'Одна война окончилась другой'

К 70 - летию Великой Победы

О.Сулейменов. «Одна война окончилась другой...»

Русская литература в 8 классе с казахским языком обучения.

Ж.С.Бекмурзина,

учитель русского языка и литературы

Уштаганская средняя школа,

Мангыстауский район, Мангыстауская область

Цели:

1.обучающие: дать сведения учащимся об авторе,о его произведениях, раскрыть тему и идею поэтического текста;

2.развивающие: расширить знания учащихся по истории; развитие диалогической речи учащихся;

3.воспитательные: дать уроки нравственности, воспитывать чувство патриотизма;

Оборудование и наглядность: запись песни «Священная война», портрет О.Сулейменова , сборники стихов, интерактивная доска, слайды.

Методические приемы: лекция с элементами беседы, выразительное чтение, анализ стихотворения, постановка вопросов,комментарий учителя, диалог.

Применяемая технология:интерактивное обучение, таксономия Б.Блума.

Межпредметная связь: история.

Тип урока: урок-диалог.

Эпиграф урока: «Они защищали себя, они защищали Родину,

Они защищали нас, еще не родившихся...»

Ход урока: 1.Организационный момент. Класс разделен на 2 группы.

Звучит песня «Вставай,страна огромная».

Стратегия «Мост»

Здравствуйте, уважаемые учителя и ученики! Начнем наш урок. Продолжим изучение произведении по разделу «Казахстанцы в годы Великой Отечественной войны». Вы уже знакомы с подвигами 28-панфиловцев, подвигом казахского народа в тылу, о вкладе казахстанцев в Великую победу. Знакомились с отрывками произведении А. Бека, К.Кайсенова, Б.Момышулы. И сегодня мы продолжим эту тему.

I. «Знание»

Стратегия «Узнай личность»

- он родился в 1936 году в Алматы.

- окончил геологический факультет КазГу им.С.М.Кирова.

- окончил Литературный институт им. М.Горького в 1961 году.

-поэт, ученый, тюрколог-славист, историк, лингвист.

- автор поэтических сборников «Аргамаки», «Солнечные ночи», «Доброе время восхода», «Год обезьяны», книг-иследовании «Аз и Я», «Язык письма», «Пересекающиеся параллели».

- лидер международного антиядерного движения «Невада-Семей».

Это - Олжас Сулейменов.

Краткое вступительное слово учителя: (введение в тему)

Ребята, ответьте на такие вопросы:

1) Когда началась великая Отечественная война?

2) Когда закончилась война?

3) Какую годовщину мы отмечаем в этом году?

4) Каких героев - казахстанцев вы знаете?

(оформление тетрадей)

II. «Понимание»

Воины-казахстанцы сражались на всех фронтах-от Баренцева до Черного моря. Бои под Москвой, Сталинград, Курско-Орловская дуга, штурм Берлина,-вот далеко не первый перечень самых тяжких кровопролитных сражений, в которых участвовали воины-казахи.Две трети из них не вернулись на Родину. Они похоронены в братских могилах, далеко за пределами степей Казахстане, а до Великой Отечественной войны была «война с народом», организованная И.Сталиным. Как отмечал Олжас Сулейменов в своем интервью в газете «Панорама»(2001,16.11)

«На Казахстан ни одна немецкая бомба не упала, а мы потеряли столько же, сколько англичане и американцы, вместе взятые. Благодаря полководческому гению вождя, уничтожившему перед войной весь генеральский и офицерский корпус Красной Армии. Боялся военного переворота. Национальные части в 36-м году были расформированы. Казахский кавалерийский полк,где служил мой отец, потерял всех сержантов и офицеров не на войне. В конце 36-го, кого посадили, кого расстреляли. Так готовили тридцать седьмой в республиках...Сталин уничтожал всех, кто мог угрожать его самовластию»...

Таковы жизненные основы стихотворения О.Сулейменова «Одна война окончилась другой». Оно имеет автобиографический характер. Детство будущего поэта, как и детство многих его сверстников,было «опалено» войной. Ему было всего пять лет, когда началась Великая Отечественная война.

III. «Применение»

Словарная работа:

Угрюмый-түнерген, қабағы ашылмайтын

Полустанок-шағын теміржол бекеті

Зной-аптап ыстық

Бесхлебье -жұт,аштық

Остовы- қаңқалар

Ворье -ұры-қары

Порыжелых -сарғайып кеткен

Моросящие -сіркіреген

Глазел-таңдана қарады

Бешмет - сырылып тігілген сырт киім

Вонзил - қадады