- Учителю
- Открытый урок Приставки при-пре
Открытый урок Приставки при-пре
Открытый урок по русскому языку в 6 классе
Гласные в приставках пре- при
Цель: знакомство с правописанием гласных в приставках ПРИ- и ПРЕ- с опорой на значение этих приставок и с письменным образцом объяснения данной орфограммы.
Воспитательная цель: формирование на уроке общеучебных умений и навыков, включающих воспитание трудолюбия, старательности, настойчивости, ответственности, дисциплины.
Оборудование: учебники; таблички, приготовленные учителем, карточки для индивидуальной работы, карточки-схемы, опорные карты.
Ход урока
Не привыкайте к чудесам, -
Дивитесь им, дивитесь.
Не привыкайте к небесам
Глазами к ним тянитесь,
Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам, -
Ничто не повторится!
За мигом миг, за шагом шаг
Впадайте в изумленье.
Все будет так - и все не так
через одно мгновенье!
- Сегодня на уроке мы будем впадать в изумленье, удивляться, приглядываться, тянуться к знаниям.
I. Организационный момент
Проверка готовности класса к уроку. Приветствие.
II. Проверка домашнего задания
Опрос (фронтальный).
-
Словарный диктант.
Подытожить, розыск, предыстория, сверхинициативный, сверхинтересный, подыграть.
III. Объяснение нового материала
4. Что может означать приставка ПРИ-?
-
Первое значение приставки ПРИ-
Давайте посмотрим, какое значение придают словам приставки ПРЕ- и ПРИ-. Самый первый и самый лёгкий случай попробуйте объяснить сами.
А) Догадайтесь, какое общее значение есть у слов: пришёл, приехал, прибежал, прикатился, приблизился, притащился (записать слова).
Б) вы правы, если ответили так: приблизился.
С какой приставкой написаны все эти слова? Это легко заметить - с
приставкой ПРИ-.
Вот мы и сделали первое наблюдение.
В) Слова, обозначающие приближение пишутся с приставкой ПРИ-. (вывешивается табличка 2).
Г) Чтение четверостишия из передачи «Радионяня».
Прибыл ли поезд, приплыл теплоход,
Космонавт прилетел из Вселенной -
В словах придёт, прилетит, приплывёт -
Пишется ПРИ- несомненно.
Д) запишите слова, обозначающие:
приближение птицы, коня, рыбы, змеи;
приближение круглого предмета.
Е) Приставку ПРИ- мы употребляем не только тогда, когда предмет приблизился сам, но и когда его приблизил кто-то: принёс, привёз, притащил. (Вывешивается таблица 3).
-
Второе значение приставки ПРИ-
А) Люди очень много занимаются тем, что присоединяют друг к
другу разные вещи. Чего только не придумали для этой работы.
Верёвка, иголка с нитками, молоток с гвоздями, клей - всем этим они
пользуются, чтобы присоединить.
Б)
Присоединить: при помощи верёвки;
с помощью молотка и гвоздей;
с помощью иглы и нитки;
с помощью клея;
с помощью винтов и шурупов.
Г) Вот так пелось об этом в песенке из передачи «Радионяня»:
Винт привинтил, прикрутил колесо,
Приклеил, пришил умело -
Пишем мы при, говоря обо всём,
Что добрые руки сделали.
Д) (Вывешивается таблица 4)
лодка причалила;
корабль пришвартовался;
космический корабль прилунился.
Ж) (вывешивается таблица 5)
З) Закрепление.
Итак, вы узнали о двух значениях приставки ПРИ-, приближение,
присоединение.. проверьте вашу память. Запишите по памяти два
слова со значением приближения и два слова со значением
присоединения.
-
Третье значение приставки ПРИ-
А) Сейчас вы его выясните сами. Образуйте с помощью
приставки ПРИ- имена прилагательные от данных слов и запишите
их.
Край при море - приморье;
Канава при дороге - придорожная;
Огород при усадьбе - приусадебный;
Посёлок при городе - пригородный
Б) Попробуйте объяснить значение приставки ПРИ- в этих словах. Вы, конечно же, поняли:
В) Закрепление. Выборочный диктант:
Приокский, прилетел, прилепил, приполз, привинтить, прибрежный,
-
Четвёртое значение приставки ПРИ-.
