Рабочая программа и КТП к учебнику по русскому языку под ред. С. И. Львовой, В. В. Львова. ФГОС (6 класс)

№

урока

Содержание

(разделы,темы)

Количество часов

Даты проведения

Оборудование

Основные виды учебной деятельности

(УУД)

план

факт

Родной язык (1ч.)

1

Родной язык.

1

01.09-07.09

Коммуникативные: добывать недостающую информацию с помощью вопросов (познавательная инициативность)

Регулятивные: применять методы информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования фонетического состава слова.

Личностные: формирование навыков анализа слова.

Функциональные разновидности языка (1 ч.)

2

Функциональные разновидности языка.

1

01.09-07.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: проявлять речевые действия: использовать адекватные языковые средства отображения в форме речевых высказываний своих чувств, мыслей, побуждений и иных составляющих внутреннего мира. Регулятивные: осознавать самого себя движущую силу своего научения, свою способность к мобилизации сил и энергии, волевому усилию- к выбору в ситуации мотивационного конфликта, к преодолению препятствий.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования текста.

Личностные: формирование навыков анализа текста.

Орфография ( 12 ч.)

3

Правописание корней.

1

01.09-07.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: формировать навыки работы в группе ( включая ситуацию учебного сотрудничества и проектные формы работы).

Регулятивные: формировать ситуацию саморегуляции, т.е. операционального опыта (учебных знаний и умений).

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы связи и отношения, выявляемые в исследования структуры слова.

Личностные: формирование устойчивой мотивации к исследовательской деятельности (анализу).

4

Правописание гласных в корне.

1

01.09-07.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

5

Правописание согласных в корне.

1

01.09-07.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

6

Правописание приставок.

1

01.09-07.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

7

Правописание суффиксов.

1

08.09-14.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

8

Правописание окончаний.

1

08.09-14.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

9

Употребление букв о-е после шипящих.

1

08.09-14.09

10

Употребление букв о-е после шипящих и ц.

1

08.09-14.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

11

Употребление ь и ъ.

1

08.09-14.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

12

Слитное, раздельные и дефисные написания.

1

08.09-14.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

13

Контрольный диктант №1 по теме: «Орфография» с грамматическим заданием.

1

15.09-21.09

14

Слитное, раздельные и дефисные написания. Анализ ошибок.

1

15.09-21.09

Синтаксис и пунктуация (13ч)

15

Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса.

1

15.09-21.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: основы действий сравнения и классификации, самостоятельный выбор оснований для сравнения.

Регулятивные: проектировать траектории развития через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Познавательные: объяснять языковые явления, процессы связи и отношения, выявляемые в ходе исследования структуры предложения.

Личностные: формирование устойчивой мотивации к самостоятельной и коллективной исследовательской деятельности.

16

Подготовка к сжатому изложению.

1

15.09-21.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

17

Написание сжатого изложения.

1

15.09-21.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

18

Простое осложненное предложение.

1

15.09-21.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

19

Простое осложненное предложение.

1

22.09-28.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

20

Сложное предложение и его виды.

1

22.09-28.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

21

Сложное предложение и его виды.

1

22.09-28.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

22

Предложения с прямой речью.

1

22.09-28.09

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

23

Подготовка к сочинению по картине А.И. Корзухина «Птичьи враги».

1

22.09-28.09

24

Написание сочинения по картине А.И. Корзухина «Птичьи враги».

1

22.09-28.09

25

Пунктуация как система правил.

1

29.09-5.10

26

Контрольный диктант №2 по теме «Синтаксис и пунктуация» с грамматическим заданием.

1

29.09-5.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

27

Пунктуация как система правил. Анализ ошибок .

1

29.09-5.10

Текстоведение (13ч)

28

Текст как единое целое.

1

29.09-5.10

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, способов взаимодействия; постановка вопросов - инициативное сотрудничество в

поиске и сборе информации.

Регулятивные: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;

планирование определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий

Познавательные: объяснять языковые явления, процессы связи и отношения, выявляемые в ходе конструирования плана текста, способов связи предложений в тексте, текста-повествования. .

