Календарно - тематическое планирование по литературе 1 курс

№

п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

Календарные сроки изучения тем

Виды занятий

Наглядные пособия, технические средства, раздаточный материал

Внеаудиторная самостоятельная работа (домашнее задание)

Литература XIX века 86 ч.

1

Историко-культурный процесс и периодизация русской литературы. Специфика литературы как вида искусства.

1

Сентябрь

Беседа с краткой записью конспекта

Учебник: Ю.В.Лебедев. Русская литература XIX века. 10 класс

Чтение и пересказ конспекта

2

Обзор культуры. Литературы борьба. Романтизм - ведущее направление русской литературы 1-й половины XIX века.

1

Сентябрь

Беседа с краткой записью конспекта

Учебник

Чтение и пересказ конспекта; сообщение: «Романтизм. Социальные и философские основы его возникновения».

Русская литература первой половины XIX века 14 ч.

3

А.С.Пушкин. Жизненный и творческий путь поэта

1

Сентябрь

Обзорная беседа

Учебник Ю.В.Лебедева

Чтение статьи учебника

4

Основные темы и мотивы лирики А.С.Пушкина. Мотивы свободы, неволи, обманутой любви. Герои южных поэм Пушкина. Стихотворения: «Погасло дневное светило», «Свободы сеятель пустынный…», «К морю» и др.

1

Сентябрь

Чтение стихотворений; анализ стихотворения «К морю»

Сборник стихотворений А.С.Пушкина

Выразительное чтение стихов; реферат: «Южные» поэмы А.С.Пушкина.

5

Гражданские, политические и патриотические мотивы лирики Пушкина. Вольнолюбивая лирика. Стихотворения: «Вольность», «Деревня» и др.

1

Сентябрь

Письменная работа Патриотическое стихотворение А.С.Пушкина «Клеветникам России», «Бородинская годовщина».

Сборник стихотворений А.С.Пушкина

Выразительное чтение стихов; реферат: «Южные» поэмы А.С.Пушкина».

6

Тема поэма и поэзии. Лирика любви и дружбы. Гармония человеческих чувств в лирике Пушкина. Философская лирика. Размышления поэта о вечных вопросах бытия.

1

Сентябрь

Письменный анализ стихотворения «Мадонна»

Сборник стихотворений А.С.Пушкина; учебник

Выразительное чтение одного стихотворения наизусть.

7

Зачёт: выразительное чтение стихотворений Пушкина наизусть.

1

Сентябрь

Выразительное чтение наизусть

Повторить содержание «Повестей Белкина»; сообщение «Повести Белкина» в кино. Учебник с. 130-195

8

Поэма «Медный всадник». Проблема личности и государства в поэме. Образ Петра. Развитие реализма в творчестве Пушкина. В.Г.Белинский о Пушкине.

1

Сентябрь

Чтение и комментирование эпизодов поэмы

Текст поэмы «Медный всадник»

Текст статьи, учебник

Сочинение по творчеству А.С.Пушкина; реферат «Место и значение поэтов пушкинской «плеяды» в русской поэзии».

9

М.Ю.Лермонтов. Сведения из биографии. Характеристика творчества. Этапы творчества.

1

Октябрь

Обзорная беседа

Учебник Ю.В.Лебедева

Чтение поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон».

10

Основные молитвы лирики. Мотивы одиночества. Любовь к Родине, народу, природе. Интимная лирика. Поэт и общество. Стихотворения: «Поэт», «Молитва» («Я Матерь божия, ныне с молитвою…»), «Дума», «Как часто пестрою толпою…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…», «Она не гордой красотой», «К портрету», «Силуэт», «Я не унижусь пред тобой…», «Памяти А.И.Одоевского», «Желание».

1

Октябрь

Анализ стихотворений «Дума», «Как часто, пёстрою толпою окружён…», «Родина». Выразительное чтение стихотворений.

Сборник стихотворений М.Ю.Лермонтова

Чтение глав «Тамань», «Княжна Мери» из романа «Герои нашего времени».

11

В.Г.Белинский о Лермонтове. Развитие понятие о романтизме.

