- Учителю
- Сложный цитатный план по рассказу А.И.Куприна Гранатовый браслет к уроку литературы в 11 классе.
Сложный цитатный план по рассказу А.И.Куприна Гранатовый браслет к уроку литературы в 11 классе.
Сложный план с элементами цитирования к рассказу
Куприна А.И. «Гранатовый браслет».
1.Ожидание Верой Николаевной счастливо-чудесного в день именин.
А) «...Она всегда любила этот день», всегда ожидала от него чего-то счастливо-чудесного.
Б) Подарок мужа - прекрасные серьги из грушевидных жемчужин.
В) Подарок сестры - маленькая записная книжка в удивительном переплёте.
2.Подарок и письмо Г.С.Ж.
А) Браслет «весь сплошь покрытый небольшими старинными, плохо отшлифованными гранатами».
Б) «Точно кровь!» - подумала с неожиданной тревогой Вера.
В) «Теперь мне осталось только благоговение, вечное преклонение и рабская преданность», - писал Желтков.
3.Генерал Аносов о любви.
А) «А где же любовь-то? Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Та, про которую сказано - «сильна, как смерть»?
Б) «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире».
4.Разговор Шеина, Тугановского с Желтковым.
А) «Я знаю, что не в силах разлюбить её никогда…»
Б) «И вот я прекращаю всю эту историю».
5.Известие о смерти Желткова.
А) «Вчера вечером, около семи часов, покончил жизнь самоубийством чиновник контрольной палаты Г.С.Желтков».
Б) «И что это было: любовь или сумасшествие?»
В) «Уходя, я в восторге говорю: «Да святится имя Твоё».
6. Любовь прошла мимо.
А) «В эту секунду она поняла, что та любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо неё».
Б) «Ты ведь моя единая и последняя любовь».