Личностные: формирование устойчивой мотивации к самостоятельному и коллективному проектированию, конструированию, творческой деятельности.

29

Простой и сложный план текста.

1

29.09-5.10

30

Связь предложений в тексте.

1

29.09-5.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

31

Последовательная и параллельная связь предложений в тексте.

1

06.10-12.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

32

Смысловая связь и лексический повтор как средство связи предложений в тексте.

1

06.10-12.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

33

Повествование как тип речи.

1

06.10-12.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

34

Сочинение -миниатюра «Я вижу радугу».

1

06.10-12.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

35

Рассказ. Сочинение-миниатюра по картинкам Н.Э.Радлова.

1

06.10-12.10

36

Описание как тип речи.

1

06.10-12.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

37

Сочинение на лингвистическую тему.

1

13.10-19.10

38

Описание как тип речи.

1

13.10-19.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

39

Подготовка к контрольному сочинению по картине В.А.Серова «Девочка с персиками».

1

13.10-19.10

40

Написание контрольного сочинения по картине В.А.Серова «Девочка с персиками».

1

13.10-19.10

Морфология (2ч)

41

Морфология.

1

13.10-19.10

Коммуникативные: формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы.

Регулятивные: проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Познавательные: объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования части речи.

Личностные: формирование познавательного интереса в ходе коллективной проектной деятельности.

42

Морфология.

1

13.10-19.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Имя существительное (20 ч.)

43

Имя существительное как часть речи.

1

20.10-26.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний с целью планирования, контроля и самооценки.

Регулятивные: осознавать самого себя движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования структуры имени существительного.

Личностные: формирование навыков анализа части речи.

44

Словообразование имен существительных.

1

20.10-26.10

45

Словообразование имен существительных.

1

20.10-26.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

46

Правописание сложных имен существительных.

1

20.10-26.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

47

Правописание сложных имен существительных.

1

20.10-26.10

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

48

Культура речи. Правильное употребление имен существительных.

1

20.10-26.10

49

Орфоэпические нормы.

1

27.10-02.11

50

Грамматические нормы.

1

27.10-02.11

51

Лексические нормы.

1

27.10-02.11

52

Подготовка к изложению.

1

27.10-02.11

53

Написание изложения.

1

27.10-02.11

54

Имя существительное в словосочетании и предложении.

1

27.10-02.11

55

Имя существительное в тексте.

1

10.11-16.11

56

Имя существительное в тексте.

1

10.11-16.11

57

Подготовка к сочинению-миниатюре по картине В.М.Васнецова «Ковер-самолет».

1

10.11-16.11

58

Редактирование текста.

1

10.11-16.11

59

Написание сочинения-миниатюры по картине В.М.Васнецова «Ковер-самолет».

1

10.11-16.11

60

Имя существительное в тексте.

1

10.11-16.11

61

Контрольный диктант №3 по теме «Имя существительное» с грамматическим заданием.

1

17.11-23.11

62

Имя существительное в тексте. Анализ ошибок.

1

17.11-23.11

Имя прилагательное (20ч)

63

Части речи в русском языке.

1

17.11-23.11

Коммуникативные: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний с целью планирования, контроля и самооценки.

Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования структуры имени прилагательного.

Личностные: формирование познавательного интереса к творческой деятельности.

64

Образование форм слова с помощью окончания.

1

17.11-23.11

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

65

Словообразование имен прилагательных.

1

17.11-23.11

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

66

Основные способы словообразования имен прилагательных.

1

17.11-23.11

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

67

Словообразовательные гнезда слов.

1

24.11-30.11

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

68

Подготовка к сочинению по картине А.Г.Венецианова «Девушка в клетчатом платке».

1

24.11-30.11

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

69

Написание сочинения по картине А.Г.Венецианова «Девушка в клетчатом платке».

1

24.11-30.11

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

70

Правописание букв н и нн в именах прилагательных, образованных от существительных.

