) не смотря в книгу;

2) те;

3) потому что;

4) поэтому;



5)Укажите пример слитного написания союза

1)( потому) что;

2) (за)то

3) (как) будто



6. Найдите соответствия:

1) либо, или, то ... то □ противительные союзы

2) да (=и), не только но и, также …□ соединительные союзы

3) зато, однако, но □разделительные союзы



7. Укажите ряд, в котором перечислены только союзы:

1) вряд ли, же, потому что, зато;

2) хотя, если, пусть, раз;3) но, либо, потому что



8. Части какого предложения связаны сочинительным союзом?

1) Что легко достаётся, то дёшево ценится.

2) Говорил день до вечера, а слушать нечего.

3) Спела бы рыбка песенку, когда б голос был.



9. Слитно пишутся слова в предложениях:

1) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

2) Не (за) то волка бьют, что сер, а (за) то, что овцу съел.

3)Брат сказал то(же), что не раз говорил отец.

4) Он то(же) светился радостью.

10. Выделите предложения с частицами.

1) Пусть сильнее грянет буря!

2) Давайте послушаем песню.

3) Ну, кумушка-лисичка!

4) Рад бы в рай, да грехи не пускают



11. Отметьте предложения, в которых во всех случаях пишется «не>

1) Его рассказ н... к селу н…к городу.

2) За двумя зайцами погонишься - н… одного н… поймаешь.

3) Я н__ мог н__ рассмеяться, услышав его рассказ.



12. Найдите предложение с формообразующей частицей

1)На чужом коне далеко не уедешь.

2)Куда б ворона ни полетела, везде она будет хуже сокола.

3)Зимой съел бы грибок, да снег глубок.

4) И на нашей улице будет праздник.



13.Укажите предложение с междометием, которое выделяется запятой.

А) Чёрт знает до чего хороши эти цветы!

Б) Стоп машина!

С) Обо мне наговорили бог знает что.

Д) Легче тени Татьяна прыг в другие сени.

Е) Это дружок подло ты поступил.



14. Укажите предложение с обращением:

  1. Откуда ты, о ключ подгорный, катишь звенящие струи? (Майков)

  2. Вот темный, темный сад.

























Вариант 5

1. В каком предложении нет предлога?

1) Плохая дружба лучше хорошей ссоры.

2)Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

3) Диспетчеры работают согласно графику.

4) Несмотря на дождь, у меня хорошее настроение.



2. Какой предлог является непроизводным?

1)через

2)наподобие

3) вследствие

4) навстречу



3. Укажите пример раздельного написания предлога.

1) отменили (в)виду непогоды

2)сделаю (в)течение дня

3) обогнал (не)смотря на запрет

4) говорить (на)счёт дела



4. Укажите союз:

1) вследствие;

2) так;

3) потому-то;

4)будто;



5. Укажите пример слитного написания союза

1)( оттого) что;

2) так(же)

3) (как) будто



6. Найдите соответствия:

1) либо, или, то ... то □ противительные союзы

2) да (=и), не только но и, также …□ соединительные союзы

3) зато, однако, но □разделительные союзы



7. Укажите ряд, в котором перечислены только союзы:

1) ведь, тоже, потому что, однако;

2) хотя, что, пусть, что за;

3) зато, либо, когда



8. Части какого предложения связаны сочинительным союзом?

1) Не дорог подарок, а дорога дружба.

2)Поживи для людей, поживут и люди для тебя.

3)Не мил и свет, если милого нет.



9. Слитно пишутся слова в предложениях:

1) (То) же слово, да иначе молвить

2) Что(бы) и волки были сыты, и овцы целы.

3)Относись к другим так(же), как хочешь, что(бы) относились к тебе

4) Не (за) то волка бьют, что сер, а (за) то, что овцу съел.



10. Выделите предложения с частицами.

1) Птица не сеет, не жнёт, а сыта живёт.

2)Поехал бы в гости, да не зовут.

3)Повторять да учить - ум точить.

4)Чьё правое дело, тот говори смело.



11. Отметьте предложения, в которых во всех случаях пишется «не>

1) Чьё бы поле н… было, а телята наши.

2) За двумя зайцами погонишься - н… одного н… поймаешь.

3) И врагу (н..)когда н… добиться, чтоб склонилась твоя голова, дорогая моя столица, золотая моя Москва!

4) Солнца (не) закроешь, а правду ( не)скроешь.





12. Найдите предложение с формообразующей частицей

1)На чужое горе не радуйся.

2)Как ни хитри, а правды не перехитришь.

3)Лучше бы глаза лишиться, чем доброго имени.