1

Октябрь

Обучение конспектированию статьи В.Белинского «Стихотворения М.Лермонтова» (1841)

Статья В.Белинского «Стихотворения М.Лермонтова» (1841)

Подготовка к зачету

12

Зачёт. Выразительное чтение наизусть стихотворений М.Ю.Лермонтова.

1

Октябрь

Тексты стихотворений

Чтение драмы «Маскарад».

13

Н.В.Гоголь. Сведения из биографии

1

Октябрь

Обзорная беседа

Учебник

Чтение повести «Портрет».

14

Н.Г.Гоголь. «Петербургские повести»: «Портрет». Композиция. Сюжет. Герои. Идейный замысел повести.

1

Октябрь

Беседа, конспектирование

Текст повести

Учебник с. 227-230

15

Приемы комического в повести Н.В.Гоголя «Портрет». Реализм. Критика о Гоголе (В.Белинский, А. Григорьев).

1

Октябрь

Анализ повести по теме «Приёмы комического в повести Н.В.Гоголя «Портрет».

Текст повести; статьи В.Г.Белинского, А.Григорьева

Подготовка к

тестированию.

16

Тест по литературе 1 половины 19 века.

1

Октябрь

Тест

Повторить сюжет поэмы «Мертвые души».

Русская литература второй половины XIX века 70 ч.

17

Культурно-историческое развитие России середины XIX века, отражение его в литературном процессе.

1

Октябрь

Беседа с краткой записью конспекта

Учебник

Доклад: «Основные эстетические принципы реализма. Этапы развития реализма в XIXв».

18

А.Н.Островский. Сведения из биографии.

1

Ноябрь

Обзорная беседа

Учебник

Чтение пьесы «Гроза».

19

«Гроза». Самобытность замысла, оригинальность основного характера, сила трагической развязки в судьбе героев драмы.

1

Ноябрь

Беседа с кратной записью конспекта

Учебник

Чтение пьесы.

20

Тёмное царство. Конфликт романтической личности с укладом жизни, лишенной народных нравственных основ.

1

Ноябрь

Чтение сцен пьесы

Текст пьесы

Учебник с. 37-39

21

Образ Катерины - воплощение лучших качеств женской натуры. Позиция автора и его идеал. Роль персонажей второго ряда в пьесе. Символика грозы.

1

Ноябрь

Анализ образа героя

Текст пьесы

Учебник с. 40-43

22

Н.А.Добролюбов, Д.И.Писарев, А.П.Григорьев о драме «Гроза»

1

Ноябрь

Конспектирование статьи Н.А.Добролюбова «Темное царство»

Текст статьи

Учебник с. 39-43

23

Комедии Островского «Свои люди - сочтемся», «На всякого мудреца довольно простоты» (одна из комедий по выбору учителя и учащихся). Новизна поэтики, типы деловых людей в пьесах А.Н.Островского.

1

Ноябрь

Чтение и анализ сцен пьесы

Текст пьесы

Учебник с. 46-48

24-25

Сочинение по творчеству А.Н.Островского

2

Ноябрь

Обучение написанию сочинения

Тексты пьесы

Чтение пьесы «Бесприданница»

26

И.А.Гончаров. Сведения из биографии. «Обломов». Творческая история романа

1

Ноябрь

Беседа с краткой записью конспекта

Учебник

Чтение романа «Обломов»

27

Обломов. Противоречивость характера. Сон Илья Ильича как художественно-философский центр романа

1

Декабрь

Анализ эпизодов: «Сон Обломова», «Друзья Обломова»

Текст романа

Чтение глав романа

28

Штольц и Обломов. Прошлое и будущее России. Решение автором проблемы любви в романе. (Ольга Ильинская - Агафья Пшеницына).

1

Декабрь

Сравнительная характеристика «Обломов и Штольц».

Текст романа

Учебник с. 19-23

29

Роман «Обломов» в центре критиков (Н.Добролюбова, Д.Писарева, И.Анненского и др.). Конспект статьи Н.А.Добролюбова «Что такое обломовщина?»

1

Декабрь

Конспектирование статьи Н.А.Добролюбова «Что такое обломовщина?»

Текст статьи

Учебник с. 17-18

30

И.С.Тургенев. Сведение из биографии.

1

Декабрь

Беседа с краткой записью конспекта

Учебник

Учебник с. 50-58

31

«Отцы и дети». Смысл названия и основной конфликт романа. Особенности композиции романа.

1

Декабрь

Обзорная беседа

Учебник

Учебник с. 71-74

32

Нигилизм Базарова и подобия на нигилизм в романе (Ситников и Кукшина). Нравственная проблематика романа. Тема любви в романе. Образ Базарова. Особенности поэтики Тургенева.

1

Декабрь

Анализ образа главного героя романа.

Текст романа

Чтение и анализ глав романа

33

Роль пейзажа. Авторская позиция в романе. Полемика вокруг романа. (Д.Писарев, Н.Страхов, М.Антонович).

1

Декабрь

Анализ заключительных сцен романа.

Текст романа; учебник

Подготовка к сочинению по роману

34-35

Сочинение по роману «Отцы и дети»

2

Декабрь

Обучение написанию сочинения

Чтение : И.С.Тургенев. Стихотворения в прозе.

36

Н.Г.Чернышевский. Сведение из биологии. Роман «Что делать?» (обзор). Жанр и композиция.

1

Январь

Обзорная беседа

Учебник

Чтение отдельных глав романа

37

Изображение «допотопного мира», и «новых людей». «Разумный эгоизм». «Особенный человек» Рахметов. Четвертый сон Веры Павловны как социальная утопия. Смысл финала романа.

1

Январь

Обзор основных идей романа.

Текст произведения

Чтение: четвёртый сон Веры Павловны

38-39

Ф.И.Тютчев. Сведения из биографии. Лирика.

2

Январь

Беседа

Учебник

Учебник с. 161-167

40-41

Стихотворения: «С поляны коршун поднялся…», «Полдень», «Silentium», «Видения», «Тени сизые сменились…», «Не то, что мните вы, природа…», «29-е января 1837», «Я лютеран люблю богослуженье», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим», «Последняя любовь», «Я очи знал, -о, эти очи», «Природа - сфинкс. И тем она верней…», «Нам не дано предугадать…», «К.Б.» («Я встретил вас - и все былое…», «День и ночь», «Эти бедные селенья…» и др.

2

Январь

Чтение и анализ стихотворений Ф.И.Тютчева

Сборник стихотворений Ф.И.Тютчева

Выучить 1 стихотворение наизусть по выбору

42

А.Фет. Сведения из биографии. Лирика Стихотворения: «Облаком волнистым…», «Осень», «Прости - и все забудь», «Шепот, робкое дыханье…».

1

Январь

Обзорная беседа Чтение и анализ стихотворений

Учебник сборник стихотворений А.Фета

Учебник с. 172-178

43

Стихотворения: «Какое счастье - ночь, и мы одни…», «Одним толчком согнать ладью живую…», «На заре ты ее не буди…», «Это утро, радость эта…», «Еще одно забывчивое слово», «Вечер» и др. Лирический герой в поэзии А.А.Фета.

1

Январь

Анализ стихотворений «На заре ты её не буди», «Это утро, радость эта…»

Сборник стихотворений А.Фета

Выучить 1 стихотворение наизусть по выбору

44-45

А.К.Толстой. Сведения из биографии. Стихотворения: «Меня во мраке и в пыли…», «Двух станов не боец, но только гость случайный…», «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре…», «Против течения», «Не верь мне, друг, когда в избытке горя…», «Колокольчики мои…», «Когда природа вся трепещет и сияет…», «Тебя как любят все; один твой тихий вид…», «Минула страсть, и пыл ее тревожный..», «Ты не спрашивай, не расспрашивай…» и др.

2

Февраль

Анализ выразительных средств в стихотворениях А.К.Толстого

Сборник стихотворений А.К.Толстого

Подготовка к зачёту

46

Зачёт: выразительное чтение наизусть стихотворений Ф.Тютчева, А.Фета, А.К.Толстого

1

Февраль

Выразительное чтение стихотворений

Стихи Ф.Тютчева, А.Фета, А.К.Толстого

Индивидуальные сообщение обучающихся

47

Н.А.Некрасов. Сведения из биографии. Лирика.

1

Февраль

Обзорная беседа

Учебник Сборник стихотворений

Учебник с. 123-142, 157-158

48-49

Стихотворения: «Родина», «Памяти Добролюбова», «Элегия», («Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «Вчерашний день, часу в шестом…», «В дороге», «Мы с тобой бестолковые люди», «Тройка», «Поэт и гражданин», «Плачь детей», «О Муза, я у двери гроба…», «Я не люблю иронии твоей…», «Блажен незлобивый поэт…», «Внимаю ужасам войны…». Гражданский пафос лирики. Своеобразие лирического героя. Интимная лирика.

2

Февраль

Чтение и анализ стихотворений «Памяти Добролюбова», «Поэт и гражданин», «Элегия», «Родина».

Сборник стихотворений Н.А.Некрасова

Выразительное чтение стихотворений

50

Зачетная работа: письменный анализ стихотворения.

1

Февраль

Письменная зачетная работа

Алгоритм анализа стихотворения

51

Н.А.Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Замысел поэмы. Жанр. Композиция. Сюжет. Многообразие крестьянских типов. Проблема счастья в поэме.

1

Февраль

Обзорная беседа

Учебник

Учебник с.142-145

52

Сатирическое изображение «хозяев» жизни. Образ женщины в поэме. Нравственная проблематика поэмы, авторская позиция. Образ «народного заступника» Гриши Добросклонова. Особенности стиля. Сочетание фольклорных сюжетов с реалистическими образами. Поэма Некрасова- энциклопедия крестьянской жизни середины XIX века. Критики о Некрасове (Ю.Айхенвальд, К.Чуковский, Ю.Лотман)

1

Февраль

Анализ тем: «Образ женщины в поэме»; « Образ Гриши Добросклонова»; «Сатирическое изображение хозяев жизни».

Текст поэмы-эпопеи

Чтение поэмы; подготовка к сочинению

53-54

Сочинение по поэме «Кому на Руси жить хорошо».

2

Февраль

Написание сочинения

Текс поэмы-эпопеи

Наизусть отрывок из поэмы

55

Н.С.Лесков. Сведения из биографии. Повесть «Очарованный странник». Особенности сюжета повести. Тема дороги и изображение этапов духовного пути личности (смысл странствий главного героя).

1

Март

Обзорная беседа

Учебник

Учебник с. 104-112

56

Концепция народного характера. Образ Ивана Флягина. Тема трагической судьбы талантливого русского человека. Смысл названия повести. Особенности повествовательной манеры Н.С.Лескова.

1

Март

Анализ тем: «Тема дороги в повести»; «Тема трагической судьбы талантливого русского человека».

Текст повести

Чтение глав повести

57

Письменный ответ на вопрос: «В чем видит счастье Иван Флягин?».

1

Март

Письменная работа

Учебник

Текст повести

Повторить повесть «Левша».

58

М.Е.Салтыков - Щедрин. Сведения из биографии. «История одного города» (Обзор).

1

Март

Обзорная беседа

Учебник

Учебник с. 180-188

59-60

Обзор глав: «Обращение к читателю», «Опись градоначальникам», «Органчик», «Поклонение мамоне и покаяние», «Подтверждение покаяния», «Заключение». Тематика и проблематика произведения. Проблема совести и нравственного возрождения человека.

2

Март

Объекты сатиры и сатирические приемы в повести. Развитие понятия сатиры, понятия об условности в искусстве (гротеск, «эзопов язык»)

Текст повести

Чтение главы «Органчик»

61

Анализ эпизода в главе «Органчик»

1

Март

Письменная работа

Текст повести

Чтение 2-х сказок М.Е.Салтыкова - Щедрина по выбору

62-63

Ф.М.Достоевский. Сведения из биографии. «Преступление и наказание». Своеобразие жанра. Отображение русской действительности в романе. Социальная и нравственно - философская проблематика романа.

2

Март

Обзорная беседа

Учебник

Учебник с. 194-203

64-65

Теория «сильной личности» и ее опровержение в романе. Тайны внутреннего мира человека. Драматичность характера судьбы Родиона Раскольникова.

2

Апрель

Анализ тем: «Роль Сони Мармеладовой в судьбе Раскольникова», «Суть теории Раскольникова».

Текст романа, проектор

Чтение глав романа

66

Сны Раскольникова в раскрытии его характера и в общей композиции романа. Д.Писарев о романе.

1

Апрель

Анализ тем: «Сны Раскольникова», «Роль пейзажа в романе».

Текст романа, проектор

Подготовка к сочинению

67-68

Сочинение по роману «Преступление и наказание».

2

Апрель

Письменная работа

Текст романа

Закончить работу над сочинением

69

Л.Н.Толстой. Жизненный и творческий путь. Духовные искания писателя. Роман - эпопея «Война и мир». Жанровое своеобразие романа. Особенности композиции романа.

1

Апрель

Обзорная беседа

Учебник

Учебник с. 228-243

70-71

Духовные искания Андрея Болконского, Пьера Безухова, Наташи Ростовой. Авторский идеал семьи. «Мысль семейная» в романе. Светское общество в изображении Толстого. Осуждение его без духовности и лже патриотизма.

2

Апрель

Анализ тем: «Любимые герои Толстого, их судьбы»; «Светское общество в романе».

Текст романа, проектор

Чтение глав из 1-2 т. романа - эпопеи

72-73

Значение образа Платона Каратаева. «Мысль народная» в романе. Картины войны 1812 года. Кутузов и Наполеон. Осуждение жестокости войны в романе. Развенчание идеи «наполеонизма». Патриотизм в понимании писателя.

2

Май

«Мысль народная» и «Мысль семейная» в романе. Картины войны 1812 года. Женские образы в романе - эпопеи.

Текст романа, проектор

Чтение глав из 2-4 т. романа - эпопеи

74

Письменная работа. Анализ одного из образов романа.

1

Май

Письменная работа

Текст романа - эпопеи

Индивидуальные сообщения обучающихся

75

Идейные искания Толстого. Обзор творчества позднего периода: «Анна Каренина», «Крейцерова соната», «Хаджи - Мурат».

1

Май

Обзорные изучения произведений с анализом отдельных глав, эпизодов

Учебник, проектор

Подготовка к сочинению

76-77

Сочинение по творчеству Л.Н.Толстого.

2

Май

Написание сочинения

Тексты произведений Л.Н.Толстого

78

А.П.Чехов. Сведения из биографии. Периодизация творчества Чехова. Юмористические рассказы. Пародийность ранних рассказов.

1

Май

Обзорная беседа

Учебник

Учебник с. 289-283

79-80

Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Палата №6», «Дом с мезонином». Художественное совершенство рассказов А.П.Чехова.

2

Июнь

Анализ художественного своеобразия рассказов: «Ионыч», «Человек в футляре», «Палата №6

Тексты рассказов

Чтение рассказа «Попрыгунья»; инд. сообщения

81-82

Драматургия Чехова. Театр Чехова - воплощение кризиса современного общества. Комедия «Вишневый сад» - вершина драматургии Чехова. Своеобразие жанра.

2

Июнь

Обзорная беседа

Учебник, проектор

Учебник с. 303-313

83-84

Жизненная беспомощность героев пьесы. Расширение границ исторического времени в пьесе. Символичность пьесы. Чехов и МХАТ. Роль А.П.Чехова мировой драматургии театра. И.Анненский о Чехове. Своеобразие Чехова - драматурга.

2

Июнь

Анализ сцен пьесы «Вишневый сад».

Текст пьесы

Подготовка к сочинению

85-86

Сочинение по творчеству А.П.Чехова.

2

Июнь

Письменная работа

Тексты произведений А.П.Чехова

Инд. сообщения