Урок-литературный конкурс 10 класс

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

средняя общеобразовательная (многопрофильная)

школа №38 имени В.М.Дегоева

Литературный конкурс

10 класс

Автор - Газалова Светлана Борисовна,

учитель русского языка и литературы

ВЛАДИКАВКАЗ

2016

Программа конкурса

1. Приветствие команд.

2. Разминка.

3. Конкурс «Узнай литературного героя».

4. Конкурс эрудитов.

5. Блиц-конкурс.

6. Музыкальный конкурс.

7. Домашние заготовки.

8. Подведение итогов.

Награждение победителей.

1. Приветствие команд.

Готовится заранее силами участников.

2. Разминка.

Назовите авторов и вспомните строки самых известных произведений русской поэзии, вторая строчка которых звучит так (по 6 цитат каждой команде):

1. Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!..

А.С. Пушкин «Няне»

2. Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем…

А.С. Пушкин

3. Вчерашний день, часу в шестом,

Зашел я на Сенную…

А.Н. Некрасов

4. Выхожу один я на дорогу;

Сквозь туман кремнистый путь блестит…

М.Ю. Лермонтов

5. Ой, полна, полна коробушка,

Есть и ситцы и парча…

А.Н. Некрасов «Коробейники»

6. Отворите мне темницу,

Дайте мне сиянье дня…

М.Ю.Лермонтов

7. Я помню чудное мгновенье:

Передо мной явилась ты…

А.С.Пушкин «К***»

8. Любви, надежды, тихой славы

Недолго нежил нас обман…

А.С.Пушкин «К Чаадаеву»

9. Я вас люблю - хоть я бешусь,

Хоть это труд и стыд напрасный…

А.С.Пушкин «Признание»

10. Люблю тебя, булатный мой кинжал,

Товарищ светлый и холодный…

М.Ю.Лермонтов «Кинжал»

11. В полдневный жар в долине Дагестана

С свинцом в груди лежал недвижим я…

М.Ю. Лермонтов «Сон»

12. Люблю Отчизну я, но странною любовью!

Не победит ее рассудок мой…

М.Ю. Лермонтов «Родина»

3. Конкурс «Узнай литературного героя»

Состоит из двух частей:

1) «Узнай персонаж по описанию» и

2) вопросы для обсуждения в команде.

Вопросы первой команде

1. Портреты каких литературных героев представлены следующими цитатами (назовите также произведение и автора):

1. «Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов, не побежденное ни развратом столичной жизни, ни бурями душевными… Его походка была небрежна и ленива, но… он не размахивал руками - верный признак некоторой скрытности характера».

(Печорин «Герой нашего времени» М.Ю.Лермонтов)

2. «Кругла, красна лицом она,

Как эта глупая луна

На этом глупом небосклоне…»

(Ольга «Евгений Онегин» А.С.Пушкин)

3. «Это был человек лет тридцати пяти… полный и даже с брюшком, выбритый, без усов и без бакенбард… Пухлое, круглое и немного курносое лицо его было цвета больного, темно-желтого… Оно было бы даже добродушным, если бы не мешало выражение глаз, с каким-то жидким водянистым блеском… Взгляд этих странных глаз как-то странно не гармонировал со всею фигурой, имевшею в себе даже что-то бабье…»

(Порфирий Петрович «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевский)

4. «Осанистая женщина,

Широкая и плотная,

Лет тридцати осьми.

Красива, волос с проседью,

Глаза большие, строгие,

Ресницы богатейшие,

Сурова и смугла».

(Матрена Тимофеевна «Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов)

2. Вопросы для обсуждения.

1. Автором сюжета этого произведения была сама История. Имя человека, рассказавшего эту историю, неизвестно. Но рассказана она была настолько хорошо, что один известный русский химик написал к ней музыку. О каком литературном произведении идет речь?

«Слово о полку Игореве»

Опера А.Бородина «Князь Игорь»

2. Тридцать лет и три года этот человек удил рыбу. Но однажды ему неожиданно для себя пришлось сменить профессию. Кем он стал?

Конюхом:

На него прикрикнула старуха,

На конюшне служить его послала.

«Сказка о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкин

3. В древней византийской энциклопедии об этом растении говорилось как об отличном болеутоляющем средстве: его рекомендовали прикладывать к месту ушибов для снятия боли и отека. По утверждению не менее древних и не менее авторитетных источников, к нему проявляют интерес и животные (кошки, собаки, мыши), и люди всех возрастов - от внучки до бабушки и дедушки. О каком растении идет речь?

Ответ на вопрос заключен в самом вопросе: дедка, бабка, внучка,

жучка, кошка и мышка - герои сказки «Репка».

Вопросы второй команде

1. Портреты каких литературных героев представлены следующими цитатами (назовите также произведение и автора):

1. У него георгиевский солдатский крестик. Он хорошо сложен, смугл и черноволос; ему на вид можно дать двадцать пять лет, хотя ему едва ли двадцать один год. Он закидывает голову назад, когда говорит, и поминутно крутит усы левой рукой, ибо правою опирается на костыль.

(Грушницкий. М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»)

2. Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела,

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила;

Глаза, как небо, голубые,

Улыбка, локоны льняные,

Движенья, голос, легкий стан…

(Ольга. А.С.Пушкин «Евгений Онегин»)

3. Рукава длинны, панталоны длинны, ступнями ступал он и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги. Цвет лица имел каленый, горячий, какой бывает на медном пятаке… шеей не ворочал вовсе и в силу такого неповорота редко глядел на того, с которым говорил…

(Собакевич. Н.В.Гоголь «Мертвые души»)

4. С большущей сивой гривою,

Чай, двадцать лет нестриженной,

С большущей бородой,

Дед на медведя смахивал…

Дугой спина у дедушки…

(Савелий. Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»)

2. Вопросы для обсуждения.

1. Этот человек утверждал, что ему довелось быть начальником департамента, что его однажды приняли за главнокомандующего, что он написал «Роберта-Дьявола», «Норму», «Женитьбу Фигаро» и что его лучший друг - Пушкин. А какой пьесы ему не написать никогда?

Хлестаков из комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» не сможет

приписать себе лишь одного произведения -

того, героем которого он является.

2. Об этой музыке ее первые слушатели, почитавшие себя самыми несчастными на свете, говорили так:

Нет повести печальнее на свете,

Чем музыка Прокофьева в балете.

По какому литературному произведению был написан балет С.Прокофьева?

Первые зрители балета лишь перефразировали финальные

строчки трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»:

Нет повести печальнее на свете,

Чем повесть о Ромео и Джульетте.

3. Один из его сонетов завершается такими строчками:

Ты полюби сперва мое прозванье,

Тогда меня полюбишь. Я - желанье!

Другой начинается так:

Недаром имя, данное мне, значит

«Желание». Желанием томим…

Назовите его фамилию.

Шекспир. 135 и 136 сонеты Шекспира построены на игре слов:

сокращенное имя поэта - Will (от William) - по-английски

пишется и звучит так же, как слово «will» - воля, желание.

4. Конкурс эрудитов

Конкурс построен по олимпийской системе - по принципу выбывания проигравших.

Первое задание: перечислить литературные произведения, в названиях которых упоминаются имена собственные. Тот игрок, на котором список закончится, из игры выбывает, не принося своей команде очков. Например:

Пушкин:

«История села Горюхина»

«История Пугачева»

«Граф Нулин»

«Евгений Онегин»

Гоголь:

«Вий»

«Вечера на хуторе близ Диканьки»

«Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»

Гончаров:

«Фрегат «Паллада»

«Обломов»

Второе задание: назовите имена и отчества следующих литературных героев:

Третье задание: придумать рифмы к слову «лето» (можно использовать разные части речи, косвенные падежи существительных, допускаются неточные рифмы). Побеждает игрок, последним произнесший рифмующееся с исходным слово.

5. Блиц-конкурс

Проводится в то время, когда капитаны команд думают в течение нескольких минут над вторым заданием. Основное условие победы в конкурсе - быстрота реакции. Вопросы требуют точного и конкретного ответа и связаны со знанием текста литературных произведений.

1. В каком чине состоял отец Маши Мироновой?

Капитан Миронов из повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

2. У Простаковой - Митрофанушка, у Андрея Петровича Гринева - Петруша, у Тараса Бульбы - Остап и Андрий, у Манилова - ...

Алкид и Фемистоклюс

3. Известна «крылатая» фраза из крыловской басни «Кот и Повар»: «А Васька слушает да ест». А что именно ест Васька?

Васька-кот в углу,

Припав за уксусным бочонком,

Мурлыча и ворча, трудится над курчонком.

4. Пародийное вступление к роману «Евгений Онегин», помещенное Пушкиным в конец VII главы, заканчивается так:

Благослови мой долгий труд,

О ты, эпическая муза!

А каково имя эпической музы?

В древнегреческой мифологии имя музы эпической Поэзии -

Каллиопа. Она изображалась со свитком и палочкой для письма.

5. Какое определение следует добавить к слову «карась», если речь идет о герое сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина?

Карась-идеалист.

6. У Печорина - доктор Вернер, у Грушницкого - драгунский капитан, у Онегина - monsieur Guillot, а у Ленского - …

Зарецкий

7. О каком имени размышляет А.С. Пушкин в следующих строчках «Медного всадника»:

… Оно

Звучит приятно; с ним давно

Мое перо к тому же дружно.

Поэма «Медный всадник» была написана в 1833 году, спустя три года после завершения работы над романом «Евгений Онегин»; героя поэмы, как и заглавного героя романа, зовут Евгений.

8. Кому из критиков революционно-демократического направления посвящены эти строки:

Суров ты был, ты в молодые годы

Умел рассудку страсти подчинять.

Учил ты жить для славы, для свободы,

Но более учил ты умирать.

Н.А.Добролюбову

6. Музыкальный конкурс

Звучат известные романсы:

«Средь шумного бала случайно…»

«Я встретил вас…»

или

«Утро туманное»

«Нет, не тебя так пылко я люблю».

Назвать автора стихов.

А.К.Толстой, Ф.И. Тютчев, И.С. Тургенев, М.Ю.Лермонтов

VII. Домашние заготовки

I.Творческие диалоги

Разыграйте диалог Демьяна и Фоки из басни «Демьянова уха» от лица:

А) князя Тугоуховского и доктора Гибнера,

Б) Акакия Акакиевича и Казбича,

В) Шарикова и Гаева.

II. Инсценировки.

Каждая команда предлагает свою сценическую версию заданного литературного произведения («Красная Шапочка», «Новое платье короля», «Репка»).

Основной критерий оценки - степень узнаваемости» произведения, точность деталей и сохранение стилистики оригинала.

VIII. Подведение итогов конкурса.

Награждение победителей.