(Урок-повторение)

5 класс

Цели: 1) Образовательная - повторение, обобщение и систематизация знаний по разделу «Имя существительное».
2) Развивающая - развитие речи учащихся (письменной и устной): составление предложений, текста;
3) Воспитывающая - воспитание любви к природе, к прекрасному, интереса к русскому языку.

Форма: дидактическая игра-путешествие.

Оборудование: карта путешествия, билеты с заданиями, карточки, грамзапись.

Где-то во Вселенной существует волшебное королевство Лингвиния, где Язык является могущественным, храбрым королем. Грамматика - строгой, любящей порядок королевой, у которой целая свита принцев и принцесс. Морфология - одна из прекраснейших принцесс этого королевства. Именно от нее зависит, в каком наряде, в каких доспехах должны выступать преданные ей слуги, которых зовут Существительное, Прилагательное, Глагол, Местоимение, Числительное, Наречие, Предлог, Союз, Междометие. Каждый из слуг живет в отдельном княжестве. Мы с вами совершим путешествие в княжество под названием Существительное. Каждый обитатель его - волшебник, умеющий называть сущность всего, что окружает нас в мире. Поезд уже ждет нас, но, чтобы сесть в поезд, нужно купить билет, а его предлагают лишь тому, кто справится с заданием.

Задание. Закончите предложения, определите, каким членом предложения являются встретившиеся вам существительные:

а) Весна, лето, осень, зима - ...
б) Тополь, береза, ель - ...
в) Брусника, черника, земляника - ...

Какими еще членами предложения могут быть существительные? Приведите примеры.

- С заданием команды справились. Билеты куплены. Каждая команда занимает вагон и тут же даем ему название.
Внимание! Сказочный поезд отправляется. На станциях вас будут проверять контролеры, поэтому будьте готовы. Первая остановка - станция Число.

Задание. Давайте посмотрим, какие продукты вы взяли с собой в поход.

а) Молоко, сахар, чай... (употребляются только в ед. ч.).
б) Консервы, макароны... (употребляются только во мн. ч.)
Пополните каждый из списков.

Задание. Умеете ли вы играть в шахматы? Какие еще настольные игры можно было бы с собой взять? В каком числе употребляются их названия?

- Вот и станция Число. Поезд стоит 5 минут. Контролер проверяет, в порядке ли ваши «документы».

Задание. (У доски по одному человеку из команды, остальные члены команды выполняют задания на месте.)
Поставьте существительные ед. числа во мн. число, обозначьте окончания.