- Учителю
- Конспект внеклассного занятия.Интеллектуальная игра по литературе
Конспект внеклассного занятия.Интеллектуальная игра по литературе
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Апшеронский лесхоз-техникум»
Интеллектуальная игра по литературе
Горбунова Л.Е,
преподаватель русского языка
и литературы
г.Апшеронск, 2016
Интеллектуальная игра по литературе
(возможно оформление в виде презентации)
Цели:
-
Повторение изученного материала по предмету;
-
Воспитание интереса к предмету, чувства коллективизма, ответственности.
-
Повышение общей языковой культуры
-
Разминка.
-
Отгадать слово, используя при этом как можно меньше подсказок-рассуждалок. Если слово отгадано после первой подсказки - присуждается 15 очков, после второй -10 очков, после третьей - 5 очков.
-
Если после трех подсказок команда не отгадывает слово - задание переходит другой команде.
Задание I команде
-
Они есть у всех образованных людей;
-
Их считают лучшим подарком;
-
Они бывают в мягком и твердом переплете
(Зашифровано слово «КНИГИ»)
Задание II команде
-
Ими бывают мужчины и женщины разных национальностей;
-
Они иногда сами являются героями;
-
Их трудами являются рассказы, повести, романы.
(Зашифровано слово «ПИСАТЕЛИ»)
-
Условия игры.
-
Команда выбирает тему и вопрос на любое количество очков. Вопросы усложняются по мере возрастания очков. После обсуждения в команде дается ответ на вопрос. Если ответ верный, то команда получает очки, а на доске карточка с очками убирается. Команда продолжает играть дальше.
-
Если команда не справляется с вопросом, то отвечают соперники, зарабатывая, таким образом. Дополнительные очки.
-
В случае если обе команды не отвечают - вопрос переходит зрителям.
-
Игру начинает отстающая команда (или по жребию, если количество очков после разминки одинаковое)
-
10
20
30
40
50
Общий раздел. Обо всем понемногу
10
20
30
40
50
Чей это портрет
10
20
30
40
50
Продолжи строку стихотворения
10
20
30
40
50
Угадай героя по описанию
10
20
30
40
50
Узнай произведение по его началу
10
«У сильного всегда бессильный виноват…»
Басня И.А.Крылова
«Волк и ягненок»
20
«А поворотись-ка,сын!Экой ты смешной какой!»
Повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»
30
«На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля…»
Рассказ А.П.Чехова «Толстый и тонкий»
40
«-Что, Петр? Не видать еще?-спрашивал 20 мая1859года …барин лет сорока с небольшим, в запыленном пальто и клетчатых панталонах, у своего слуги…»
РоманИ.С.Тургенева«Отцы и дети»
50
«Поутру 11 июля 1856года прислуга одной из больших петербургских гостиниц у станции Московской железной дороги была в недоумении, отчасти даже в тревоге»
Роман Н.Г.Чернышевского
«Что делать?»
Общий раздел. Обо всем понемногу
Чей это портрет
10
«Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то, ни сё, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан»
Манилов; поэма «Мёртвые души»Н.В.Гоголя
20
«…полный, красивый брюнет с бакенами, устраивал любительские спектакли с благотворительной целью, сам играл старых генералов и при этом кашлял очень смешно»
Иван Петрович Туркин; рассказ «Ионыч» А.П.Чехова
30
«Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками…сбившимися назад черными кудрями, тоненькими оголёнными руками и маленькими ножками»
Наташа Ростова;
«Война и мир»
Л.Н.Толстой
40
«…человек высокого роста, в длинном балахоне с кистями…обнаженная красная рука…ленивый, но мужественный голос», лицо «длинное и худое, с широким лбом…»
Евгений Васильевич Базаров;
Роман «Отцы и дети»И.С.Тургенева
50
«Он весь составлен из костей, мускулов и нервов, как кровная английская лошадь»
Андрей Штольц.
И.А.Гончаров
«Обломов»
Продолжи строку стихотворения
10
Вечор, ты помнишь вьюга злилась…
(На мутном небе мгла носилась,
луна, как бледное пятно
сквозь тучи мрачные желтела,
и ты печальная сидела…
А нынче погляди в окно..)
А.С.Пушкин
20
У врат обители святой…
(Стоял просящий подаянья.
Бедняк иссохший, чуть живой
От глада, муки и страданья.
Куска лишь хлеба он просил,
И взор являл живую муку.
И кто-то камень положил
В его протянутую руку…
Так я молил твоей любви,
С слезами горькими, с тоскою.
Так чувства лучшие мои
Обмануты навек тобою)
М.Ю.Лермонтов
30
Я вас любил…
(Любовь моя, быть может
В душе моей угасла не совсем,
Но пусть она вас больше не тревожит,
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим.
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.)
А.С.Пушкин
«Я вас любил…»
40
Умом Россию не понять…
(Аршином общим нет измерить
У ней особенная стать
В Россию можно только верить)
Ф.Тютчев
50
О доблестях, о подвигах, о славе
(Я забывал на горестной земле,
Когда твое лицо в простой оправе
Передо мной сияло на столе.)
А.А.Блок
Угадай героя по описанию
«Острижен по последней моде;
Как dandy лондонский одет -
И, наконец, увидел свет,
Он по-французски совершенно
Мог изъясняться и писал;
И кланялся непринужденно;
Чего ж вам больше? Свет решил,
Что он умён и очень мил…»
Онегин
А.С.Пушкин
«Евгений Онегин»
20
«…Когда очнулся он от удара и глянул на Днестр, уже казаки были на челнах и гребли веслами: пули сыпались на них сверху, но не доставали. И вспыхнули очи у старого атамана:
- Прощайте, товарищи! - кричал он им сверху. - Вспоминайте меня и будущей весной прибывайте сюда вновь.
А огонь уже разгорался над костром, захватил его ноги и разостлался пламенем по древу…»
Тарас Бульба
Н.В.Гоголь
«Тарас Бульба»
30
Кто из персонажей Горького утверждал:
« Ложь-религия рабов и хозяев…Правда-бог свободного человека!»
Пьеса «На дне».Сатин
40
Кто …говорит: «Вся Россия - наш сад!»
Петя Трофимов.
А.П.Чехов
«Вишневый сад»
50
Кто из персонажей романа А.А.Фадеева …пришел к «самой пролстой и самой нелегкой мудрости: «Видеть все так, как оно есть, для того,чтобы изменять то, что есть, приближать то, что рождается и должно быть»?
А.А.Фадеев «Разгром».
Левинсон
-
Подведение итогов.
-
Заключительная головоломка (проводится, пока жюри подводит итоги)
Задание: «Собирательная» пауза: «Рукописи не горят», но листки могут рассыпаться.В данном случае рассыпались фразы
Так вот, чтобы, у него, Достоевский, это, писатель, в том, убедиться, что,определяется, удостоверение?, Помилуйте, смешно, вовсе не, что, писатель,неужели же, в конце концов, удостоверением, нужно, атем, он, спрашивать, пишет!
(Так вот, чтобы убедиться в том, что Достоевский-писатель,неужели не нужно спрашивать у него удостоверение?
Помилуйте, это, в конце концов, смешно, вовсе не удостоверением определяется писатель, а тем, что он пишет!)
Соберите, пожалуйста, из этих слов два предложения.
Протокол игры ПРИЛОЖЕНИЕ
команда
Разминка
Узнай произведение по его началу
Общий раздел. Обо всем понемногу
Чей это портрет
Продолжи стихотворение
Угадай героя по описанию
итого