4)Только и ходу, что из огня да в воду.



13. Укажите предложение с распространённым обращением:

1)Тебе, Кавказ, суровый царь земли,

Я снова посвящаю стих небрежный (Лермонтов).

2)Счастье выбрало тебя своим любимцем, Карл (Серебрякова).



14. Поставьте правильно знаки препинания:

А лес и правда шумел(1) ох (2) и шумел же! (Короленко)

1)1,2; 2) 1 3) 2.



15.Укажите предложение с вводным словом:

1)За дальним лесом стало (1) видно (2) озеро.

2)Жители деревни (1) видно (2) не очень любили это глухое место















Вариант 6

1. Частица:

а) вносит различные оттенки;

б) служит для связи предложений;

в) выражает зависимость одних слов от других;

г) связывает однородные члены предложения.



2. Найдите формообразующую частицу:

а) что за; б) неужели;

в) пускай; г) не.



3. Формообразующие частицы:

а) усиливают смысл сказанного;

б) служат для выделения информации;

в) служат для образования форм слова;

г) выражают свои чувства и отношение к говорящему.



4. Укажите вопросительную частицу:

а) уж; б) ведь;

в) исключительно; г) ли.



5. Укажите усилительную частицу:

а) даже и; б) именно;

в) вот; г) вряд ли.



6. Через дефис пишутся все группы частиц:

а) же, не, таки; б) то, либо, ль;

в) б, бы, ни; г) то, либо, нибудь.



7. Выделите частицу среди данных слов:

а) отнюдь; б) причём;

в) чтобы; г) зато.



8. Среди записанных слов укажите то, которое не является частицей:

а) неужели; б) исключительно;

в) итак; г) почти.



9. В каком из слов ударение падает на последний слог:

а) вы правы; б) она права;

в) они правы; г) мы не правы.



10.Найдите предложения с соединительными союзами.

а) Без нитки да иголки шубы не пошить.

б) Перо пишет, а ум водит.

в) Ты тоже прочитай эту книгу.



г) Дождь то идет, то нет.

11. Какое из слов пишется с не раздельно:

а) (не)сегодня; б) (не)ожиданно;

в) (не)взирая на; г) (не)ужели.



12. Какое из слов пишется с не слитно:

а) (не)глуп; б) (не)рад;

в) совсем (не)красивый; г) (не)надо.



13. Укажите предложение с обращением, выраженным одушевлённым существительным:

А)Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти спас (Лермонтов).

Б)Так вот судьба твоих сынов, о Рим, о громкая держава! (Пушкин)



14.Найдите правильное утверждение

А) междометия - это изменяемые слова.

Б) междометия относятся к значимым частям речи

С) междометия используются для выражения эмоций, приказов, речевого этикета

Д) междометия не выделяется знаками препинания



15. В каком из слов пишется и:

а) н..прикосновенный; б) н..пререкаемый;

в) н..постижимый; г) н..чтожный.



16. В каком из слов пишется е:

а) н..звергнуть; б) н..пререкаемый;

в) н..зводить; г) н..сходить.



































Вариант 7

1. В каком слове ударение падает на последний слог:

а) нечего; б) ничего;

в) неоткуда; г) некуда.



2. Отметьте предложение с не:

а) На небе н.. облачка.

б) Ленка Перегудова оказалась каким-то образом н.. много н.. мало в Египте.

в) Проснулся хозяин н.. свет н.. заря.

г) Это был человек н.. от мира сего.



3. Какое из выражений не подходит к фразеологизму «ни с того ни с сего»:

а) ни за грош; б) ни под каким видом;

в) ни за понюшку табаку; г) ни за что ни про что.



4. Укажите слово, которое пишется через дефис:

а) (по)двое; б) (по)лучше;

в) (по)прежнему; г) (на)трое.



5. Укажите слово, на конце которого пишется и:

а) по вин..; б) в жизн..;

в) в продолжени..; г) наподоби.. .



6. Укажите слово, на конце которого пишется е:

а) в течени.. реки; б) в связ..;

в) вследстви..; г) впоследстви.. .



7. Укажите производный предлог:

а) около; б) через;

в) между; г) пред.



8. Укажите сочинительный разделительный союз:

а) но, б) однако,

в) ни... ни..., г) либо.



9. Укажите подчинительный временной союз:

а) если; б) пока;

в) словно; г) хотя.



10. Укажите слово, в котором допущена орфографическая ошибка:

а) ситуация; б) риальный;

в) семафор; г) кромешный.







11. Укажите предложение с обращением, выраженным неодушевленным существительным:

  1. Брат Григорий, ты грамотой свой разум просветил (Пушкин).