1

24.11-30.11

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

71

Правописание букв н и нн в именах прилагательных, образованных от существительных.

1

24.11-30.11

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

72

Правописание сложных имен прилагательных.

1

24.11-30.11

73

Cлитное и раздельное написание не с именами существительными и прилагательными.

1

01.12-07.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

74

Культура речи. Правильное употребление имен прилагательных. Орфоэпические нормы.

1

01.12-07.12

75

Грамматические нормы.

1

01.12-07.12

76

Лексические нормы.

1

01.12-07.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

77

Имя прилагательное в словосочетании и в предложении.

1

01.12-07.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

78

Имя прилагательное в тексте.

1

01.12-07.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

79

Описание внешности героев.

1

08.12-14.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

80

Повторение по теме: «Имя прилагательное».

1

08.12-14.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

81

Подготовка к сочинению по картине Н.А.Пластова «Саня Маликов»

1

08.12-14.12

82

Написание сочинения по картине Н.А.Пластова «Саня Маликов»

1

08.12-14.12

Глагол (20 ч.)

83

Глагол как часть речи.

1

08.12-14.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний с целью планирования, контроля и самооценки действия.

Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции; проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования глаголов.

Личностные: формирование познавательного интереса к творческой деятельности.

84

Постоянные признаки глагола.

1

08.12-14.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

85

Непостоянные признаки глагола.

1

15.12-21.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

86

Непостоянные признаки глагола.

1

15.12-21.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

87

Словообразование глаголов.

1

15.12-21.12

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

88

Словообразование глаголов.

1

15.12-21.12

89

Культура речи. Правильное употребление глаголов.

1

15.12-21.12

90

Подготовка к сочинению на лингвистическую тему.

1

15.12-21.12

91

Написание сочинения на лингвистическую тему.

1

22.12-28.12

92

Орфоэпические нормы.

1

22.12-28.12

93

Грамматические нормы.

1

22.12-28.12

94

Глагол в словосочетании и предложении.

1

22.12-28.12

95

Глагол в словосочетании и предложении.

1

22.12-28.12

96

Подготовка к сочинению по картине К.Е.Маковского «Дети, бегущие от грозы».

1

22.12-28.12

97

Написание сочинения по картине К.Е.Маковского «Дети, бегущие от грозы».

1

12.01-18.01

98

Глагол в тексте.

1

12.01-18.01

99

Глагол в тексте.

1

12.01-18.01

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

100

Глагол в тексте.

1

12.01-18.01

101

Контрольный диктант № 4 по теме «Глагол» с грамматическим заданием.

1

12.01-18.01

102

Глагол в тексте. Анализ ошибок.

1

12.01-18.01

Деепричастие и причастие (2ч)

103

Деепричастие и прчастие.

1

19.01-25.01

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний с целью составления и выполнения алгоритма творческого задания.

Регулятивные: проектировать траектории развития через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования причастий и деепричастий.

Личностные: формирование навыков индивидуальной и коллективной исследовательской деятельности на основе алгоритма.

104

Деепричастие и прчастие.

1

19.01-25.01

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Деепричастие ( 24 ч.)

105

Морфологические признаки деепричастия.

1

19.01-25.01

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы; обмениваться знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений.

Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции;

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе выполнения практической задачи.

Личностные: формирование познавательного интереса к творческой деятельности.

106

Морфологические признаки деепричастия.

1

19.01-25.01

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

107

Деепричастный оборот.

1

19.01-25.01

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

108

Деепричастный оборот.

1

19.01-25.01

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

109

Деепричастный оборот.

1

26.01-01.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

110

Деепричастие совершенного и несовершенного вида.

1

26.01-01.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

111

Деепричастие совершенного и несовершенного вида.

1

26.01-01.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

112

Правописание не с деепричастиями.

1

26.01-01.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

113

Правописание не с деепричастиями.

1

26.01-01.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

114

Культура речи. Правильное употребление деепричастий.

1

26.01-01.02

115

Подготовка к сжатому изложению.