А) Если пирог в духовке не совсем сгорел, а только немножечко, мы говорим - пригорел. Доктор не сжёг вам царапину йодом, а только прижёг, вы не открыли окно широко, а только немножко приоткрыли
Б) Делаем вывод:
Вот как об этом значении пелось в песенке из передачи «Радионяня»:
Язык прикусил - не совсем откусил,
Пригорело - не значит сгорит.
Помни - что сделано, но не совсем
Пишется с приставкой при-
Г) Закрепление. Замените данные словосочетания одним
словом с приставкой ПРИ-:
Немного поднял - приподнял,
Немного хромает - прихрамывает,
Ненадолго остановился - приостановился,
Ненадолго лёг - прилёг,
Ненадолго сел - присел
IV. Обобщение
У учащихся карточки со словами на правила, которые они должны правильно прикрепить на доске.
На доске:
Приполз
Прискакал
Пришил
Приклеил
Привязал
Прикусил
Прилёг
Пригорел
Пришкольный
Приречный
Приозёрный
V. Новый материал. Что может означать приставка ПРЕ-?
1. Первое значение приставки ПРЕ-
-
Всё было бы хорошо с приставкой ПРИ-, если бы не было приставки ПРЕ-. Нечего было бы путать, и не было бы никакой «ошибкоопасности».
Но раз есть такая опасность, давайте её изучим.
Попробуйте при помощи приставки ПРЕ- заменить два слова одним. Вот так:
очень добрый - предобрый;
очень скверный -
очень гадкий -
очень хорошенький -
очень маленький -
и вы увидите сами
Это совсем не секрет.
На содержание слова смотри -
Сразу получишь ответ.
Предлинный достанет до крыши рукой -
Прежадный не даст вам конфету.
Если «очень такой» или «очень сякой» -
ПРЕ- мы напишем при этом.
-
(Вывешивается таблица 1 (ПРЕ-)).
-
Индивидуальная работа. Карточки для закрепления.
Вставьте в текст пропущенные приставки ПРИ- и ПРЕ-.
Карточка 1:
Погода была ужасная.
Принцесса была …красная (Р. Сеф)
Карточка 2:
Городничий между тем
Наказал ..строго всем,
Чтоб коней не покупали… (П. Ершов)
Карточка 3:
…длинной хворостиной
Мужик гусей гнал в город продавать (И. Крымов)
Карточка 4:
Вдруг откуда-то шакал
На кобыле …скакал. (К. Чуковский)
2. Второе значение приставки ПРЕ-
-
Здесь дело обстоит труднее.
(Вывешивается таблица 2 (ПРЕ-))
Выполнить второе правило правописания приставки ПРЕ- вам опять поможет песенка:
Дожди непрерывные льют в октябре,
Но грамотным дождь не преграда.
Где очень похожи пере- и пре-
Писать только ПРЕ- там надо.VI. Обобщение
-
Что изучено на уроке?
-
Запись примеров в тетрадях и на доске, с использованием опорных карт.
Прибежал (прибл.)
Присел (неполн. действ.)
Прервал (= пере-)
Прехороший (=очень)
Привокзальный (близ.) -
Работа с учебником. Чтение правила § 32 «Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-»
VII. Итоги урока
Выставление оценок.
VIII. Задание на дом
Выучить правило правописания гласных в приставках Е и И ПРЕ- и ПРИ-, заполнить образец письменного объяснения данной орфограммы (§ 32) выполнить упр. 154
Приложение
1) Час обеда (…),
Топот по двору раздался.
2) Кто-то терем (…)
Да хозяев поджидал.
3) Пирожок лишь разломила
Да кусочек (…).
4) Пушки с (…) палят,
Кораблю (…) велят.
5) Здравствуй, князь ты мой (…)!
Что ж ты тих, как день ненастный?
6) Только поп один Балду не любит,
Никогда его не (…).
7) (…) к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно , старче?»
Кто автор этих строчек?
4. Закрепление и совершенствование ЗУН.
Заполните 3-ю графу таблицы «Правописание приставок при- и пре-» примерами.
(Работа по группам. 1 группа - самостоятельно, 2 группа - с учителем)
1 группа. Пр..цепить, пр..интересный, пр..бегать, пр..градить, пр..седать, пр..колоть, пр..дорожный, пр..увеличить, пр..ковылять, пр..гореть, пр..неприятный, пр..рвать.
2 группа. Работа с упр.№ 137 стр. 55.
5. Применение ЗУН.
Работа по разноуровневым карточкам.Карточка 1. Уровень - запоминания.
Вставь нужную букву в приставку, проговори про себя.
Пре- При-
пр..умножить (очень) пр..клонить (приближ.)
пр..давать (пере-) пр..творить (неполн. действ.)
пр..ступление (пере-) пр..бить (присоед.)
пр..скверный (очень) пр..школьный (близ.)Карточка 2. Уровень - понимания.
Спиши, встань нужную букву в приставку. Объясни!
К тёплому месту змея пр..живается. Правда, как солнце, её ладонью не пр..кроешь. Пр..шла беда - отворяй ворота. Отрезанный ломоть не пр..ставишь. Глупому сыну и родной отец ума не пр..ьёт.Карточка 3. Уровень - умений и навыков.
Исправь ошибки.
Прикатился клубок, преостановился. Присмотрелся, пригляделся Иванушка и видит - местность незнакомая. Прикрикнул он на клубок, а тот приспокойно на месте лежит. Иванушка прехорошенький был. Не страшны ему никакие преграды. Хотел прилечь, только прекоснулся к траве, а трава в росе. Присел на придорожный камень.Призадумался.
1 задание «Лови ошибки»Нам ребята с вами пришло вчера письмо от Клавы Ошибкиной, она рассказывает нам сказку.
Давайте его прочтём. А письмо с ошибками! Исправьте буквы в приставках и сверьте с оригиналом
Прикатился клубок, преостановился. Присмотрелся, пригляделся Иванушка и видит - местность незнакомая. Прикрикнул он на клубок, а тот приспокойно на месте лежит. Иванушка прихорошенький был. Не страшны ему никакие преграды. Хотел прелечь, только прекоснулся к траве, а трава в росе. Присел на придорожный камень. Призадумался.
По количеству ошибок, допущенных в письме, поставьте оценку за работу в свой лист достижений.
2 задание
Игра «Одно словечко».
Выразите словосочетание одним словом с приставкой ПРИ- или ПРЕ-.
1)Расположенный у берега. (Прибрежный). 2)Задуматься на некоторое время. (Призадуматься). 3)Участок около школы. (Пришкольный). 4)Очень старательный. (Прилежный). 5)Гнаться за кем-нибудь. (Преследовать). 6)Человек с большими капризами. (Привередливый). 7)Слегка задеть что-либо. (Прикоснуться). 8)Вызывающая восхищение, красивая. (Прекрасная). 9) Немного открыть окно. (Приоткрыть). 10) Расположенный у дороги. (Придорожный).
Проверьте!
Учитель предлагает сочинить сказку, используя как можно больше слов с приставками ПРИ- и ПРЕ-. Учащиеся по очереди придумывают предложения, связывая их в текст. И вот результат совместного творчества:
ПРЕкрасным вечером Василисе ПРЕмудрой ПРИснился ПРИчудливый сон. ПРЕзабавные и ПРЕхорошенькие зайчата скакали вПРИпрыжку по поляне. Вдруг солце закрыла ПРЕогромная туча. Это ПРИлетел злой-ПРЕзлой Змей Горыныч. ПРИземлился он, ПРИсел на травку и ПРИзадумался. ПРИказал ему Кащей Василису ПРЕмудрую найти, ПРИпугнуть, к нему ПРИвести. Но возникли на пути Змея Горыныча неПРЕодолимые ПРЕпятствия.
Тем учащимся, кому понравилась наша идея, предлагаем дома продолжить сказку.
VIII. Задание на дом
Выучить правило правописания гласных в приставках Е и И ПРЕ- и ПРИ-, заполнить образец письменного объяснения данной орфограммы (§ 32) выполнить упр. 154
-
03 Февраль 2010, 17:34Круглая Наталья20525 просмотров
-
Для комментирования войдите или зарегистрируйтесь</</p>
-