  2. Люблю вас, липы областные, и вас люблю, дубы районные (Вознесенский).



12. Поставьте, где нужно, запятые:

Как хорошо ты (1) о (2) море ночное! (Тютчев)

1)1; 2)1,2; 3) 2.



13. Укажите предложение с вводным словом:

  1. Ты догадался, мой читатель, с кем бился доблестный Руслан (Пушкин).

  2. Конечно, не один Евгений смятенье Тани видеть мог (Пушкин).



14. Укажите предложение с частицей НИ:

а) Нас н... может не волновать красота бушующего моря.

б) У меня нет н… минуты свободного времени.

с) Н... могу н... говорить об этом.

д) Я н... мог н... улыбнуться, читая грамоту доброго старика.

15.Укажите предложения с составными союзами.

А) По мере того как мы удалялись от берега, тропинка сужалась.

Б) В степи было пасмурно, несмотря на то, что солнце поднялось.

В) Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо.

Г) Он шел также не смотря по сторонам.











































Вариант 8

1. Частица как часть речи

1) связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного

2) обозначает признак предмета

3) отвечает на вопросы кто? что?

4) вносит различные оттенки в предложение или служит для образования наклонений глагола

2. Укажите формообразующую частицу:

1) ни звука

2) придумал бы

3) не дождался

4) что за прелесть

3. Укажите предложение с формообразующей частицей:

1) На полянке не было ни души.

2) Пусть никогда не будет войны.

3) Что за утро!

4) Где же он может быть?

4. Составьте из данных пар слов словосочетания, употребив предлоги .

а) Жить, страна; в) положить, полка;

б) гулять, парк; г) подарок, мама.



5. Вставьте на месте пропусков предлог из или с(со).

а) Пойти в библиотеку - прийти ... библиотеки;

б) прийти на завод - уйти ... завода;

в) отправиться в школу - возвратиться ... школы.



6. Укажите предложение с отрицательной частицей:

1) Давайте восклицать, друг другом восхищаться !

2) Это как раз то, что мне нужно.

3) Солнце, еще не успевшее подняться, тронуло своими лучами морскую гладь.

4) Разве так настоящие моряки поступают?

7. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) Как н... старался, не мог выполнить задания.

2) Куда н... посмотрю, всюду радостные лица.

3) За что н... возьмется, все у него получается.

4) Нас н... может не волновать красота бушующего моря.

8. Укажите предложение, в составе которого есть вводное:

1) Душа моя (1) я помню (2) с детских лет чудесного искала (Лермонтов).

2) Русские люди с давних пор пели как в горе(1) так и в радости.



9. Укажите неверное высказывание.

а) Предлог связывает однородные члены предложения.

б) Предлоги бывают производными и непроизводными.

в) Предлоги - неизменяемые слова.

10. Укажите неверное утверждение:

а) союз - служебная часть речи

б) союзы выражают зависимость одних слов от других

в) союзы связывают однородные члены и предложения

г) союзы не являются членами предложения

11. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Ни одного огонька не виднелось на реке.

2) Оба так и не видели ни разу дневного света.

3) Она не на долю секунды не сводила с них своих глаз.

4) Ни одна звезда не озаряла трудный путь.

12. Укажите предложение, в составе которого есть вводное слово:

  1. Такого бурана, рассказывают степняки, не было уже много лет.

  2. Всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен (Тургенев).



13. Поставьте, где нужно, запятые:

Он (1) к стыду своему (2) не узнал старого товарища.

1)1; 2)1,2; 3) 2.









































Вариант 9

1. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат.

2) Не дожидаясь вторичной вспышки молнии, мы бросились в дом.

3) Давно не крашенные деревянные беседки увиты плющом.

4) Ни что не преграждало народу путь к грамоте.

2. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:

1) давай - частица формообразующая

2) почти - частица, модальная, усилительная

3) ни - частица, отрицательная

4) ли - частица, модальная, вопросительная

3. Укажите неверное утверждение:

1) Частица - это служебная часть речи.

2) Частица НИ со словами может писаться слитно и раздельно.

3) Частица может служить для образования наклонений глагола.

4) Частица НЕ с наречиями пишется всегда раздельно.

4. Раздельно пишутся слова на месте цифр:

Н(1)которые люди считали ее простой, н(2)далекой, потому что н(3) сыпались с языка ее н(4)мудрые мысли о жизни, н(5)смелые реплики о музыке и литературе.

1) 1,2,3

2) 2,5

3) 1,3

4) 3,4,5

5. Укажите раздельное написание слова:

1) Что(бы) стать настоящим грибником, надо вставать до рассвета.