1

02.02-08.02

116

Написание сжатого изложения.

1

02.02-08.02

117

Грамматические нормы.

1

02.02-08.02

118

Лексические нормы.

1

02.02-08.02

119

Подготовка к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему.

1

02.02-08.02

120

Написание сочинения-рассуждения на лингвистическую тему.

1

02.02-08.02

121

Текстоведческий анализ текста.

1

09.02-15.02

122

Повторение по теме «Деепричастие».

1

09.02-15.02

123

Деепричастие в тексте. Анализ текста.

1

09.02-15.02

124

Деепричастие в тексте. Анализ текста.

1

09.02-15.02

125

Деепричастие в тексте. Анализ текста.

1

09.02-15.02

126

Проект. Повторение по теме «Деепричастие».

1

09.02-15.02

127

Контрольный диктант № 5 по теме «Деепричастие» с грамматическим заданием.

1

16.02-22.02

128

Проект. Повторение по теме «Деепричастие».

1

16.02-22.02

Причастие(20ч)

129

Морфологические признаки причастия.

1

16.02-22.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний с целью составления и выполнения алгоритма творческого задания.

Регулятивные: проектировать траектории развития через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования причастий; определения действительных и страдательных причастий.

Личностные: формирование навыков индивидуальной и коллективной исследовательской деятельности на основе алгоритма.

130

Морфологические признаки причастия.

1

16.02-22.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

131

Причастный оборот.

1

16.02-22.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

132

Причастный оборот.

1

16.02-22.02

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

133

Действительные причастия.

1

23.02-01.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

134

Страдательные причастия.

1

23.02-01.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

135

Полные и краткие причастия.

1

23.02-01.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

136

Полные и краткие причастия.

1

23.02-01.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

137

Культура речи. Правильное употребление причастий.

1

23.02-01.03

138

Орфоэпические нормы.

1

23.02-01.03

139

Грамматические нормы.

1

02.03-08.03

140

Лексические нормы.

1

02.03-08.03

141

Деепричастия и причастия в словосочетании и предложении.

1

02.03-08.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

142

Подготовка к сжатому изложению.

1

02.03-08.03

143

Написание сжатого изложения.

1

02.03-08.03

144

Деепричастия и причастия в тексте.

1

02.03-08.03

145

Деепричастия и причастия в тексте.

1

09.03-15.03

146

Повторение по теме: «Причастие».

1

09.03-15.03

147

Контрольный диктант № 6 по теме «Причастие» с грамматическим заданием.

1

09.03-15.03

148

Проект по теме: «Причастие».

1

09.03-15.03

Числительное (19ч)

149

Общее значение числительных и употребление их в речи.

1

09.03-15.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы; обмениваться знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений.

Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования имени числительного как части речи.

Личностные: формирование устойчивой мотивации к самосовершенствованию.

150

Постоянные морфологические признаки числительных.

1

09.03-15.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

151

Разряды имен числительных.

1

16.03-21.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

152

Непостоянные морфологические признаки числительных. Склонение числительных.

1

16.03-21.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

153

Склонение числительных двести, триста, четыреста, числительных, оканчивающихся на-сот.

1

16.03-21.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

154

Склонение числительных сорок,девяносто,сто.

1

16.03-21.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

155

Склонение числительных один,два,три, четыре.

1

16.03-21.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

156

Склонение собирательных числительных.

1

16.03-21.03

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

157

Склонение дробных числительных.

1

31.03-06.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

158

Склонение составных количественных числительных.

1

31.03-06.04

159

Сочинение-миниатюра на основе фотосюжета.

1

31.03-06.04

160

Склонение порядковых числительных.

1

31.03-06.04

161

Культура речи. Правильное употребление числительных. Орфоэпические нормы.

1

31.03-06.04

162

Грамматические нормы

1

31.03-06.04

163

Имя числительное в словосочетании и предложении.

1

07.04-13.04

164

Подготовка к сочинению-миниатюре по картине К.Ф.Юона «Зима. Ростов Великий».

