Рабочая программа по русскому языку 5 класс

Календарно - тематическое планированиеп/п

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

план

факт

ВВЕДЕНИЕ (4 ч)

1.

Знакомство с учебным комплексом по русскому языку.

1

2.

Роль языка в жизни общества.

1

3.

Р.р. Для чего людям нужна речь?

1

4.

Р.р. Как различают формы речи?

1

ПОВТОРЕНИЕ. ВВОДНЫЙ КУРС

Орфография (9 ч)

5.

Орфограмма.

1

6.

Правописание безударных гласных в корне слова.

1

7.

Непроверяемые безударные гласные в корне слова.

1

8.

Правописание безударных гласных в приставках.

1

9.

Правописание И, А, У после шипящих.

1

10.

Правописание звонких и глухих согласных.

1

11.

Правописание непроизносимых, удвоенных согласных в корне слова.

1

12.

Стартовая контрольная работа (диктант).

1

13.

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ (22 ч)

Самостоятельные части речи

14.

Самостоятельные и служебные части речи.

1

15.

Имя существительное. Морфологические признаки существительного.

1

16.

Склонение. Имена существительные собственные.

Правописание падежных окончаний.

1

17.

Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательных.

1

18.

Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных.

1

19.

Глагол. Морфологические признаки глагола.

1

20.

Прошедшее, настоящее и будущее время. Правописание гласных перед суффиксом - л и в окончании глаголов.

1

21.

P.р. Что такое диалог или монолог?

1

22.

Спряжение глагола.

1

23.

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

1

24.

Правописание НЕ с глаголами.

1

25.

Орфограмма -ТСЯ,-ТЬСЯ в глаголах.

1

26.

Наречие.

1

27.

Правописание наречий.

1

28.

Местоимение как часть речи.

1

29.

Раздельное написание местоимений с предлогами.

1

30.

Р.р. Как вести беседу?

1

Служебные части речи

31

Служебные части речи. Предлог.

1

32.

Служебные части речи. Союз.

33.

Частицы. Правописание частиц.

1

34.

Зачёт-практикум по теме «Морфология».

1

35.

Анализ практической части зачёта. Работа над ошибками.

1

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ ( 46 часов)

Понятие о предложении

36.

Синтаксис как раздел грамматики. Пунктуация как система правил правописания предложений

1

37.

Пунктуация как система правил правописания предложений.

1

38.

Р.р. Что такое текст?

1

39.

Р.р. Что значит писать и говорить на тему?

1

40.

Р.р. Обучение выборочному изложению «Дятел в вечернем лесу».

1

41.

Пунктуационный разбор.

1

42.

Предложение.

1

43.

Виды предложений по цели высказывания.

1

44.

Невосклицательные и восклицательные предложения.

1

Главные и второстепенные члены предложения

45.

Члены предложения.

1

46.

Главные члены предложения. Подлежащее. Основные способы выражения подлежащего.

1

47.

Р.р. Главное в тексте - идея, основная мысль.

1

48.

Р.р. Изложение близкое к тексту.

1

49.

Сказуемое. Способы выражения сказуемого.

1

50.

Тире между подлежащим и сказуемым.

1

51.

Второстепенные члены предложения.

1

52.

Определение как второстепенный член предложения.

1

53.

Дополнение как второстепенный член предложения.

1

54.

Обстоятельство как второстепенный член предложения

1

55.

Синтаксический разбор предложения.

1

56.

Контрольная работа по теме

«Синтаксис. Пунктуация».

1

57.

Анализ контрольной работы.

1

Понятие о словосочетании

58.

Словосочетание. Подчинительные словосочетания.

1

59.

Сочинительные словосочетания.

1

Знаки препинания в простом осложнённом предложении

60.

Предложения с однородными членами.

1

61.

Знаки препинания в предложении с однородными членами.

1

62.

Обобщающее слово в предложении с однородными членами.

1

63.

Знаки препинания в предложениях с обобщающим словом.

1

64.

Р.р. Для чего нужен план?

1

65.

Обращение.

1

66.

Р.р. Обращение как средство связи предложений в тексте.

1

67.

Предложения с вводными словами.

68.

Знаки препинания в предложениях с вводными словами.

1

69.

Систематизация изученного материала по теме «Синтаксис и пунктуация простого предложения».

1

70.

Контрольная работа (тестирование) по теме «Синтаксис и пунктуация простого предложения».

1

71.

Анализ контрольной работы.

1

72.

Сложное предложение Сложные предложения: союзные и бессоюзные.

1

73.

Сложносочиненные предложения.

1

74.

Сложноподчиненные предложения.

1

75.

Союзы в сложном предложении.

1

76.

Урок решения грамматических задач.

1

77.

Зачёт-практикум по теме «Сложное предложение».

1

78.

Анализ практической части зачёта-практикума. Работа над ошибками.

1

Предложения с прямой речью. Диалог

79.

Предложения с прямой речью.

1

80.

Знаки препинания в предложениях с прямой речью.

1

81.

Диалог. Речевой этикет.

1

ОСНОВНОЙ КУРС

Понятие о литературном языке (4 ч)

82.

Понятие о литературном языке.

1

83.

Р.р. Как связать предложения в тексте? Цепная связь предложений в тексте.

1

84.

Р.р. Как связать предложения в тексте? Параллельная связь предложений в тексте.

1

85.

Р.р. Текст и фрагменты текста.

1

ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ. ОРФОЭПИЯ (18 ч)

Звуки и буквы

86.

Фонетика и орфоэпия как разделы науки о языке. Звуки речи.

1

87.

Р.р. Учитесь выразительно читать.

Изображать можно и… звуками.

1

88.

Звуки речи. Алфавит.

1

89.

Гласные и согласные звуки.

1

90.

Слог. Правила переноса слов.

1

91.

Ударение.

1

Понятие об орфограмме

92.

Орфография. Понятие об орфограмме. Сильная и слабая позиция.

1

93.

Типы орфограмм. Орфограммы -гласные и орфограммы-согласные.

1

94.

Правописание безударных гласных в корне слова.

1

95

Буквы Е-0 после шипящих в корне слова.

1

96.

Гласные буквы И-Ы после Ц.

1

97.

Звонкие и глухие согласные звуки и их обозначение на письме.

1

98.

Непроизносимые и удвоенные согласные и их обозначение на письме.

1

99.

Твёрдые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

1

100

Значение букв Я,Ю,Е,Ё. Правописание разделительных Ь и Ъ знаков.

1

101

Систематизация и повторение изученного по теме «Фонетика. Орфография. Графика. Орфоэпия».

1

102

Контрольное тестирование по теме

«Фонетика. Орфография. Графика. Орфоэпия».

1

103.

Анализ контрольного тестирования. Работа над ошибками.

1

МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ (40 часов)

104

Морфемика как раздел лингвистики.

Понятие о морфемике.

1

105.

Основа слова и окончание.

1

106.

Корень слова.

1

107.

Корень слова. Исторические изменения в составе слова

1

108.

Р.р. Функциональные стили речи. Разговорный стиль.

1

109.

Приставка.

1

110.

Суффикс.

1

Орфография

111.

Чередование гласных звуков в корне.

1

112.

Чередование гласных и согласных звуков в корне слов. Полногласные и неполногласные сочетания.

1

113.

Морфемный разбор слова.

1

114.

Р.р. Книжные стили. Научный стиль речи.

1

115.

Р.р. Подготовка к сочинению на грамматическую тему о слове.

1

116.

Правописание корней с чередованием гласных А-О.

1

117.

Правописание гласных в корнях -КАС-/-КОС-.

1

118.

Правописание гласных А-О в корнях -РАСТ-/-РАЩ-/ -РОС-.

1

119.

Правописание гласных А-О в корнях -ГОР -/-ГАР -,

-ЗОР-/-ЗАР -.

1

120.

Р.р. Книжные стили. Художественный стиль.

1

121.

Правописание гласных А-О в корнях - КЛОН-/-КЛАН-, -МАК-/-МОК-.

1

122.

Правописание корней с чередованием Е-И.

1

123.

Правописание корней с - А(Я) /-ИМ / -ИН-.

1

124.

125.

Р.р. Изложение, близкое к тексту.

К.Паустовский «Первый снег».

2

126.

Обобщение и систематизация изученного по теме «Морфемика».

1

127.

Контрольный диктант с дополнительным заданием по теме «Правописание корней».

1

128.

Анализ контрольного диктанта. Выполнение работы над ошибками.

1

129.

Правописание гласных и согласных в приставках Правописание приставок, не изменяющихся на письме.

1

130.

Правописание приставок РОЗ-(РОС-) - РАЗ-(РАС-). Правописание приставок, оканчивающихся на -3(-С).

1

131.

Буква Ы после приставок, оканчивающихся на согласный.

1

132.

Правописание приставок -ПРИ- и -ПРЕ-.

1

133.

Буква И в приставке ПРИ -.

1

134.

Буква Е в приставке ПРЕ -.

1

135.

Правописание приставок -ПРИ- и -ПРЕ-.

1

136.

Р.р. Типы речи.

1

Словообразование

137.

Основные способы образования слов.

1

138.

Сложные и сложносокращенные слова.

1

139.

Систематизация и обобщение изученного в разделе

«Морфемика. Словообразование. Орфография».

1

140.

Контрольная работа (диктант) по теме

«Морфемика. Словообразование. Орфография».

1

141.

Анализ контрольного диктанта. Выполнение работы над ошибками.

1

142.

Р.р. Повествовать - значит рассказывать.

1

143.

Р.р. Выборочное изложение текста.

1

ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ (21 ч)

Словарное богатство русского языка

144.

Лексикология как раздел науки о языке. Словарное богатство русского языка.

1

145.

Лексическое значение слова.

1

146.

Р.р. Наш помощник - толковый словарь.

1

147.

Однозначные и многозначные слова.

1

148.

Прямое и переносное значение слова.

1

149.

Р.р. Описание. Как описать предмет?

1

150.

Омонимы.

1

151.

Синонимы.

1

152.

Антонимы.

1

153.

Р.р. Для чего нужны синонимы и антонимы?

1

154.

Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении.

1

155.

Архаизмы и историзмы.

1

156.

Неологизмы.

1

157.

Исконно русские и заимствованные слова.

1

158.

Р.р. Описание. Как описать животное?

1

159.

Р.р. Изложение, близкое к тексту.

1

160.

Фразеология как раздел лексикологии.

1

161.

Р.р. Почему мы так говорим?

1

162.

Систематизация и обобщение изученного по разделу «Лексикология и фразеология».

1

163.

Р.р. Лексические средства связи предложений в тексте.

1

164.

Р.р. Сочинение по картине И.И.Шишкина «Утро в сосновом бору».

1

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО

ПО ОРФОГРАФИИ, ПУНКТУАЦИИ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ (6 ч)

165.

Фонетика, графика, орфография. Фонетический разбор.

1

166.

Словообразование и орфография, состав слова.

1

167.

Орфограммы в корнях слов.

1

168.

Орфограммы в приставках. Разделительный ъ знак.

1

169.

Контрольный диктант по теме «Систематизация и обобщение материала, пройденного в 5 классе».

1

170.

Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками. Подведение итогов.

1

«Согласовано»:

Зам. директора по УВР

______/ О.И. Уласевич /

« » 2016 г

«Согласовано»:

Руководитель МО

______/Л.В. Пузанова /

« » 2016 г