7


  • Учителю
  • 'Морфемика' (контрольная работа, 5 класс)

'Морфемика' (контрольная работа, 5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Контрольная работа по теме "Морфемика" в 5 классе представляет собой текст для осложненного списывания и грамматическое задание к данному тексту.В первой части контрольной работы учащиеся должны списать текст, вставляя буквы на месте пропусков.Вторая часть - грамматиче
предварительный просмотр материала

Контрольная работа по теме «Морфемика».

1.Списать, вставить пропущенные буквы.


История одной яблоньки.

Росла в л-су дик-я ябл-ня. Осенью упало с н-ё кислое ябл-ко. Птицы склевали ябл-ко, покл-вали и зёрнышки. Одно только зёрнышко спрятал-сь в землю.

Зиму прол-жало зёрнышко под снег-м. А весной, когда пригрело со-нце, зерно стало р-сти… Из поч-ки наверху вышли зелёные отр-стки. Поч-ка за поч-кой, листик за листиком, веточ-ка за веточ-кой - и лет через пять х-рошенькая яблонька прор-сла на том месте, где упало зёрнышко.

Приш-л в лес с-довник с заступом, выкопал яблоньку осторожно, перенёс её в сад и пос-дил в х-рошую землю…

Года через три прих-дили из других садов брать от выр-щенной яблоньки побеги для прищепа.

( По К.Ушинскому)


2.Грамматическое задание.

1 вариант

2 вариант

1.Выпишите слова с нулевым окончанием (например, пришёл, в лес, садовник)

1.Выпишите слова, которые не имеют окончаний (например, только, когда).

2.Выпишите 5 слов с приставками.

2.Выпишите 5 слов с суффиксами.

3.Выполните морфемный разбор слов зёрнышко, проросла.

3.Выполните морфемный разбор слов: яблоньку, посадил.

4.Выполните синтаксический разбор предложения: Росла в лесу дикая яблоня.

4.Выполните синтаксический разбор предложения: Осенью упало с неё кислое яблоко.



Контрольная работа по теме «Морфемика».

1.Списать, вставить пропущенные буквы.


История одной яблоньки.

Росла в л-су дик-я ябл-ня. Осенью упало с н-ё кислое ябл-ко. Птицы склевали ябл-ко, покл-вали и зёрнышки. Одно только зёрнышко спрятал-сь в землю.

Зиму прол-жало зёрнышко под снег-м. А весной, когда пригрело со-нце, зерно стало р-сти… Из поч-ки наверху вышли зелёные отр-стки. Поч-ка за поч-кой, листик за листиком, веточ-ка за веточ-кой - и лет через пять х-рошенькая яблонька прор-сла на том месте, где упало зёрнышко.

Приш-л в лес с-довник с заступом, выкопал яблоньку осторожно, перенёс её в сад и пос-дил в х-рошую землю…

Года через три прих-дили из других садов брать от выр-щенной яблоньки побеги для прищепа.

( По К.Ушинскому)


2.Грамматическое задание.

1 вариант

2 вариант

1.Выпишите слова с нулевым окончанием (например, пришёл, в лес, садовник)

1.Выпишите слова, которые не имеют окончаний (например, только, когда).

2.Выпишите 5 слов с приставками.

2.Выпишите 5 слов с суффиксами.

3.Выполните морфемный разбор слов зёрнышко, проросла.

3.Выполните морфемный разбор слов: яблоньку, посадил.

4.Выполните синтаксический разбор предложения: Росла в лесу дикая яблоня.

4.Выполните синтаксический разбор предложения: Осенью упало с неё кислое яблоко.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал