Конспект урока по русскому языку на тему: Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных, образованных от существительных.

ОТКРЫТЫЙ УРОК В 6 КЛАССЕ.

ТЕМА УРОКА: «Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных, образованных от существительных»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:

1. Объяснить правописание НН - Н в прилагательных, выработать умение правописания НН - Н в суффиксах прилагательных, образованных от существительных.

2. Развивать навыки групповой работы, а также навыки устной и письменной речи.

3. Способствовать развитию способностей и умений учащихся самостоятельно добывать знания, систематизировать и применять их на практике.

4. Формировать умение чувствовать красоту слова через работу с текстом.

ТИП УРОКА: Открытие нового знания.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА:

1. ОРГМОМЕНТ (проверка домашнего задания)

2. СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ с грамматическим заданием:

Белый, солнечный, лисий, карамельный, сладкий, фанерный, книжный, красивый, мамин, низкий, широкий, бледный, заячий.

ЗАДАНИЕ: распределить прилагательные по разрядам.

3. ЯЗЫКОВАЯ РАЗМИНКА (повторение сведений о прилагательном. Учитель начинает фразу о прилагательном, а учащиеся заканчивают):

- Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает … и отвечает на вопросы …

- Имена прилагательные изменяются по …

- По значению и форме имена прилагательные делятся на …

- В предложении имена прилагательные бывают …

- Основные способы словообразования имен прилагательных …

- Сложные прилагательные пишутся через дефис …

- Сложные прилагательные пишутся слитно …

4. НОВАЯ ТЕМА:

Учащиеся читают про себя и вслух правило о правописании НН - Н в суффиксах прилагательных. Затем учитель сам закрепляет это правило на примерах у доски:

1. Две буквы Н пишутся в прилагательных, образованных при помощи суффикса Н от существительных с основой на Н (туман - туманный, луна - лунный)

2. Две буквы Н пишутся в прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов -ОНН- и -ЕНН- (авиация - авиационный, искусство - искусственный)

3. Одна буква Н пишется в суффиксах -ИН-, - АН-, - ЯН - (куриный, глиняный). Но тут есть слова - исключения: оловянный, деревянный, стеклянный, где надо писать две НН.

5. ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА (работа у доски).

ЗАДАНИЕ: образовать от данных существительных прилагательные.

Телефон, трава, лебедь, длина, солома, струна, пчела, кожа, станция, секция, действо.

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ: выполнение упражнения.

СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ: шерстяной, ржаной, гусиный, картинный, осенний, стеклянный, государственный, песчаный, овчинный, дровяной, муравьиный, торжественный, ветреный, старинный, юный, сонный, дивизионный.

6. ОЦЕНКИ ЗА УРОК: после проверки упражнения и словарных диктантов выставить оценки.

7. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: учить правило и выполнить упражнение.

Учитель : АБРАМОВА Л.Д.

</