Вне классное мероприятие 'Поле чудес 5-7 классы'

Интеллектуально-познавательная игра

« Поле чудес» (5-7 класс)

Цель игры: Способствовать развитию мышления и познавательной активности, коммуникативных способностей учащихся.

Ход игры:

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, учителя! Сегодня в рамках «Недели русского языка и литературы» мы проводим с вами игру «Поле чудес».

Разрешите представить вам 1 тройку игроков. Встречаем!

1.Бикамал - ученица 5кл., с первого взгляда она кажется спокойной, уравновешенной, весёлой. Но не верьте этому. У неё характер холерика. Она честна, обладает способностью идти до конца в делах.

2. Арман - ученик 6кл., очень симпатичен. Спокоен с виду, молчалив. При этом безмятежен. С ним легко общаться: он внимательно выслушает вас, не будет повелевать вами. Обладает сильно развитым чувством собственного достоинства.

3. Жанибек - ученик 7кл, доволен собой, в тайне честолюбив, любознателен, разговорчив. Шаг за шагом, ступенька за ступенькой идёт к намеченной цели, преодолевает все препятствия. Любимое занятие - чтение книг, знаток слова.

Итак, игра начинается. Разрешите напомнить вам правила игры. Пока крутится барабан, послушайте задание первого тура.

Задание: На немецком языке эта наука называется «sprachkunde», на русский язык её можно перевести словом «Языкознание», а ещё у неё есть название, понятое на всех языках. Какое?

Подсказки:

1. Могу сказать, что слово это латинское.

2. В переводе с латинского означает «Язык»

(лингвистика-11б)

Подарки 1 тройке игроков в студию…

Загадки для зрителей

Поприветствуем участников 2 тура «Поле чудес»

1. Бахыт - ученица 5кл, за хрупкой внешностью скрывается стойкая натура. Мила, обаятельна, гостеприимна.

2. Самат - ученик 6кл, полон энергии, бодрости, неутомим. Характер живой, есть чувство юмора. Порой капризен, упрям по мелочам, любит компьютерные игры, а также футбол.

3. Гульнура - ученица 7кл, родилась под созвездием овна. Характер властный, натура богатая. Основная черта её характера - общительность, доброта. Рядом с ней чувствуешь себя понятым, можно рассчитывать на помощь. Любимое занятие - танцы.

Задание: Что такое слово? Может это сочетание звуков? Попробуем: НТН - нет, это не слово. Если я вам скажу: стол, стон, стог, стою, то вы согласитесь, что это конечно, слова. А стор, стом, стоф? Нет таких слов! Но почему? Ведь разница всего-навсего в одной букве. В одном звуке. Что же не хватает стору и сому, чтобы быть словами? Не хватает значения. Эти сочетания букв ничего не значат. Следовательно, у каждого слова есть лексическое значение. Поэтому услышав слово волк, мы, никогда не подумаем, что речь идёт о маленьком пушистом зверьке с длинными ушами, который любит морковку, а прочитав на вывеске аптека - не будем требовать в ней хлеба. Мы понимаем значение слов. Но есть множество слов, у которых не одно, а несколько значений. Как называется это явление?

(многозначность-14б)

Подарки 2 тройке игроков в студию

Загадки для зрителей

Итак, 3 тур! за барабаном «Поле чудес»

1. Назерке - ученица 5 кл, красива, мила, спокойна, честна, полна энергии, бодрости. Если что-то увидит, будь спокоен - никогда не разболтает, любит петь, танцевать. Её девиз «я звезда».

2. Айман - ученица 6кл, спокойна, тиха, обаятельна. Никогда не падает духом, преодолевает любые трудности.

3. Карлыгаш - ученица 7кл, натура властная, живая. Несмотря на возмутимый вид, не терпит провала предпринятого дела. Всегда добивается своего. Любимое занятие - актёрское мастерство, танцы.

Задание: Слова состоят из значимых частей: корня, суффикса, приставки, окончания, а какая наука о языке изучает строение слов.

(морфемика-9б)

Подарки 3 тройке игроков в студию

Финал -

Задание: Люди умственного труда, с образованием, специальными знаниями в различных областях науки, техники, культуры. Общественный слой людей, занимающийся таким трудом.

(интеллигенция-13б)

Суперигра -

Человек, который занимается литературой.

(литератор -9б )

Награждение победителя.

Наша сегодняшняя игра подошла к концу. Давайте ещё раз поаплодируем нашим участникам за хорошую игру. Спасибо всем за внимание. До свидания!