1

07.04-13.04

165

Написание сочинения-миниатюры по картине К.Ф.Юона «Зима. Ростов Великий».

1

07.04-13.04

166

Имя числительное в тексте.

1

07.04-13.04

167

Контрольный диктант № 7 по теме «Числительное» с грамматическим заданием.

1

07.04-13.04

Местоимение (20ч)

168

Общее значение местоимений и употребление их в речи.

1

07.04-13.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: использовать адекватные языковые средства для отображения в форме речевых высказываний с целью планирования, контроля и самооценки действия.

Регулятивные: проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования морфологических признаков местоимений; в ходе написания сочинения.

Личностные: Формирование устойчивой мотивации к индивидуальной и коллективной творческой деятельности.

169

Разряды местоимений.

1

14.04-20.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

170

Личные и возвратные местоимения.

1

14.04-20.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

171

Притяжательные местоимения.

1

14.04-20.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

172

Вопросительно-относительные местоимения.

1

14.04-20.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

173

Неопределенные местоимения.

1

14.04-20.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

174

Указательные местоимения.

1

14.04-20.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

175

Определительные местоимения.

1

21.04-27.04

176

Культура речи. Правильное употребление местоимений.

1

21.04-27.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

177

Орфоэпические нормы.

1

21.04-27.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

178

Грамматические нормы.

1

21.04-27.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

179

Лексические нормы.

1

21.04-27.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

180

Подготовка к сочинению на лингвистическую тему.

1

21.04-27.04

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

181

Написание сочинения на лингвистическую тему.

1

28.04-04.05

182

Местоимение в словосочетании и предложении.

1

28.04-04.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

183

Сочинение -миниатюра «Моя родословная».

1

28.04-04.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

184

Местоимение в словосочетании и предложении.

1

28.04-04.05

185

Местоимение в тексте.

1

28.04-04.05

186

Местоимение в тексте.

1

28.04-04.05

187

Контрольное тестирование № 1 по теме «Местоимение».

1

05.05-11.05

Повторение изученного в 6 классе( 14 ч.)

188

Слово как основная единица языка.

1

05.05-11.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: управлять своим поведением (контроль, самокоррекция, оценка своего действия).

Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые выявляемые в ходе повторения, обобщения и систематизации материала.

Личностные: формирование навыков индивидуальной и коллективной исследовательской деятельности.

189

Текстоведческий анализ.

1

05.05-11.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

190

Текстоведческий анализ.

1

05.05-11.05

191

Правописание: орфография и пунктуация.

1

05.05-11.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

192

Правописание: орфография и пунктуация.

1

05.05-11.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

193

Правописание: орфография и пунктуация.

1

12.05-18.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

194

Подготовка к сочинению на лингвистическую тему.

1

12.05-18.05

195

Написание сочинения на лингвистическую тему.

1

12.05-18.05

196

Письмо по памяти.

1

12.05-18.05

197

Комплексный анализ текста.

1

12.05-18.05

198

Подготовка к сочинению по картине И.И.Шишкина «Рожь».

1

12.05-18.05

199

Написание сочинения по картине И.И.Шишкина «Рожь».

1

20.05-25.05

200

Правописание: орфография и пунктуация.

1

20.05-25.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

201

Правописание: орфография и пунктуация.

1

20.05-25.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Итоговый контроль (3 ч.)

202

Контрольное тестирование № 2 по теме «Повторение изученного в 6 классе».

1

20.05-25.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Коммуникативные: формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы.

Регулятивные: проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества.

Познавательные: объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе выполнения тестовых заданий; в ходе само- и взаимопроверки.

Личностные: Формирование устойчивой мотивации к индивидуальной и коллективной творческой деятельности.

203

Сочинение -миниатюра «Самый интересный урок русского языка в 6 классе».

1

20.05-25.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

204

Редактирование текста.

1

20.05-25.05

Интерактивный справочник по ИКТ DVD «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Изложений-

Сочинений-

К/д- 7

К/т -2