- Учителю
- Сказка о членах предложения. Тема ' Члены предложения' (5 класс)
Сказка о членах предложения. Тема ' Члены предложения' (5 класс)
Было у Синтаксиса пятеро детей: Подлежащее, Сказуемое, Определение, Обстоятельство и Дополнение.
До чего они любили задавать вопросы! У отца просто голова шла кругом.
Начинало обычно Подлежащее:
- А это кто? А это что?
Затем подбегало Сказуемое:
- А что делает? А что будет делать?
Определение задумчиво вопрошало:
- А какой? Какая? Какие? Чей?
- Давайте дополним сведения, - подскакивало Дополнение. - Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем?
- Давайте проясним обстоятельства, - допытывалось Обстоятельство. - Где? Куда? Откуда? Когда? Как?
И так целыми днями, целыми днями: вопросы, вопросы, вопросы. Синтаксис рыскал по библиотекам, рылся в энциклопедиях, не спал ночами, чтобы ответить на все вопросы. Наконец ему надоела такая жизнь, и он объявил:
- Все! Перерыв! Идите поиграйте, а я отдохну!
Дети убежали играть, а Синтаксис прилег вздремнуть. Тишина... Покой... А у Синтаксиса кошки на душе скребут: уж очень подозрительная тишина, непривычная. Не вытерпел он, спрыгнул с кровати, побежал к детям: так и есть! Новый парадный костюм Синтаксиса изодран на ленточки, в клочки!
Подлежащее ленточку расстелило, будто это дорога, напевает:
- Эх, дороги, пыль да туман!
Сказуемое две ленточки расстелило, будто это рельсы железнодорожные, выводит тоненьким голосочком:
- Наш паровоз, вперед лети!
Определение ленточку изогнуло змеей, будто это волны, мурлычет под нос:
- Я на лодочке катаюсь золотисто-золотой!
Дополнению одни клочки остались, оно пунктир изображает. Обстоятельству - клочки и пуговицы, оно пунктир с точкой выкладывает, и все они вместе придумывают, какие им песни петь.
Схватился Синтаксис за голову и закричал:
- Все! Хватит с меня! Хватит! Бездельники! Лоботрясы! Хватит на моей шее сидеть! Пусть идут работать в предложение! Сами кусок хлеба добывают! Тогда не будут новые костюмы кромсать! Тогда узнают, как копеечка добывается!
Пришлось Подлежащему, Сказуемому, Определению, Обстоятельству, Дополнению устраиваться на работу членами предложения. И что вы думаете? Оказывается, отец им такое прекрасное образование дал, что теперь они сами на все вопросы отвечают. А вместо знаков отличия Синтаксис им ленточки, клочки и пуговицы от парадного костюма подарил, и теперь Подлежащее подчеркивается одной чертой, Сказуемое - двумя, Определение - волнистой линией, Обстоятельство - пунктиром с точкой, Дополнение - пунктиром.