2) Что(бы) переплыть реку, мы сделали небольшой плот.

3) Что(бы) подарить другу на день рождения?

4) Что(бы) не заблудиться в лесу, надо брать с собой компас.

6. Укажите раздельное написание слова:

1) У самой дороги, на солнцепеке, была муравьиная куча, близ которой взад и вперед бегали (не)угомонные труженики.

2) А (не)подалеку располагается озеро чуть поменьше.

3) (Не)приятное осталось позади, а сейчас начнется удивительное и веселое.

4) Его положение было (не)лучше моего.

7. Укажите предложение, в составе которого есть вводное слово:

  1. Такого бурана, рассказывают степняки, не было уже много лет.

  2. Всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен (Тургенев).





8. Укажите предложение, в составе которого есть вводное:

  1. Такого бурана, рассказывают степняки, не было уже много лет.

  2. Всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен (Тургенев).



9.Укажите предложение с междометием, служащим для выражения форм речевого этикета

1)Ох ты, горе-горькое...

2)О, весна без конца и без краю - без конца и без краю мечта!

3)Эй, садись ко мне, дружок!

4) И с важной простотой нам отвечает суровый голос: "Нет. Благодарю"



10. Укажите предложение с обращением:

  1. Откуда ты, о ключ подгорный, катишь звенящие струи? (Майков)

  2. Вот темный, темный сад.



11. Укажите предложение с распространённым обращением:

1)Тебе, Кавказ, суровый царь земли,

Я снова посвящаю стих небрежный (Лермонтов).

2)Счастье выбрало тебя своим любимцем, Карл (Серебрякова).



12. Поставьте, где нужно, запятые:

Как хорошо ты (1) о (2) море ночное! (Тютчев)

1)1; 2)1,2; 3) 2.



13.Укажите предложения с простыми союзами.

а) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.

б) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.

в) Друг говорит в глаза не только о достоинствах, но и о недостатках своего товарища.

г) Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.































Вариант 10

1.В каком варианте вводное слово выражает чувства говорящего?

А) Героиней этого романа само собой разумеется была Маша.

Б) По словам капитана до ближайшего порта остается два дня пути.

С) Муму по обыкновению осталась его дожидаться

Д) А Булычев надо прямо сказать в плохом виде!

Е) Найденов к изумлению Нагульнова в одну секунду смахнул с плеч кожанку присел к столу



2. Укажите предложение, в составе которого есть вводное:

А)Такого бурана, рассказывают степняки, не было уже много лет.

Б) Всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен (Тургенев).



3. Укажите предложения, в которых выделенные слова - союзы и пишутся слитно.

а) Молодые сыны его то(же) оглядывали себя с головы до ног.

б) Я поблагодарил друга за(то), что он мне помог.

в) Дня прогулки было холодно, при(том) и тучи появились.

г) Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце



4. В каком из слов пишется и:

а) н..прикосновенный; б) н..пререкаемый;

в) н..постижимый; г) н..чтожный.



5. В каком из слов пишется е:

а) н..звергнуть; б) н..пререкаемый;

в) н..зводить; г) н..сходить.



6. Какое из слов употребляется в значении «непонятый»:

а) неприкосновенный; б) неуклонный;

в) непостижимый; г) непосредственный.



7. Найдите предложение с междометием, выражающим побуждение, просьбу, приказ

А) Караул! Разбой!

Б) О родина, о новый с златою крышей кров.

С) Ах, постой на косогоре королевой у плетня.

Д) Увы... В пожарах лунных дождусь ли радостного дня?



8.Укажите словосочетания с производным предлогом.

а) рос над водой; в) демобилизация

б) лежал под столом; вследствие ранения.





9. Укажите предлоги, которые пишутся через дефис.

а) Из(за); в) из(под).

б) (в)течение;



10. Какое из слов употребляется в значении «непонятый»:

а) неприкосновенный; б) неуклонный;

в) непостижимый; г) непосредственный.



12. Найдите предложение с междометием, выражающим побуждение, просьбу, приказ

А) Караул! Разбой!

Б) О родина, о новый с златою крышей кров.

С) Ах, постой на косогоре королевой у плетня.

Д) Увы... В пожарах лунных дождусь ли радостного дня?



13 Укажите предложения, в которых выделенные слова - союзы и пишутся слитно.

а) Молодые сыны его то(же) оглядывали себя с головы до ног.

б) Я поблагодарил друга за(то), что он мне помог.

в) Дня прогулки было холодно, при(том) и тучи появились.

г) Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.







































































































\















































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал