Итоговое тестирование по русскому языку (6 класс) по теме Глагол, Имя прилагательное

Инструкция к тесту

итогового контроля по дисциплине

«Русский язык»

Цель тестирования: тест предназначен для итогового контроля качества усвоения основных вопросов по теме «Глагол», «Имя прилагательное».

После изучения тем по предмету учащиеся должны знать:

отличительные особенности глагола и прилагательного; признаки личных форм, вид, возвратность-невозвратность глагола; формы сравнительной и превосходной степени прилагательных; о синонимических и антонимических значениях данных частей речи; орфограммы написания.

Учащиеся должны уметь:

доказывать принадлежность слова к глаголам, прилагательным и отличать их от однородных слов других частей речи по совокупности признаков; основные виды орфограмм правописания; разряды прилагательных.

Тест состоит из 30 тестовых заданий.

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите правильный вариант ответа» Вы должны выбрать один правильный ответ из предложенных.

При выполнении заданий с формулировкой «Дополни» Вы должны записать слово или часть слова (морфему).

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите правильные варианты ответов» Вы должны указать один, несколько, все правильные ответы из предложенных.

При выполнении заданий с формулировкой «Установите соответствие» Вы должны такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго. Повтор используемых позиций не допустим.

При выполнении заданий с формулировкой «На логическое сравнение» Вы должны

прочитать утверждения колонок 1 и 2 и выбрать один из ответов, отмеченных буквами.

Вид тестирования - бланковое, с использованием многоразовых бланков теста.

В бланк заносятся фамилия, имя, класс, номера заданий и соответствующие им цифровые обозначения правильных (правильного) ответов.

Время выполнения теста - 45 минут.

1. Выберите правильный вариант ответа

ГЛАГОЛОМ ЯВЛЯЕТСЯ

1) двойка 2) удвоить 3) удвоение 4) два

2. Выберите правильный вариант ответа

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА

1. вид, наклонение, спряжение, склонение.

2. время, лицо, число, падеж, вид, спряжение.

3. наклонение, вид, время, лицо, число, род, спряжение.

4. число, род, спряжение, наклонение, лицо, падеж.

3. Выберите правильный вариант ответа

ГЛАГОЛ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ

1) выключают

2) сознавайся

3) строить

4) почитал бы

4. Выберите правильный вариант ответа

ФОРМА ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ ОБРАЗУЕТСЯ

1. при помощи вспомогательного глагола

2. с помощью приставки

3. без значимых частей

4. личных окончаний

5. Выберите правильный вариант ответа

НЕЛЬЗЯ ОБРАЗОВАТЬ ФОРМУ 1-ГО ЛИЦА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА ОТ ГЛАГОЛА

1. сеять 2) рисовать 3) ткать 4) победить 5) заработать

6. Выберите правильный вариант ответа

СЛИТНО ПИШЕТСЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

1. (светло)серый 2) (полу)круглый 3) (физико)математический 4) (юго)западный

На дополнение (вставку)

7. Дополни:

ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ ОБРАЗУЕТСЯ ПРИ ПОМОЩИ СУФФИКСА________, А ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ ПРИ ПОМОЩИ ОКОНЧАНИЯ______.

На дополнение (в табличной форме)

8. Дополни:СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С КАЧЕСТВЕННЫМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ

ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ

СИНОНИМЫ-ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

1. Гладкая (блестящая) поверхность

2. Белые ровные зубы

3. Доброе, отзывчивое сердце

4. Тяжёлые, мрачные облака

Задания с несколькими правильными вариантами ответа

9. Выберите правильный ответ

НЕ ПИШЕТСЯ слитно, раздельно СО СЛОВАМИ

1. (не)навидеть 2) (не)волить 3) (не)хвалить 4) (не)можется 5) (не)любить 6) (не)годовать 7) (не)радоваться

8. (не)цвести 9) (не)сдобровать 10) (не)угодить 11) (не)мог 12) (не)долюбливать 13) (не)домогать

14. (не)дослышать 15) (не)истовствовало 16) не)взлюбить 17) (не)йдёт 18) (не)ймётся 19) (не)ходил

20. (не)был 21) (не)спится 22) (не)дремлется

10. Выберите правильный ответ

ЕСТЬ ГЛАГОЛ СО ЗНАЧЕНИЕМ «доставать» в отрицательной форме, «недоставать» В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

1) Серёже недостаёт терпения сидеть на уроке спокойно.

2) Маша ещё не достаёт рукой до форточки.

3) Недоставало ещё опоздать в театр!

4) В этой тетради недостаёт пяти страниц.

5) За все выходные дни Аня ни разу не доставала задачник.

Задание с несколькими правильными вариантами ответа

11. Выбрать правильные варианты ответов (среди предложенных вариантов может быть один, несколько вариантов ответа)

В ИЗЪЯВИТЕЛЬНОМ НАКЛОНЕНИИ ГЛАГОЛЫ УПОТРЕБЛЕНЫ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

1) Почему вы так тяжело дышите?

2) Разберите условие данной задачи.

3) Когда вы напишете контрольный диктант?

4) Начните серьёзно заниматься физикой.

5) Пойдите сегодня в цирк обязательно.

6) Почему вы забываете о своих правах?

12. Выберите правильный вариант ответа:

НАЙДИТЕ глаголы настоящего времени 2 -го лица единственного числа, будущего

простого, будущего сложного СРЕДИ УКАЗАННЫХ

1. буду обижать 2) вздохну 3) пишешь 4) принести 5) рисую 6) отвечу 7) буду радовать 8) обрадую

8. огорчит 10) вскочит 11) будет махать 12) терпишь 13) вертите 14) отвечу 15) буду думать 16) мечтаешь

13. Выберите правильный вариант ответа:

В ОКОНЧАНИИ ПИШЕТСЯ БУКВА «и», «е» В СЛЕДУЮЩИХ ГЛАГОЛАХ

1. бор…шься 2) пиш…шь 3) пил…шь 4) стро…шь 5) возмуща…шься 6) кле…шь 7) бре…шь 8) увид…шь

9) прыгн…м 10) представля…м 11) се…м

14. Выберите правильные варианты ответов (среди предложенных вариантов может быть несколько вариантов ответа)

ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫМ СПОСОБОМ ОБРАЗОВАНЫ ГЛАГОЛЫ

1. укутаться 2) уяснить 3) запломбировать 4) покраснеть 5) разбежаться 6) образоваться 7) законсервировать

8. принести

15. Выберите правильный вариант ответа

ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ определением, сказуемым ЯВЛЯЮТСЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

1. Красив лес зимой!

2. Русские сказки интересны и поучительны.

3. Долго плутали мы в зимнем лесу.

4. Погода сегодня хорошая.

5. Мы пошли по самой короткой дороге.

6. Дочь уже взрослая.

7. Мы радуемся весеннему дню.

16. Выберите правильный вариант ответа

К ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ качественным, относительным, притяжательным ОТНОСЯТСЯ

1. яркий 2) лунный 3) лимонный 4) строгий 5) пастушья 6) тонкий 7) гладкий 8) лисья 9) медвежья

10) собачий 11) академический 12) тяжёлый 13) оленьи 14) утренняя 15) папин 16) густой 17) ржаной

18) сестрин 19) сладкий 20) газовая

17. Выберите правильные варианты ответов (среди предложенных вариантов может быть несколько вариантов ответа)

КРАТКУЮ ФОРМУ МОЖЕТ ИМЕТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

1. матросский 2) соловьиный 3) алмазный 4) дядин 5) смешной 6) кошкин 7) лотерейный 8) высокий

18. Выберите правильные варианты ответов (среди предложенных вариантов может быть несколько вариантов ответа)

МОГУТ ИМЕТЬ СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

1. паровой 2) крутой 3) дубовый 4) громкий 5) двойной 6) морской 7) золотой 8) красивый 9) мелкий

10) лисий 11) летний 12) зелёный 13) бумажный

19. Выберите правильные варианты ответов (среди предложенных вариантов может быть несколько вариантов ответа)

У ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО ПОЯВЛЯЕТСЯ ПРОТИВОПОЛОЖНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПОСЛЕ ПРИСОЕДИНЕНИЯ ПРИСТАВОК

1. пре- 2) по- 3) у- 4) не- 5) без- (бес-) 6) под- 7) анти- 8) за- 9) де- 10) с-

20. Выберите правильные варианты ответов

ОТ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ МОЖНО ОБРАЗОВАТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, КОТОРЫЕ БУДУТ ПИСАТЬСЯ слитно, через дефис

1. польский и русский (словарь) 2) плодовое и овощное хозяйство 3) резать металл 4) сельское хозяйство

5) северо-восток 6) правый берег 7) тёмные волосы 8) красный и розовый (костюм) 9) три яруса 10) четыре этажа

11) светлый и синий

21. Установите соответствие:1.

А. Нарисовать

2.

Б. Пилила

В. Летать

22. Установите соответствие:1. Присоединение приставки

А. Разрезать - разрезать, насыпать - насыпать.

2. Изменение ударения

Б. Решать - решить, прыгать - прыгнуть.

3. Замена суффиксов

В. Брать - взять, говорить - сказать.

Г. Писать - написать, ехать - уехать.

23. Установите соответствие:1. Оба глагола настоящего времени

А. Бегу, тащил

2. Первый глагол будущего времени, второй - настоящего

Б. Вернусь, берём

3. Первый глагол настоящего времени, второй - прошедшего

В. Подписываю, думаю

Г. Живёшь, буду печь

24. Установите соответствие:1. Зала…л, ве…л, посе…л, обид…л

А. е, е, я, я

2. Завис…л, увид…л, зате…л, леле…л

Б. е, я, я, я

3. Вид…л, наде…лся, та…л, се…л

В. е, я, е, е

Г. я, я, я, е

25. Установите соответствие:1. Явления природы

А. смущается, ненавидит, любишь

2. Физическое и душевное состояние человека

Б. Спалось, хотелось, терпелось

В. Темнело, гремело, сверкало

26. Установите соответствие:НАЛИЧИЕ ИЛИ ОТСУТСТВИЕ

Ь

1. Горяч…, печ…, пахуч…, калач…

А. -, -, -, ь

2. Свеж…, хорош…, тягуч…, мелоч…

Б. -, -, ь, -

3. Рож…, пригож…, вонюч…, могуч…

В. -, ь, -, -

4. Линюч…, пахуч…, мыш…, дремуч…

Г. ь, -, -, -

Д. -, -, -, -

27. Установите соответствие:1. Песцовый воротник

А. Единственное число, творительный падеж, средний род

2. Соколиным крылом

Б. Единственное число, родительный падеж, средний род

3. Беличьего дупла

В. Единственное число, именительный или винительный падеж, мужской род

В. О Наташиной тетради

Г. Единственное число, родительный падеж, средний род

Д. Единственное число, предложный падеж, женский род

28. Установите соответствие:1. Медленный

А. ^ ^

2. Мощнее

Б.

3. Медлишь

В. ^

Г. ^ ^

На логическое сравнение

29. Установить истинность/ложность утверждений колонок 1 и 2 и выбрать один из ответов, отмеченных буквами:

А. Оба утверждения истинны

Б. Оба утверждения ложны

В. Истинно только утверждение колонки 1

Г. Истинно только утверждение колонки 2

На логическое сравнение

30. Установите истинность/ложность утверждений колонок 1 и 2 и выберите один из ответов, отмеченных буквами:

А. Истинно только утверждение колонки 1

Б. Оба утверждения ложны

В. Истинно только утверждение колонки 2

Г. Оба утверждения истинны

КЛЮЧ ОТВЕТОВ

для проведения контрольного опроса учащихся 6-го класса

по дисциплине «русский язык»

программа В. В. Бабайцевой

Ответы:

1. 4

2. 3

3. 2

4. 3

5. 4

6. 2

7. и, те

8. 1- зеркальная (глянцевая, стеклянная)

2 - жемчужные (фарфоровые)

3 - золотое

4 - свинцовые

9.

10.

Фасет

значение «доставать» в отрицательной форме

значение «недоставать»

Номера верных ответов

2

1

5

3

4

11. 2, 3, 6

12.

13.

14. 2, 5

15.

16.

17. 5, 8

18. 2, 4, 8, 9, 12

19. 4, 5, 7, 9

20.

21. 1-Б, 2-А

22. 1-Г, 2-А, 3-Б

23. 1-В, 2-Б, 3-А

24. 1-Г, 2-А, 3-Б

25. 1-В, 2-Б

26. 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б

27. 1-В, 2-А, 3-Б, 4-Д

28. 1-В, 2-Г, 3-Б

29. 1-Б, 2-А, 3-В

30. 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б

БЛАНК ОТВЕТОВ

Фамилия____________________________Имя____________________ Класс___________

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

8. 1-

2 -

3 -

4 -

9.

10.

Фасет

значение «доставать» в отрицательной форме

значение «недоставать»

Номера верных ответов

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21. 1- , 2-

22. 1- , 2- , 3-

23. 1- , 2- , 3-

24. 1- , 2- , 3-

25. 1- , 2-

26. 1- , 2- , 3- , 4-

27. 1- , 2- , 3- , 4-

28. 1- , 2- , 3-

29. 1- , 2- , 3-

30. 1- , 2- , 3- , 4-