Урок - конспект по литературе А.С. Пушкин Станционный смотритель

Урок- конспект по литературе 7 класс

</<font face="Times New Roman, serif">Тема: А.С. Пушкин «Станционный смотритель»

Цели: знакомство учащихся с творчеством писателя; тема «маленького человека» в творчестве Пушкина; рассмотреть понятия справедливость и бесправие.

Оборудование: учебники, тексты повести, иллюстрации к повести, возможна презентация.

Ход урока

Ι. Выразительное чтение стихотворений А.С.Пушкина.

ΙΙ. Цикл произведений «Повести Белкина».

1. А.С. Пушкин является родоначальником русской реалистической повести.

- Что значит термин реалистическая повесть?

ΙΙΙ. Беседа о повести «Станционный смотритель».

- Из чего состоит повесть? ( из вступления (экспозиции) и трёх частей, связанных 3-х кратным посещением рассказчиком почтовой станции, на которой служил Самсон Вырин).

- Зачем А.С. Пушкин в краткой повести даёт пространственное вступление?

ΙV. Работа над 1 частью повести.

- Кто такой рассказчик?

- Что можно сказать о его взглядах?

- К чему привёл его жизненный опыт?

V. Работа над 2 частью повести.

- Как меняется тон повествования?

- Что меняется в комнате смотрителя?

- Как изменился сам смотритель?

- Какой стала внешность смотрителя?

VΙ. Выборочное чтение

VΙΙ. Проблемный вопрос :

- В чём по-прежнему не изменился Вырин? ( он по-прежнему беззаветно любит свою дочь, она для него всё: радость, счастье, смысл жизни).

- найти в тексте слова, подтверждающие это ( «Ею дом держался: что прибрать, что приготовить, за всем успевала»).

- Что является кульминацией повести? ( рассказ Вырина о похищении дочери).

Задание: зачитать эту сцену

а) что обнажает эта сцена? ( юридическое бесправие мелкого чиновника).

б) Вырин не представляет, как за добро можно платить злом. Вырин руководствуется народной моралью.

- Правильно ли с нравственной стороны поступает Минский?

- Как вы думаете: кто морально чище, выше? Минский или Вырин?

а) Чем награждает Минский смотрителя?

б) Что сделал с ассигнациями Вырин? ( зачитать).

Задание: Зачитать сцену встречи Минского и Вырина.

- В чём подтверждается справедливость рассказчика?

VΙΙΙ. Работа над 3 частью повести.

- Что сломило жизнь смотрителя?

- Зачем Пушкин даёт унылую картину кладбища?

- Правильно ли поступила Дуня?

Выводы:

- Что вы увидели, прочитав маленькую повесть Пушкина?

- Всегда ли внешняя красота соответствует внутренним поступкам людей? ( раскрыть на примере).

- Смогли бы вы оправдать поступок Дуни: да, нет, и почему?

ΙХ. Оценки за урок.

Дом. задание: подготовиться к внеклассному чтению: прочитать повесть Пушкина А.С. «Барышня- крестьянка»